数字王国作文？101说：“你比我小，我永远比你大。”100说：“谁说的，我是最大的难道你没看到试卷上，最高是100分吗？”它们吵着吵着就说：“我们去找国王吧。”于是它们去找国王了，国王说：“假如9999.0000最大，那9999.0001就比它大。”国王又说：“其实你们数字之间没有大小的相差。”说完100和101就手拉手走了出去。那么，数字王国作文？一起来了解一下吧。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的一年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
数字王国里有好多好多的数字，请看——
就像太阳，每天给数字王国送来金色的阳光；
就像飞向太空的火箭，每天给数字王国告诉天气情况；
就像一只大白鹅，每天给数字王国抓鱼吃；
就像小朋友的耳朵，很听爸爸、妈妈的话；
就像一座大宫殿，住着国王；
就像一辆长长的大班车，坐人特别方便；
就像大滑梯，小朋友可喜欢啦；
就像路灯，给数字王国的黑夜带来光明；
就像一棵大树，是数字王国小鸟的游乐场；
9就像五颜六色的气球，挂在彩虹上。
数字王国真美丽啊。
悄悄告诉你，这个数字王国是我在今天美术课上画出来的。没想到吧。
一年级作文 篇2
在这秋风送爽，景色宜人的秋天，金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来，公园里一下子成了“小黄叶”的家。
小熊刚好来公园玩，它看见满地的落叶，自言自语的说：“树叶宝宝不是长在树上的吗?”它很奇怪?这时候“小黄叶”委屈的说：“秋天到了，风伯伯过来捣乱，把我们给吹落下来了，我们也不希望把公园变成这样脏。
数字王国
我既同情又惊讶的问:“你为什么会哭?你是谁？”。
呜——呜，一阵哭声把我惊醒了。
吓了我一大跳，“谁在这哭？”认真听听，是桌子。
“桌子怎么会叫呢？”。
在这里，是“0”，是我在桌子上画的0，是他把我吵醒了。
我既同情又惊讶的问:“你为什么会哭?你是谁？”。
“我是0，我太没用了，连一个小小的偶数小国都管不好。呜——呜”。
“偶数小国？”。
“嗯。就是偶数，我是0，我是偶数王国的国王，可没一人理我。”。
“为什么？是我做错的吗？”。
“不是不是！你把我带到数字王国我还感激不尽，怎么会怪你呢？”。
“我把你带到数字王国？”。
0感激不尽地说：“是的，你在桌上写了我，从此我就来到了数字王国。”。
“噢！”。
“帮我一个忙，求你了”0苦苦哀求。
我问：“我怎么帮你？”。
“跟我到偶数王国去，”。
“怎么去？”。
“跟着我来！”说着来到了数字王国。
我说：“啊！实在太漂亮了，这就是偶字王国？”。
“不是，这是数字王国虽说漂亮，但数字王国一点也不太平，仗一次次的打起来”。
“为什么？”0痛苦的说：“数字们都不听国王的，叫别打了，就偏要打。”“对了给你介绍介绍吧！0是偶数的国王，偶数国王里的偶数都是男的，奇数全是女的，打仗的原因是在分偶数好还是奇数好……我叫他们别打的原因是想数字王国太平，还有一是我最好的朋友。
作文标题： 数字王国
关键词： 小学三年级 300字
字数：300字作文
本文适合：小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
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数字王国在数字王国里1.2.3.4.5.6.7.8.9，这9位同学玩的非常好，比多胞胎123456789还亲密，它们几个还开过店呢！
来自：作文大全不知为什么，数字国王0宣布数字国放假一年，数字们欢呼着，可是国王又说只能孩子放假，孩子们高兴极了，特别是1.2.3.4.5.6.7.8.9，因为他们的父母要去汉字国办事，都要一年才回来，它们可以不受父母管了，而且父母都给了它们五万元钱。来源：作文网 zw.liuxue86.com1.2.3.4.5.6.7.8.9开了一家儿童餐厅， 不怕人笑话，它们的食物是从外面买来再加工的，不过加工了更好吃，知多收1元钱，所以每天来的数字都大排长龙。
父母们回来后，一直为它们这件事骄傲。
四（6）班唐昊东《数字王国》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的数字王国作文，希望对大家有所帮助。
数字王国作文1
从前，有一个数字王国，数字王国每天都很热闹。有一天，宫殿里特别吵闹。原来，是数字在争着说自己的作用最大。
1认为自己最厉害，便说：“我的作用最大，谁数数不是从我开始数的呀！”9火了，说：“什么，你居然敢说自己最大，真是不知羞耻，谁不知道我比你整整多了8个1、所以，我的作用肯定是最大的！”
8听了，非常不高兴，便说：“我是人们最喜欢的数字，8——发，瞧瞧，多么吉利啊！不像有些数字提也不愿意提。”
大伙们知道8说的是4，因为4——死，很不吉利。4高声叫道：“难道你们没听说音乐里的1（哆）、2（唻）、3（咪）、4（发），四季发财吗？”
“什么1（哆）、2（唻）、3（咪）、4（发）四季发财，性命才最重要，只有我6，六六大顺，才能让人们平安。没了性命还发什么财呀？”6嚷嚷道。
……
正在大家争论不休时，0出现了，他说：“你们不要再吵了，你们各有各的作用，少了谁都不行，就像我，虽然什么都没有，但什么都没有时，人们怎么表示呢？所以大家应该互相友好，团结友爱。
在遥远的地方,有一座巨大的城堡.里面有着许许多多的数字,瞧!今天,它们在干什么.说不定,还有新鲜事儿呢!数字1发起讨论：“女士们!先生们!大家好!今天我们要举行一个重大的讨论,首先有请我们的数字[0---9].当然,里面也包括我啦!我们讨论的话题是《谁的用途最大》.下面,我们必须发起个人的看法,想想哪一个数字的含义最大,最深刻,最有用!好了,我宣布：《谁的用途最大》的讨论现在开始.大家要把自己的投票机按住,选择的数字上面有按钮,如果按住1,1这个数字的用途就是最大的啦!”观众们都拿起了手中的选择机,进行了自己的投票.0说：“哼!1你凭什么说你就是最好的,让观众们偏偏对你留下了印象!”1冤枉着说：“0兄!我们都是“邻居”,哎!我刚才是打一个比方嘛!这点小事,你都跟我过不去呀!”0反过来说：“1!你不信的话,就试试看呀!等到观众们都选择了了,如果你的票数最多,等于报废!”“投票结果出来啦!”99老爷爷说.0------12票1-------52票 2-------26票3-------11票 4-------20票5-------9票 6-------33票7--------10票 8--------26票9-------24票 “嘿!怎么样!我说的吧!你那52票果然是.”0说道.1无可奈何的说：“这次的投票不算!让0---9数字发表意见,谁说的有道理,谁就是这次的“冠军”!”0说：“嘿!大家好!我是0,我的用途非常广大!在数学里面,我除以任何一个数字都得得零,除了我本身是除数外!怎么样!这是一点吧!还有!我看上去是不是像一个鸡蛋啊!让人家看了就是想吃,当然鸡蛋可以让大脑聪明的!”3说：“哼!再说你也不是鸡蛋.我看呀,你不配当上“擂主”!因为你有一个坏的地方.那就是,人类[小学生]每次考试,0不是一个最坏的成绩嘛!大家说对不对啊!我才可以成功的,我是3,像耳朵.今年的奥运会的铜牌是不是很多啊!那是因为奥运健儿都向往同牌、向往季军、向往着我,大名鼎鼎的数字：3!”1反抗道：“不对!你算什么有我1好吗?真是的,敢于我相提并论.季军!那是因为大家都不努力,才得了铜牌,我1,那就是冠军啊!金牌啊!虽然我的数字不大,在人民币上表现不突出,但是,在我的下面还有着5角啊、2角啊、1角啊.”
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