校园交响诗仿写作文？是那样的灿烂夺目，升旗台的红旗飘飘扬扬，红色的又衬托出它的严肃·····校园的一草一木，使我流连忘返。我们将要毕业了，好怀念母校，是她带给了我知识，智慧。使我明白了做人的道理。母校，永远辉煌的留在我的心中！校园交响诗蜂 巢教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。那么，校园交响诗仿写作文？一起来了解一下吧。
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。
校园，是那样的多态多姿。吸引着我们的是他的光彩。是那样的灿烂夺目，升旗台的红旗飘飘扬扬，红色的又衬托出它的严肃·····校园的一草一木，使我流连忘返。我们将要毕业了，好怀念母校，是她带给了我知识，智慧。使我明白了做人的道理。母校，永远辉煌的留在我的心中！
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲(ji)取，在各科的书籍（ji）里寻觅(mi)。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅(lang)琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集，探索，积累。像金色的小蜜蜂在花的海洋里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储蓄着蜜。
啊!一只甜蜜的蜂巢。
鸟 岛
下课了，校园，像一座鸟岛。
美的交响回旋在一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影、旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款（kuan）款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬（tian）静的栖息。歌声，笑语，像海潮的喧（xuan）哗中，鸟儿倾心地鸣啭（zhuan）。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊，一个生机勃勃的鸟岛。
花 瓣
一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣。你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。忽然，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜的取下，看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝贺。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的书香六年级作文，希望能够帮助到大家。
书香六年级作文1
书是打开智慧大门的钥匙，是人类进步的阶梯，我从小就爱读书，书香伴随我成长。
我喜欢读书。不管是天文的，还是地理的；也不管是童话的，还是神话的；更别说是与我们的单元主题相关的推荐阅读书目，我统统都喜欢。班里只要哪一个同学带来了我没看过的好书，我必定会好话说尽先睹为快的。为此同学们都叫我“书痴”，但我一点也不在乎，谁叫我喜欢书呢！
我最近读了一本新书《虎娃金叶子》。有一个人有六个手指头，被村里人称为“琵琶鬼”，按照村里的规矩：“琵琶鬼”必须要处死。为了避免被杀，他逃出村子，来到森林一个人过活。有一回他捡到一个雌老虎仔，出于心软，六指头把小老虎收养了！小老虎乖巧地舔他那个“六指头”，六指头非常激动，还从来没有人愿意看这只手指，连阿妈都会厌恶地躲避开，于是六指头认它做了女儿，因为它的皮毛像一片金黄的叶子，取名“金叶子”。六指头为了金叶子不受金雕的伤害，费尽千辛万苦爬上山顶杀死金雕。
仿写《校园交响诗》写3段话~~急急急急急 明天就要交了
蜂巢
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲（jí）取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅（láng）琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（yīng）嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
鸟岛
下课了，校园，像一座鸟岛。
美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，恬（tián）静地栖（qī）息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭（zhuàn）。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊！一个生机勃勃的鸟岛。
花瓣
一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣。你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。忽而，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。
以上就是校园交响诗仿写作文的全部内容，仿写《校园交响诗》写3段话~~急急急急急 明天就要交了蜂巢教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲（jí）取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
