难忘那失望的眼神作文600字？第一篇:《作文:那失望的眼神》那失望的眼神八三班 刘睿每个人都见过多种眼神,有慈祥的、严厉的、鼓励的、温和的„„每个眼神都给人留下深刻的印象,而使我印象最深刻的还是那失望的眼神。“看,这是我妈妈给我买的风铃,是不是很漂亮。”那个同学又开始炫耀。每次只要一得到新的东西她就爱炫耀,因此我很讨厌她。那么，难忘那失望的眼神作文600字？一起来了解一下吧。
永远也忘不了那个眼神。伤心中夹杂着不可思议，失落中夹杂着不知所措，怀疑中夹杂着难以置信，无奈中夹杂着，闪闪泪光。
周末的午后，阳光穿过窗户，射在地板上，隐隐约约地看到，红的、黄的、紫的，形成了一道道小小的彩虹。寂寞的雨后，空气格外新鲜，街道格外清静，传入耳畔的，只是些不知名的鸟叫声。一个奶声奶气的女孩声，打破了这宁静:“朱晓雯，下来玩吧。”我记得，曾经，也有一个人，这样天真地叫过我，同样站在楼下，同样嘻嘻哈哈……
“燕金芊，下来玩!”“好哦，你等我。”这是我们两个之间不变的对话方式，也不知喊了几十遍，几百遍，可永远不知疲倦。一直到了五年级，我爱上了宅在家里，每次她再找我玩，都不像以前那样了……
五年级的一天，天气格外晴朗，太阳公公勤劳极了，一直挂在天上。透过翠绿的竹叶，阳光洒在电脑上，是我的眼睛有点睁不开。已经玩了2个小时了，我伸了个懒腰，然后缓缓地关了电脑。
慢悠悠地走向客厅，电话铃声也很有默契地响了起来，我急忙跑了过去，一把抓了起来。定了定神，话刚到嘴前，那边的人便说了起来:“出来玩吗?”原来是她啊。我沉默了许久，心里想，还要换衣服，好麻烦，再说要演开快女了啊，唉……
想了又想，我还是克服不了电视的诱惑啊，便随口说了句:“我不去了吧，没做完作业呢。
我能读懂我的老师的眼神.
有一天上课时,我禁不住偷偷地瞥了一眼放在课桌肚里的小说.老师发现了,他一边上着课,一边走到了我的身边,突然放大声音警醒我.我慌乱的望着老师,他也正在望着我,似乎在说是什么让我这样入迷.那样的眼神让我读出了老师对我的疑问与警告,以后上课我再也不敢开小差了.
我最怕到老师身边背课文,不是我背不上,到老师身边背书我会紧张.有几次就因为我在背书时,老师在望着我,滚瓜烂熟的课文却被我背得断断续续,老师提示了我好几次,我怪难为情的.后来,轮到我背书老师就不再望着我了,一连几次背书我都顺畅,内心也觉得老师并不可怕,胆子也大了起来.现在,只要我背熟了的课文,我都会一次通过老师的检查,老师望我我也敢望老师,在老师眼神的肯定与鼓励下,我变得勇敢了.
最让我记忆犹新的是一次上语文公开课.那天,教室里听课的老师很多,学习的课文是《两小儿辩日》,老师让我们研讨“‘孔子不能决也’说明了什么?”同学们议论纷纷,可是答案很多,课堂气氛很热烈也很紧张.我发现老师的眼神紧盯着我,我知道,老师希望我发表意见,那眼神里有希望,有信任,更有让我抓住机会好好锻炼一下的意思.我赶紧在脑海里组织了一下语言,把自己的想法表达了出来.尽管那次回答不是十分的好,可是,老师还是赞扬了我,在那么多的人面前讲话,我还是头一次.从此我觉得上课发言也没有什么,自那以后,我敢于大胆发言了.
现在,我已经深深的懂得,老师与我们学生交流的方式方法很多,可能是促膝谈心,进行思想交流,可能是一个眼神,一个温馨的微笑,一个手势,我们学生应当从中得到启发,搞懂老师的意思,你会得到很好的发展.
我特别注重我的老师们的眼神.
一个灰蒙蒙的阴天，我照常骑着自行车去同学家里串门，一路上一边用着手机听歌，一边吃着刚不久买来的一包零食，心情格外舒畅。突然，两个老人打羽毛球的身影吸引了我的视线，使我驻足观看了一会。正当我准备再出发时，一个妇女牵着一位小男孩的身影又映入了我的眼帘。小男孩长着一张胖嘟嘟的圆脸，穿着干净整洁的衣服，长得十分可爱。只见妇女俯下身子对小男孩耳语了几句话之后，男孩就带着手中几乎没吃过的零食向一旁肮脏的垃圾堆走去。“他要干什么呢？”我心想，“难道要把零食扔掉吗？这样未免也太浪费了吧。”等他走近垃圾堆，我才发现原来垃圾堆边上还有一个可怜兮兮的老乞丐，小男孩原来是要去给乞丐送吃的。“他难道不怕把自己的的衣服弄脏吗？那衣服多难洗啊。”我一边想着，一边轻蔑地望着乞丐。只见小男孩笑眯眯地把手中的零食递给乞丐，说：“老爷爷，这包零食给你尝尝吧，味道可好了。”老乞丐愣了一下，想伸出手去接，可以望见自己那黑不溜秋的手，就急忙缩了回去说：“好孩子，没事，爷爷不饿，你留着自己吃吧。”小男孩十分聪明，一下就想到了缘由，眼珠子骨碌一转，想到了一个好主意。他从口袋里掏出了一根棒棒糖，迅速得剥了皮，一见是粉红色的，就装着唉声叹气得说：“哎呀，怎么又是樱桃味的呀，我最讨厌这种味道了。
导语：有时，一个眼神可以让我们感悟到很多，让我们终生难忘。下面是优秀作文：一个难忘的眼神，欢迎大家的阅读与参考。
【作文一：一个难忘的眼神】
眼睛是心灵的窗户，从母亲的眼里，我看见了漾满心房的爱。——题记
我喜欢画画，在人像的描绘中，我最喜欢的是眼睛，人物的喜怒哀乐、爱恨情仇都在这小小的眼中体现出来。但最美的，无疑就是那个爱得最深切的——母亲的眼睛和眼神了。
母亲的眼睛明亮而清澈，有时像台扫描仪，检查我的作业;有时像个摄像头，观察我的行动;还有时，像两个弯弯的小钩，哈哈，那是母亲笑了。
记得有一次考试。早上一起床，窗外便是“黑云压城城欲摧”的景象，天空中划过的惊雷使我紧张的心更加紧张了，夹带着雨水的狂风卷起我心中一圈圈焦虑的波澜，离学校只有那么一点距离，我却觉得“道阻且长”。这时，母亲给我递来一把伞，拍了拍我的肩膀，微笑着说：“儿子，你是最棒的!”听了这话，我心中似乎有一种东西化开来，从脚底到头发尖无一处不感到温暖，这大概就是幸福吧;我看着母亲，母亲看着我，母亲眼里充满了鼓励，从那明亮而透彻的眼睛里，我看见了母亲对我浓浓的爱，母亲的双眼就像两颗小小的太阳，它们温暖着我、鼓励着我，给了我力量，让我感到“甲光向日金鳞开”。
一次又一次的被数学老师批评，作业的三次不合格，这些将我的心底防线彻底击溃。我已经不是那个在刚开学时作业拿满分的我了。是题难了，还是我不够努力，也许这两者都有吧！
“这道题怎么还这样做，我已经说过这样不合理，你给我说说哪个是‘H ’哪个是‘L’” 我站在位置上一声不吭，两眼喷火，愤怒的望着老师，悻悻地坐下，当我想要思考这道题怎么做的时候，却分散了注意力，她凭什么这么说我，不就做错道题吗可是接下来的几天我的成绩在不断下滑，老师对我的失望我我也越来越没有信心，没停的暴风雨也如期而至，我越来越恨她，恨她的暴风雨，恨她的小题大做，甚至不想看见她。
在背概念的时候，我不会背，老师看着我，我也注视着她，老师眼里忽然飘过一丝异样，看了看门外，这种眼神停留的时间不长，但却使我明白了许多，那是老师对我的失望。我现在开始后悔，我为什么要恨她呢？是我自己不学好罢了，与她何干！这种眼神停留的时间不长，但它却刻在了我的心上，永远抹不掉。我想把它放在一个角落里，用尘土将它尘封，继续以前的日子，但怎么也忘不掉，它像是有远驻扎在我的心里！在这个季节里，别人的花都在悄然绽放，而我的自信与希望之花却在凋零，看着人的进步，其实，很无奈。
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