写老师特点的作文？在我求学的四年中，曾老师一直是我心中的明灯。她像一把大伞，为我们遮挡风雪；她像一艘小船，带着我们探索知识的海洋；她像一把铲子，为我们清除前行的障碍。曾老师留着自然卷的短发，戴着眼镜，镜片下是一双明亮的眼睛。她最喜欢穿红色的衣服，课堂上，她总是不时地调整眼镜的位置。记得有一次，我的作业中有很多题目做错了。放学后，那么，写老师特点的作文？一起来了解一下吧。
1. 写老师的外貌和特点的作文
我的老师
X老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。X老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。X老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮X老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了X老师的慈祥、和蔼。
这就是X老师，我爱的X老师！
2. 关于写老师外貌和特点的作文
我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。
在我求学的四年中，曾老师一直是我心中的明灯。她像一把大伞，为我们遮挡风雪；她像一艘小船，带着我们探索知识的海洋；她像一把铲子，为我们清除前行的障碍。
曾老师留着自然卷的短发，戴着眼镜，镜片下是一双明亮的眼睛。她最喜欢穿红色的衣服，课堂上，她总是不时地调整眼镜的位置。
记得有一次，我的作业中有很多题目做错了。放学后，曾老师叫我去办公室。我站在她身旁，心中忐忑，以为会受到批评。然而，出乎我的意料，她没有责备我，而是耐心地为我讲解。大约十分钟之后，她微笑着问：“明白了吗？”我回答：“明白了，谢谢老师。”曾老师脸上露出了满意的笑容。
尽管曾老师平凡而普通，但她在我心中永远是最美的老师。她教会了我面对困难时的耐心与坚持，让我懂得了知识的力量。
曾老师的话语如同春雨般滋润着我的心田，让我在成长的路上不再迷茫。她的笑容如同阳光般温暖，让我感受到了学习的乐趣。在她身上，我学到了许多人生的道理，也学会了如何去关爱他人。
从曾老师那里，我学会了如何面对挑战，如何保持乐观的心态。她的话语如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在知识的海洋中勇往直前。
曾老师不仅是一位优秀的教师，更是一位慈爱的母亲。她总是关注着我们的成长，给予我们无微不至的关怀。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这句话说的就是老师。在我四年级的时候，来了一位我最敬爱的老师——郑老师。
她有着一头乌黑的秀发，每天扎着一个马尾辫。高插的鼻梁，与那敏锐的双眼，还有阳光的笑容看上十分精神干练。
在我看来，郑老师最大的优点就是上课有妙招，纪律严明。一但被她盯超过3秒，或都次数超过了3次，那你可就没好骨头吃啰！
记得在四年级下册时，郑老师为了让我们理解“匍匐”这个词，便让我们班的小钟到台上表演黄继光匍匐前进的样子，把我们逗得哈哈大笑。同时，我们也茅塞顿开，瞬间明白了“匍匐”这个词的意思。你说这招妙不妙？
她不仅有妙招，还纪律严明。有一次，郑老师正在台上声情并茂地讲课。而下面有两位同学在窃窃私语，被郑老师发曹，盯超过了三秒。郑老师二话不说，立刻三步并作两步来到他们面前，把他们训得无地自容，她们恨不得找个地缝钻进去。啧啧啧，不愧是郑老师，真是历害！
当然，“金无足赤，人无完人。”世界上并没有十全十美的人。郑老师也一样。她有一个缺点，那就是粗心大意。有一次郑老师在黑板上板书，一不小心多写了一个“的”字。等她写完后，我们班的小谢站出来说道：“老师，您多写了一个‘的‘字！”听了这话，郑老师不好意思地挠挠头，说道：“谢谢你提醒，我现在就改过来。
我的英语老师虽然相貌平平，但是非常负责。
她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛，脸上有点婴儿肥，一笑起来眼睛都没了，却很可爱。
她很负责，为什么这么说呢？就听我一一道来吧！
有一次她因为迟到，被校长责备了，但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习，工作到十点多，第二天才迟到的呢？我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时，她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班，为了我们多受点委屈也值得。
前段时间，我们整体成绩都不太好，她为了这件事很累，有时剩的时间多就带领我们练阅读题，有时剩的时间少也会练口语和听力，或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具，她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。
她在我们失落时进行安慰，而不像别的老师那样置之不理；她在我们开心时一起开心，和我们打成一片，好像一个孩子；她还在我们想要放弃时进行说服，给我们展示她的配音，所以才会有我现在成功的配音。
英语老师，有你真好！
我的美术老师，你见过她吗？她有着圆圆的脸庞，小巧的鼻子，还有一张似乎永远也闭不上的嘴，这让我觉得她既有趣又可爱。最令人印象深刻的，是她那双会变化的眼睛。当她的画作表现出色时，那双眼睛会轻轻眯起，仿佛在说：“你做得很好，我为你感到骄傲。”但若画得不够理想，她的眼睛就会瞪得大大的，仿佛一个气球，这表示她需要你更加努力。她还会把画作撕掉，让你重新画过。
说到她的嘴巴，似乎永远都闭不上，总是滔滔不绝。她还有一项特别的“唐僧念经”——《木兰诗》，每次她念一遍，我们都会跟着抄一遍。我可是经历过这一切的，对她的“唐僧念经”了如指掌。
不过，我的美术老师也给我们带来了许多难忘的经历。记得有一次，我和杨元彤发生了争执，幸好美术老师介入，帮助我们和解。正是她的耐心和理解，让我们重新成为了好朋友。
我喜欢我的美术老师，她不仅有着独特的教学方式，还教会了我许多人生道理。她的存在，让我的学习生活变得更加丰富多彩。
以上就是写老师特点的作文的全部内容，老师的特点与一件事作文 老师的特点：年轻有为：蔡老师虽然年纪不大，但已经成为了一名优秀的教师，这展现了她的才华与努力。教学严谨：在课堂上，蔡老师非常严格，对教学质量有着极高的要求，这保证了学生们能够学到扎实的知识。和蔼可亲：课堂外的蔡老师则显得和蔼可亲，经常与学生聊天、谈心，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
