写人物的作文怎么写？1、我的姐姐 2、正文 我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，那么，写人物的作文怎么写？一起来了解一下吧。
1、我的姐姐
2、正文
我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。
我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。
有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。”
还有姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过我。有一次，姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯，姐姐十分喜欢这个杯子，一会儿瞧瞧，一会儿摸摸。趁姐姐上厕所时，我拿起杯子来玩，玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。我意识到自己闯祸了，便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果姐姐回来后，并没有打我，而是先看看我的手划破了没有，伤着没有？然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看，又伤心地扫了起来，倒进垃圾桶里。
人物是我们生活中不可或缺的一部分，他们有着各种各样的特点和故事。让我们以一位叫小明的孩子为例，来描写一个人物。
小明是一个十岁的男孩，他有着乌黑的头发和灿烂的笑容。他平时喜欢穿着一件蓝色的运动衫和牛仔裤，总是给人一种阳光朝气的感觉。他是一个非常乐观开朗的孩子，总是笑嘻嘻地面对生活中遇到的困难。
小明是一个很有责任心的孩子。每天放学后，他都会主动帮助父母做家务，比如扫地、洗碗等等。他还会利用课余时间自己完成作业，并且总是及时复习课堂上学到的知识。他深知努力学习才能取得好成绩，所以每次考试都能取得优异的成绩。
小明同样也是一个热爱运动的孩子。他经常参加学校组织的各种体育活动，并且积极参与其中。不仅如此，他还会经常在家里和朋友们一起打篮球、踢足球等等。他喜欢运动不仅是为了锻炼身体，更是为了与朋友们一起享受运动的乐趣。
除了学习和运动，小明还有一个特别的爱好，那就是画画。每天放学后，他都会拿出彩笔和纸张，静静地坐在桌前画画。他的画作总是充满了创意和想象力，充满了色彩和生命力。他将他所见所闻通过画笔表达出来，每一幅画都像是一部精彩的故事。
小明不仅仅是一个优秀的孩子，他还是一个充满爱心的人。每逢节假日，他经常参加各种慈善活动，为需要帮助的人伸出援助之手。
描写人物的作文一：我的奶奶
她的背稍稍有些弯，一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上，脚下的布鞋早已破旧不堪。皱纹爬上她的额头，染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。她真是年老啊。
仍记得那时，那个远房亲戚领着小孙女来时，幼小的我特别吃惊。六十多岁仍穿着长裙戴着项链，皮肤白皙长发飘飘，笑意冉冉袅娜多姿，与一身农村装束，佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。我望着徐徐的炊烟，心情陷入无限的阴霾，嘟囔说：“为什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了，不说话，只是不断绞着手，紧紧攥着围裙。
慢慢的，随着年龄的增长，我不再像个假小子一样出去疯一天了，我的心思变得细腻，也学着开始观察身边的她，她的一举一动。晨曦，她伴着薄雾醒来，带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭，烟雾缭绕;骄阳，她熟练的擀着饺子皮，心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日，她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡，笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事，她天天重复，我竟也稍稍懂得，原来，她是如此的辛劳。
关上灯，当她终于可以结束一天的忙碌休息时，我抚摸着她龟裂的手感慨万千，如此粗糙，饱经风霜。
我的老师叫_丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的\'说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑。
1、人物的作文妈妈的手像涂有神丹妙药，不管什么什么地方不适意，红它轻轻一摸就让人感别有说不出的舒服和愉快。爸爸的手又厚又大，晚上，只要是爸爸给我掖好被
你在找描写人物的作文500字吗？这里小编给你整理好了一些，接下来我们一起来看看吧。
1、人物的作文
妈妈的手像涂有神丹妙药，不管什么什么地方不适意，红它轻轻一摸就让人感别有说不出的舒服和愉快。
爸爸的手又厚又大，晚上，只要是爸爸给我掖好被子，那一定有一个香甜的梦在等待着我。
哦，忘不了的，是妹妹那双柔软的小手，它翻过我的抽屈，也替我擦过眼泪。
周未，全家人正聚在电视机前忽然停电了，我们只好暂时忘却电视中的美丽情景，只好与我活泼爱玩的妹妹下象棋。
大年初一，人们都沉浸在新年的喜悦中，大人们忙着拜年，小孩们乐着忙放炮，可是，偏偏我躺在床上发高烧，不过我还是一点也不寂寞，刚才还同爸爸下象棋，现在妹妹又吹起了口琴，唱起了歌，她唱我也跟着唱。“瞧，她的脸红朴朴的！”妹妹叫着，嚷着，“姐姐的病好啰！”妹妹走到我面前，掖掖被角对我轻声说：“我吻你一下行吗？”
她见我点点头，圆圆脸蛋上露出一对小洒窝，俯下身来，轻轻吻了我的脸颊。哦，我顿时感到了一阵浑向暖烘烘的。妹妹的歌声，妹妹的笑语还有妹妹甜密的吻，是这样让我好起来的。
以上就是写人物的作文怎么写的全部内容，描写人物的作文600字1 那是在一次很久很久的晚上,大概是凌晨2点的时候,我被一阵“叮叮”声给吵醒了!当我睁开蒙蒙的双眼,往窗户外面看的时候,我惊呆了,一个身穿黑皮衣,口戴黑面罩,脚穿黑皮鞋的人。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
