第五单元的作文？帮助他人，自己也会感到快乐。即便是小事，也能带来内心的满足。记得在我读三年级时，有一次语文考试，它让我深刻理解了“帮助他人，快乐自己”的真谛。那天，我匆忙从抽屉中拿出三支圆珠笔，刚走到教室，上课铃声响起，“零零零”，老师也步入了教室。同学们迅速安静下来，从书包中拿出课本，装模作样地开始阅读。那么，第五单元的作文？一起来了解一下吧。
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的六年级下册第五单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级下册第五单元作文1
读一本好书，就如为你搭上了通往成功的阶梯；读一本好书，能把你与名人的距离拉近，当你认真的读过与多数以后，或许你将成为自己心中的那位名人，那位成功者。
当我第一次翻开家中珍藏的名著时，我便喜欢上了读书，那清香的油墨味与精妙绝伦的文字艺术无不令我沉醉其中。读书的滋味各不同，而对我最深的一次却是苦的。
那天，正在读书的我，突然被小伙伴的喊声吓了一跳我们去玩捉迷藏吧！此时的我正读到一段十分精彩的文章，便再三拒绝。小伙伴见我不出去玩，便生拉硬拽，费了九牛二虎之力才把我拽了出来，可我还深深地被那篇文章吸引着。
游戏开始了，小伙伴们都纷纷藏了起来，我不由自主的打开书，悄悄地坐在高大的草丛后面继续品味着。
不知不觉中，天快黑了。小伙伴见我没了踪影，便四处寻找我，可无论他们怎么叫我，沉醉于书籍的我都没有任何反应。小伙伴急了，找到了我的爸爸妈妈，七嘴八舌的说我丢了，听到这话，爸爸妈妈立即叫上邻居朋友一起寻找我。
帮助他人，自己也会感到快乐。即便是小事，也能带来内心的满足。记得在我读三年级时，有一次语文考试，它让我深刻理解了“帮助他人，快乐自己”的真谛。
那天，我匆忙从抽屉中拿出三支圆珠笔，刚走到教室，上课铃声响起，“零零零”，老师也步入了教室。同学们迅速安静下来，从书包中拿出课本，装模作样地开始阅读。随着老师说“开始考试”，大家都迅速整理好桌面，只留下一支笔和一张垫纸板。
考试进行中，大家都在专心答题。这时，我的组长轻拍我的肩膀，低声问道：“晓晴，你有几支笔？能借我一支吗？”我犹豫了一下，但想起“帮助别人，快乐自己”的道理，便毫不犹豫地递出了笔。那一刻，我的手仿佛不受控制地伸向了笔盒。
考试结束后，组长向我道谢，我心中涌起一股暖流。这次经历让我真正理解了“帮助他人，快乐自己”的含义。帮助别人，在你最需要帮助的时候，别人也会帮助你。
中国，一个历史悠久的文明古国，互助互爱是传统美德。正如歌曲中所唱：“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”这种精神在现代社会中仍然熠熠生辉，值得我们传承与发扬。
无论时代如何变迁，帮助他人带来的快乐永远不会褪色。这种快乐源自内心深处的满足与温暖，是人与人之间最真挚的情感纽带。
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的六年级第五单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级第五单元作文1
我有一个好朋友，我和他每天形影不离，他就是我们班的体育委员——刘佳伟。他有一双乌黑的大眼睛，高高的个子，同时有着一颗知错就改、乐于助人的心。
自从到了六年级，他改掉了许多坏毛病。比如：在五年级的时候，他动不动就会骂人、打架。为此，老师也没少说他。现在，他与以前不同了，有着一颗善待他人的心，当他和同学们闹别扭时，他不再动手了，而是动口，此动口非彼动口，是化解仇怨的口。通过这个口，双方许多事都挥得一干二净了。例如有一次，我们上体育课，在打篮球时，他一不小心踩在了我的脚上，我说：“刘佳伟，你踩到我了。”如果在往常，他就会说：“怎么了，不服气，想打架吗?”可是在今天，他却对我说：“哦，对不起，一不小心踩到你了，对不起！”这时，我很吃惊，刘佳伟变好了！从此，我就认识了一个崭新的刘佳伟！
他不仅是一个知错就改的人，还是一个乐于助人的人。有一回，我和他吃过午饭，一起回教室。在途中，我们正在闲聊。
1. 五年级第五单元作文
诚信漂流记
话说诚信被那个 " 聪明”的年轻人投弃到水里以后，他拼命地游着，最后来到了一个小岛上。“诚信”就躺在沙滩上休息，心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船，救他一命。
突然，“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来，向着音乐传来的方向望去，他看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗，上面写着 “快乐”二字，原来是快乐的小船。
“诚信”忙喊道：“快乐快乐，我是诚信，你拉我回岸可以吗？”
“快乐”一听，笑着对“诚信”说：“不行不行，我一有了诚信就不快乐了，
你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐，对不起，我无能为力。” 说罢，“快乐”走了。
过了一会儿，“地位”又来了，诚信忙喊到：“地位地位，我是诚信，我想搭你的船回家可以吗？”“地位”忙把船划远了，回头对“诚信”说：“不行不行，诚信可不能搭我的船，我的地位来之不易啊！有了你这个诚信我岂不倒霉，并且连地位也难以保住啊！”
诚信很失望地看着“地位”的背影，眼里充满了不解和疑惑，他又接着等。
随着一片有节奏的却不和谐的声音传来，“竞争”们乘着小船来了，“诚信”喊道： “竞争，竞争，我能不能搭你的小船一程？”竞争们问道：“你是谁，你能给我们多少好处？” “诚信”不想说，怕说了又没人理，但“诚信”毕竟是诚信，他说：“我是诚信…… ”
“你是诚信啊，你这不存心给我们添麻烦吗？如今竞争这么激烈，我们‘不正当竞争’怎么敢要你诚信？”言罢，扬长而去。
六年级第五单元笑的作文500字六年级如下：
在我们的生活中，笑容是一种常见的表情，它代表着快乐、友好和善意。然而，微笑的力量并不仅仅如此。在我看来，微笑的力量是无穷的，它可以改变我们的心情，拉近人与人之间的距离，甚至可以改变我们的生活。
微笑是一种积极的力量。当我们微笑时，我们的大脑会释放出使人快乐的化学物质，如多巴胺和内啡肽。这些化学物质让我们感到快乐和满足，从而使我们的心情变得更好。
因此，无论是在日常生活中还是在面对困难时，微笑都能帮助我们保持积极的态度，让我们的生活更加美好。
微笑也是一种社交的力量。当我们对他人微笑时，我们向他们传递了友善和善意的信息。这种信息能够让人们感到放松和舒适，从而拉近人与人之间的距离。
因此，微笑在社交场合中扮演着重要的角色。无论是与朋友聚会还是与陌生人交流，微笑都能帮助我们建立更好的人际关系。
微笑更是一种改变生活的力量。当我们面对挫折和困难时，微笑可以帮助我们保持积极的态度，从而让我们更好地应对生活中的挑战。同时，当我们对他人微笑时，我们也在传递着友善和善意的信息，从而让我们的生活更加美好。
总之，微笑是一种强大的力量。它可以改变我们的心情，拉近人与人之间的距离，甚至可以改变我们的生活。
以上就是第五单元的作文的全部内容，《江心岛》星期三，春光明媚，春风拂面，我们像快乐的小鸟飞出校门，飞向美丽的江心岛！踏上现代化的松洲大桥，朝脚下看去，我们就看见了松阳人民的母亲河——松阴溪！松阴溪平静得像一面大镜子，绿得像一块无瑕的翡翠！江心岛像是镶嵌在松荫溪上的明珠，也像是一个碧绿的大绒团！走过松洲大桥，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
