书香校园读后感作文,书香校园作文600字读后感

  • 读后感
  • 2022-11-13

“读万卷书,行万里路”。阅读是一艘船舶,带领我们走向知识的彼岸;阅读是一簇火焰,燃烧我们向往知识的热情;阅读是一把钥匙,打开我们通向知识的大门。漫步永安东街小学校园,书香校园作文600字读后感,随处可见的热爱阅读的身影,到处都洋溢着书香的味道。老师和孩子们都沉浸在书香的世界里,流连忘返……

读书,写读后感,老师和同学们把书中的知识,转化为自己的知识,书香校园读后感300字,通过写读后感的方法和大家分享书的精彩内容,同时也使自己读得更深入,最后再加入自己的经历、看法,并运用到自己的教育教学与生活之中。

书香校园作文1 书香虽不是妈妈做的饭菜那样闻起来非常香的味道,但书香的定义是颇高的!书能带给我们智慧的头脑,带给我们无穷的知识,同时还能为我们带来非常多的欢乐。那么书香到底是什么,快跟随我的脚步一起来探索探索吧! 所谓书香。

教师篇

书香校园作文1 莎士比亚曾经说过∶“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,我们的生活不能没有书籍,我们的生活更离不开学习! 晨光绚丽,我踏入校园。看见校内栽种的树上。

读《中国文脉》有感

安阳市永安东街小学 郭敏

阅读了《中国文脉》,一边阅读一边感叹作者余秋雨知识的渊博,对文学探究的执著和热爱。

余秋雨,1946年出生于浙江省。大陆著名文学家、美学家,曾任上海戏剧学院校长。曾获“国家级突出贡献专家”的称号,并担任多所大学的教授。被选为“上海十大高教精英”和“中国文化传播坐标人物”。所写的《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》、《行者无疆》等,开启一代文风,长期位踞全球华文书畅销排行榜前列,已被公认目前全世界各华人社区中影响力最大的作家之一。

阅读这样一位人物的书籍,像我这样的人阅读起来有些吃力,一边读一边查字典,遇到不会的字词我及时标注在了书上。遇到某些读不懂的句子我要反复多读几遍,好句自然画出来。

读这本书让我有三大收获。

其一就是《中国文脉》的文学性。全书以时间为线索,以夹叙夹议的散文形式对中国文化史上的重要节点做以点评,抒情成分居多。很适合爱好文学或对历史不是很了解的人看。文中事件的转折,段落的过渡,舒畅巧妙。语言既有拉家常般亲切,也有隽永,也有豪放大气,还有诗句一般的工整,文言文一般的简练精辟,书香校园读后感六百字。如:面对这种情况我曾深深一叹:“文脉既隐,小丘称峰;健翅已远,残羽充鹏。”余秋雨在比较孔子和老子在文脉上谁应领先这样写:相比之下孔子的声音,是恂恂教言,浑厚恳切,书香校园读书笔记300字,有人间炊烟气,令听者感动,令读者萦怀;相比之下,老子的声音,是铿锵断语,刀切斧劈,又如上天颁下律令,使听者惊悚,使读者铭记。这样的准确用词,这样清晰地评价,阅读到此,真的有一种想赶紧拿来老子和孔子的书真真切切地去感受一番。

其二就是《中国文脉》的知识性。余秋雨说中国文脉就像一条倔强的山脊所连成的天际线。这个比喻非常形象,这个天际线就是如山脉一般的、专属文化的一条脉络。我们就像站在高处俯瞰这条脉络,很清晰地看到了中国五千年文化历程的起起伏伏,不同时代的文人代表,和他们推动这个脉络前行所做出的贡献。

孔子和老子大家都很熟悉,可余秋雨让我又对孔子的继承者——孟子有了更加深刻的认识。孟子在人际关系上好像有不足,但在文学上就不一样了。他的文辞,大气磅礴,浪卷潮涌,畅然无遮,情感浓烈,具有难以阻挡的感染力。他让中国语文,摆脱了左顾右盼的过渡礼让,连接成一种马奔车驰的畅朗通道,文脉到他,气血健旺,精神抖擞,注入了一种“大丈夫”的生命格调。说到屈原,余秋雨用大量的笔墨赞美了他,说他是整个先秦时期的文学冠军,就连李白和杜甫都要顶礼膜拜。

书香校园作文1 常言道:“腹有诗书气自华,最有书香能致远。”接下来,我向大家介绍我的书香校园。 走进大门,刚引入眼帘的就是“东台市实验小学”背后的《努力赋》了,它警示着我们学习得努力!俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲。

再说司马迁,就散文而言,司马迁是中国古代第一支笔,书香校园读后感1200字。他超过“唐宋八大家”。司马迁在历史学上有着至高地位,他写出了中国历史的魂魄,让我们明白:能把千军历史撬动起来浸润万民心中的,只有最本色的文学力量。说到曹操,余秋雨曾在《丛林边的那一家》中写道“曹操一心想做军事巨人和政治巨人而十分辛苦,却不太辛苦地成了文化巨人”。曹操的经典名句“老骥伏枥,志在千里”;“烈士暮年,壮士不已”;“对酒当歌,人生几何”;“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若初其里”……在漫长的历史上,还有那几个文学家,能让自己的文句变成千年通用?

其三就是《中国文脉》的启发性。《中国文脉》谈楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说;谈神话、《诗经》、屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏东坡、关汉卿、曹雪芹;还谈河南安阳甲骨文和青铜器。余秋雨说,甲骨文多半被读解了,但是他总觉得哪里还埋葬着孕育中国文脉的神秘因子。看来甲骨文还有很多东西在等待人去发现。

他在书中写的《笔墨历史》和《发现殷墟》,不得不让我对余秋雨先生更加敬佩,因为他是安阳的客人好朋友,其实他更是世界的朋友。他为了文化不被掩盖和遗漏,不辞辛苦到各城市各个国家去考察、去访问、去学习,又用文字记录,就是想给后人认识中国文脉,激励后人去顺延这条文脉,。

生活和守护着安阳这样一座文化古城,作为一名教师,一名文化的传播者,我们自豪地教给孩子识字、写字,教给孩子读书、诵经典的同时,还应该有一种责任,就是如何能让我们所教的学子们更有效地去传承文字,传承文化,传承生命。

一个小学生写的爱国主义作文!每个星期一的早上,我都格外兴奋,因为星期一是学校举行庄严的升旗仪式的日子。今天当然也不例外,我吃完早饭之后,就高高兴兴的走在了去学校的路上。今天天气很好。

也许这种能力还只是在山脉的脚下,像一粒沙土般渺小,无力担当承受。就像余秋雨所说这需要有人能从当代文化圈的吵嚷和装扮中逃出,滤清心胸,腾空而起,静静地遨游于古代神话到清代曹雪芹,以及其他文学星座的苍穹之中。然后你就有可能成为这些星座中的受光者、寄托者、期盼者。

可惜的是,中国文脉在今天,还在等待。但,我想,阅读了《中国文脉》你就会有一股力量,那就是阅读,就是遨游在文学的苍穹之中。

你好 轻轻放下手中的书,仿佛自己在城市的街心花园中漫游,品尝着一杯浓香的奶茶,品味着弦外之音,话外之意.在《钢铁是怎样炼成的》中,作者用熟练的文笔塑造了一个光辉的形象——保尔.柯察金。

书香校园征文1 品一杯香茗,赏一路风景,听一段故事,读一本好书。读书,是与智者的沟通,是凌灵魂深处的交流,一本好书,或流淌着国学魅力,或承载千古云烟,或饱含真情实感,或表露意义非凡。 书香校园,当你遨游在浩瀚的书海。

学生篇

《根鸟》读后感

永安东街小学六七班 郜子妍

休息的这两日,我将曹文轩先生的纯美系列小说——《根鸟》,仔仔细细的又读了一遍,读完后,书香校园心得体会600字,心中不禁百感交集!

这本书主要讲了:根鸟在打猎后做了一个梦,在梦中,有一个叫紫嫣的女孩子在长满百合花的大峡谷等着他营救,此后,根鸟魂不守舍,父亲就让他上路去寻梦中的峡谷了。根鸟凭着直觉一路向西,途经青塔、鬼谷、米溪、莺店。在鬼谷上当受骗,被人利用,当旷工吃了不少苦头。他在莺店又迷失了自我,开始抗拒,想要忘记那个梦。他这一路上见到了荒原、草原、大山、村落、峡谷、小路……最后,终于找到了那片峡谷,此时,梦中的女孩儿早已从少年成长为了大人。

根鸟那坚忍不拔的意志感动了我,在他寻梦的路上危险重重,困难不断,且漫长的时间都需要人的顽强意志力来打破,但正是一个梦却激发了一个人要干一件事,就算微不足道,也绝不半途而废。

斯蒂芬•威廉•霍金是现代最伟大的物理学家之一,在他21岁这个风华正茂,朝气蓬勃的年纪,却不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症,即运动神经细胞病。当时医生曾诊断身患绝症的他只能活两年,可他却一直坚强的活着。

书香校园读后感1 放暑假了,我在放假期间在家看了一遍《安徒生童话》。这本童话书我看过一些,但这次重新翻看,觉得里面的故事更加精彩了,那些各种各样、曲折动人的故事情节更加深深地打动了我,读到开心时,我会大笑。

从小就对自然科学有强烈兴趣的他,为了自己的理想,继续自己的研究。他在科学上不断探索,不断解决问题,书香校园什么书读后感400字。在生活中,只要自己能做到的事情,就绝不会去麻烦别人。他曾经说过:“一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾。”就这样,霍金凭着自己坚强的意志力,凭着自己对生活的乐观向上,凭着对梦想的执著追求,在身患绝症的情况下,依然写出了闻名世界的——《时间简史》。

读后有感作文 篇1 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 蝉声杂乱着,微风袭过,才觉脸上已冰凉此时,泪已模糊了我的视线,再也无法看下去,只是轻轻合上书,听着蝉的哀鸣,风的悲悼 向窗外望去。

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了。其次,写读后感,有它一定的规矩。

根鸟以及霍金,之所以能成功,正是因为有梦想有追求,才有坚强的意志力,正是有了这钢铁般的意志,他们才能成功。我又何尝不是呢?在我学尤克里里的时候,要记的东西很多,然而最难的,还是坚持每天练。而我呢曾经三天打鱼,两天晒网,以至于并没有多大起色。后来读了《根鸟》这本书,根鸟的精神鼓励了我,使我一直在坚持练,一次比一次有进步,现在完全可以上台演出了。

书,让我们相知,让我们的感受融合在了一起。我们相识,相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园,飘进每个人的心中。

所以,有想做的事,千万不要半途而废,像根鸟,像霍金,有梦就要坚定地去追!

书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;

书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡;

书是色彩艳丽的图画,让人称赞不已。

永安东街小学的老师和孩子们沉浸书香,触摸神奇的文字,品味丰富的语言,体验奇幻的旅行!

审核:田云杰

六(7)班 郜子妍

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