校园的花坛作文？校园的花坛 在我们可爱的校园里，有一个令人瞩目的美丽角落——那就是靠近操场西北角上的大花坛。这个花坛不仅是校园中的一道亮丽风景线，更是四季变换的见证者。春天，花坛是生机勃勃的。当姹紫嫣红的春天来临时，花坛里的桃花树伸展出无数条枝丫，仿佛张开双臂迎接每一位走进校园的人。粉红色的桃花紧紧相依，竞相绽放，那么，校园的花坛作文？一起来了解一下吧。
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的校园的花坛四年级作文，欢迎大家分享。
校园的花坛四年级作文1
校园是我们要度过六年的地方，在这里我们学到了很多知识，在这里，我和同学们一起玩耍，到处都有我们的欢笑，但是我最喜欢的是校园的花坛。
我们校园的花坛位于大门的正前方，这个花坛是椭圆形的，它是用白色和深红色的砖瓦砌成的，里面有许多的树木和花草。
春天来临时，花坛里的白桦树就慢慢地长出嫩叶，花儿争先恐后地开满了枝头，小草也从泥土里探出头来，东张西望，绿绿的像针尖一样。
夏天来临时，花坛又换上了一番景象。一棵棵高大挺拔的白桦树屹立在花坛四周，像一把把绿色的大伞，在我们上体育课时汗流浃背的，我们很自然地到白桦树下避暑，热意就会消失得无影无踪，花坛就成了孩子们的避暑天堂。
秋天白桦树的叶子变黄了，风一吹，黄叶像一只蝴蝶在空中飞舞，落叶给花坛披上了一层金色的地毯，孩子们捡起落叶做书签，想把秋天留住，花坛里的菊花竞相开放，白的似雪，粉的似霞，黄的如金，风一吹，一股沁人心脾的花香迎面扑来。
校园里的花坛，无论是春、夏、秋、冬，总是那么美丽迷人。
初春时节，万物复苏，花草开始冒出嫩芽。迎春花是这个季节里最引人注目的花朵，一丛丛黄色的小花，就像是用珍珠镶嵌在绿色丝带上。稍晚些时候，漫天的柳絮随风飞舞，它们飘飘扬扬，犹如冬日的雪花，又像淘气的小娃娃飞扑到你的脸上。
盛夏到来，万物更加生机勃勃。花坛中仿佛在进行选美比赛，牡丹、杜鹃、米兰、玫瑰，各种花朵争相斗艳，散发着阵阵芬芳。花朵散发的香气引来了许多蝴蝶、蜜蜂和小鸟。蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，小鸟在空中欢歌，真是鸟语花香，花坛里弥漫着生机与活力。
深秋之际，花坛变成了菊花的海洋。白色的、黄色的、红色的、紫色的……各种颜色的菊花竞相开放，形态万千。白色的菊花犹如白雪，红色的犹如霞光，黄色的犹如锦缎，紫色的犹如焰火，色彩斑斓，美不胜收。
随着冬爷爷的脚步，花坛里的花朵逐渐凋零，只有梅花在寒风中傲雪挺胸。此时，大地变得寒冷而寂静，天空变得灰蒙蒙，呈现出混沌的气象。长长的冰柱像是水晶短剑，倒挂在树枝上，增添了几分寒意。
这就是我们校园的一角，无论你什么时候走进来，都会被深深吸引。
我们的校园位于城市的东南方向，校园的西南角上，有一个美丽的花坛。每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃花就伸展出无数的枝条来。粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后地让人们来观赏她的艳丽丰姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命虽然弱小，但朝气蓬勃，充满了活力。
夏日来临，花坛又换了另一番景象。一株株清秀挺拔的柳树环绕在花坛的四周。就像一个个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎着和煦的春风，飘荡在假山石上。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就自然地来到这些柳树下，不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才的那种热意，早已消散得无影无踪。
萧瑟的秋天，花坛里到处是枯枝败叶，可就是在这些落叶中间，几株菊花随风摆动，不时发出一阵阵沁人心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但倍受同学们的赞赏，因为它有着傲霜斗雪的性格。
一年的末季——冬天降临了。雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月里，惟独红梅坚强不屈地生存着。那一株株红梅犹如一个个钢铁战士挺立在大雪之中，竞相怒放，难怪人们要常用它来比喻对英雄豪杰的赞美。
我们校园的这个花坛神奇而美妙，一年四季有各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的校园的花坛优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园的花坛优秀作文1
我们学校校园中央有一个美丽的花坛，如同仙境一般，真是令人陶醉。
花坛四周有四棵高大挺拔的玉兰树，玉兰树枝繁叶茂就像一把把撑开的大伞，一阵微风吹来时，树叶沙沙作响。玉兰花开了，一阵阵花香扑鼻，使人神清气爽。玉兰树周围有一片绿油油的草坪，远远望去就像绿色的地毯。一阵微风吹来，小草向我们点头，像是在说：“同学们，欢迎你，快来看我吧。”
花坛里开满了各种各样的花，鲜花的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
校园不仅景色美丽，还是个欢腾的世界。一群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地歌唱。早晨，从教室里传来了同学们琅琅的读书声；下课时，同学们在校园时嬉戏。微风吹来，花在动，蜂在飞，蝶在舞，美丽极了。
我爱校园花坛那美丽的风景，更爱让我们快乐成长的学校。
校园的花坛优秀作文2
在我们学校的中间，有一个格外美丽的花坛！
花坛里的樟树真高啊，高得好像一座耸立的高塔；花坛里的樟树真绿啊，绿得仿佛被一群调皮的小孩子涂上了绿颜料似的；花坛里的樟树真茂盛啊，茂盛得如同一把撑开的绿色大伞。
1. 我在这个校园里已经度过了五年的时光，对这里的每一处景物都怀有深厚的感情。然而，让我感到最为熟悉和亲切的，无疑是位于北教学楼东面的那个花坛。
2. 走进花坛，首先吸引我目光的是“小神童”气象站。它每天都会准确地向我们汇报当天的天气情况。气象站内有一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。红领巾气象员每天都会将这些设备的读数记录在汇报黑板上，以便大家清晰地了解天气状况。
3. 气象站周围环绕着多种树木，包括紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏和小柏树等。紫叶李高达3米，其叶子颜色多变，从紫、红、黄到绿色，在阳光的照耀下显得格外美丽。腊梅的叶子较大，呈椭圆形，两头尖锐而中间圆实，枝条上布满斑点状的花纹。法桐则高达10米，直径约一米左右。无花果的叶子宽大，形状略像手掌。这些树木之间还散布着许多翠绿的小柏树，它们的高度不到半米，生机勃勃，非常迷人。
4. 这个花坛不仅景色优美，还蕴含着丰富的知识，对我们的学习帮助极大。记得一年级时，自然老师带领我们在这里采集树叶，制作成了标本。到了三、四年级，科学老师带我们来这里观察并记录植物的生长变化。五年级时，语文老师又引导我们描写这个花坛，作为作文的素材。
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