小学四年级下作文？小学四年级作文:小狗1 我一向讨厌狗。瞧吧,它由餐厅汪汪到后院,再由后院汪汪到餐厅,并且没有什么理由,讨厌!有时候不这样乱叫,而是细声细气的,像有什么心事和委屈似的,嗯嗯唧唧顺着墙壁,或是对着窗户,如怨如诉,使人立刻起鸡皮疙瘩来。 它天天粘着我,像胶水一样,甩也甩不开。每当我吃饭的时候,它就蹲在地上,伸着血红的舌头。那么，小学四年级下作文？一起来了解一下吧。
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的小学四年级作文：我爱秋天，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文：我爱秋天1
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红，百花争艳;也没有夏季那么玉树琼枝，粉妆玉砌。但她有着自己特殊的美------无私奉献。
秋天是金色的，是丰收的季节，在无边的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，满是沁人心脾的金色。在阳光下显得更加光彩夺目，好像满地都是黄金。田野里，成熟的果实一堆堆，一排排，到处都喜气洋洋。
原野里更是热闹。婆娑的黄叶，鲜嫩的果子，宣泄着成熟的喜悦。那一串串的山丁子、稠李子，一簇簇的笃斯、红豆、水葡萄……似俏丽玲珑的红珍珠、黑珍珠洒满了枝头。它们争先恐后地跳离大树，抢着往竹篮里跳，好像在说：“快点呀，市场上的人们还在等着我们呢!”
走在树林里和草坪间，会看到从潮湿的泥土中钻出来的一朵朵小蘑菇，它们个个挺着腰杆，好像在说：“快把我带走吧!快把我带走吧!我是秋天送给你的礼物”。山丘上，一片片开放的红色野百合和黄花，也随着秋风向人们招手“别把我们丢下呀!我们也是你的朋友。
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的四年级下册作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级下册作文 篇1
风儿轻轻地刮起，透过窗子，可以看到那黄绿色的树叶中蜷缩着一只小鸟。也许是因为刚刚进入秋天，鸟儿有点不适应这个过程吧！
我静静地坐在窗边，望着那只鸟儿。忽然，天上掉下了豆大的雨点儿，那是老天在哭吗？为什么？难道他也在同情这只鸟儿？
风越刮越猛，雨也越下越大……小鸟不停地颤抖着，也许是感到冷了吧？我心里一阵隐痛，多么可怜的小鸟啊。此时，我多愿化作一个温暖的鸟巢，让它躺在巢里，不再遭受秋风和冷雨的折磨；我多愿化作一只大鸟，用自己宽大的翅膀为它挡着风寒，让小鸟在自己温暖的怀抱里安然入睡；我多愿……
就在我想入非非的时候，眼前的一幕让我惊呆了：老天打了一个大喷嚏，把鸟儿从枝头上吹了下来。这正是应了那句俗话：“福无双至，祸不单行”，接着又有一辆大卡车从远处飞驶过来，鸟儿在地上拼命挣扎，却怎么也飞不起来，眼看车子已离小鸟越来越近了，可小鸟却已无力再挣扎。近了、近了……啊这只可怜的鸟儿已经在那辆大卡车的车轮下血肉模糊了……
小鸟就这样离开了世界，它再也不能在蔚蓝的天空中遨游了，它再也不能和同伴一起嬉戏了……我拼命跑过去，小心翼翼地捧起它那稀烂的血肉之躯。
小学四年级下英语短文带翻译(七十个此词致八十个词左右)
My uncle has o dogs. One is big and the other is *** all. He likes them very much. One day, Mr. Smith came to visit him. When the friend saw o holes in the door, a large hole and a *** all hole, he was surprised and said, “My dear friend, why are there o holes in your door?” “Let my dogs e in and e out, of course,” Mr. Smith asked. “But why are there o holes? One is enough!” “But how can the big dog go through the *** all hole?” my uncle said. Sometimes a clever man may make such mistakes.
我的叔叔有两条狗。
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我参加了5天4夜的夏令营，夏令营的生活丰富多彩，其中最令我难忘的就是包饺子，抓鱼和打cs。
早上8点，我们出发了，来到基地，白天的开营仪式和破冰游戏让我们一群人成为了好兄弟姐妹。晚上，就成为了我们的天地。一群孩子，在没有大人的干涉下在宾馆里蹦来蹦去，还看电视，打水仗，营地成了一片欢腾的儿童天地。
次日早上，我很早就起来了，因为今天要去四季花田去玩，还要抓鱼，包饺子，磨豆浆。到了中午，我们就开始包饺子了，我们包的饺子千奇百怪，有糖果型的十字架型的馒头型的我们一共包了五百多个，过了一会儿，饺子熟了，我们都争先恐后的抢着吃，这可比超市里的好吃多了。然后我们又去磨豆浆，我们一起推着最古老的石墨那个磨子，最初了最原始的豆浆，我们美美的品尝了新鲜的豆浆。
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然后我们来到一条很多石头的小溪，老师从上游放了很多鱼，我和小伙伴在放鱼的洞口那里用水桶接着，准备开始抢鱼，随着扑通扑通的声音，老师把一袋一袋的鱼全放了出来，我们用塑料桶守着洞口设好了陷阱。
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的燕子四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
燕子四年级作文1
下午放学后，我匆匆的背着书包往家赶，燕子情深作文。
天阴沉沉的，几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着，我这羡慕它们啊！突然，一辆大货车呼啸而过，我不禁闭上眼睛。
我睁开眼睛时，一只燕子趴在地上，腿在不停的发抖不一会儿就不动了。我正想走过去看看，突然，一只燕子飞到它身边，原来是它的同伴。只见这只燕子先用翅膀把它移到路边，然后在他周围转了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄着同伴，还不停的发出唧唧的声音，好想再说：同伴，快醒醒，马路上不安全，我们去别的地方玩吧！
可是无论怎么叫、扑打，它的同伴无动于衷，小学四年级作文《燕子情深作文》。过了很久，这只燕子似乎知道了它的同伴永远的离开了它。它呆呆的站在那里，看着他同伴的尸体，嘴里不停地叫着。好像伤心地说：同伴，对不起，我不应该带你到马路上来玩，请你原谅啊！我不忍得再看下去，我又担心死去地燕子再次的受到伤害，便用一块石头压在燕子身边，提醒开车的人不要再往前开了。
真没想到，动物之间也有这样深厚的感情啊！
燕子四年级作文2
我家养了许多植物。
以上就是小学四年级下作文的全部内容，小学四年级作文 篇1 我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹,我们都叫她曹老师。她长得不算高,苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去是个有学问的人。 我很喜欢上她的课。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
