观察事物的作文怎么写？三年级观察事物或印象最深的作文如下：例文一：今天我去姥姥家了。吃过早饭，我和妈妈去姥姥家做客，刚一进门，我就被窗台上的小红豆深深地吸引住了!我的眼睛一动不动地观察，发现它的茎有小拇指那样粗，大约有半尺多长，茎上分出许多枝，就像千手观音的手臂一样向四面舒展着，每条枝上都交错地长着两排长长的叶子。在茂密的绿叶之间，那么，观察事物的作文怎么写？一起来了解一下吧。
1. 以观察新鲜事物的感触写一篇作文
希望我的回答对您有所帮助 我的家在四里的一栋普通的楼房里，在这栋普通的楼房里却有一个不普通的楼长。这位楼长是一个阿婆，她岁数不小了，脸上布满了皱纹，白发苍苍，但她人很精神，做起事来特别认真。 阿婆是个热心肠的人，每次到收电费、管理费、水费，阿婆就整栋楼一层一层上下跑，敲开各家各户的门收取，大家就不用欠费了。她还对楼里的每件事都非常清楚，什么门铃、电灯坏了，地板脏了，她都亲自打扫，自掏腰包请人修理。谁家空调水滴到地上，滴到人了，她会去协调。 这个平凡楼里的不平凡楼长为大家创建了一个美好的环境。 —————————————————————————————————————— 春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！ 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。
我认为观察一种事物或一处场景三年级作文应该这样写：
每次上学的时候，我都会从一条长满银杏树的小路经过。
秋天，银杏树换上了金色的新装。远远望去，一棵棵银杏树像一位位士兵，笔直地站在那里保卫着我们的家园。一阵秋风吹过，树叶沙啦啦地响。它们纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩飞舞，然后给大地铺上了一层厚厚的地毯。
看到这些美丽的银杏树，我赶紧让妈妈停下车。跑下车，我捡起一片银杏叶子，仔细观察，那黄黄的叶子就像一把小扇子。我转动了一下，还真的有风！忽然，又一片叶子掉下来了，刚掉下来的叶子还有一点绿色呢！我想：叶子是一枚枚邮票，嫩绿是给春天的，深绿是给夏天的，金黄色就是给秋天的。这时，妈妈说：“银杏树被称为活化石，在恐龙时代就有哦！”听完之后，我感觉银杏树不但美丽，还很古老。
银杏树真美呀！我爱银杏树，更爱秋天的银杏树。
观察一个事物或一个场景写一篇300字的作文如下：
第一篇：
今天，我来到了一处溪流旁，想要观察一下周围的环境。
溪流旁的景色非常美丽。一排排柳树像守护着这片自然的宝藏一样，守护着这条溪流。柳树中间夹杂着各种各样的花草，五彩斑斓，异常美丽。一阵风吹来，花草随风摇曳，好像在向我问好。
我低头看向溪流，发现溪水清澈见底，水流缓慢而稳定，几条小鱼在水中欢快地游着。我仔细听，还能听到溪水潺潺的流水声，这声音让人感到无比的宁静和舒适。
我站起身来，看向远方，发现这条溪流旁还有许多其他的生命。一只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这些生命的存在，让这片地方充满了生机和活力。
我观察完这里的环境之后，内心感到非常平静和舒适。这里的一切都是那么和谐美好，让人感到无比的放松和自在。我深深地呼吸了几口气，感觉自己仿佛融入了这片自然之中。
第二篇：
今天，我趴在自家的阳台上，尽情地观察我们小区的风景。
小区的早晨是美丽的。当第一缕阳光洒在小区里，街道上便热闹起来。人们陆陆续续的起床，开始了他们一天的生活。小孩子们背着书包，蹦蹦跳跳地去上学；大人们提着公文包，匆匆忙忙地去上班；老人们拿着扇子，在小区里悠闲地散步。
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的四年级观察作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级观察作文 篇1
猕猴桃是一个特别的水果，接下来就让我们认识一下这个特殊的水果。
猕猴桃之所以叫这个名字，是因为它长得像猴脸。一张浅褐色方形的“猴脸”上长满了土黄色的毛，上下的毛特别多，有一点粗糙。猕猴桃是皮薄肉多，一摁绿色的汁液喷涌而出，我一口咬下那鲜绿色的果肉，可味道却大大的出乎我的意料，我原以为是酸甜可口的，谁想到那味道喝了一瓶醋，牙齿都快酸掉了，我不敢相信又上前闻了一闻，那味道就像什么东西发霉似的。
虽然猕猴桃那么难吃，但它含有丰富的碳水化合物，维生素和微量元素。尤其是维生素C、维生素A、叶酸的含量较高，维生素C的含量是苹果的十倍左右，被誉为“维生素C之王”猕猴桃属于低脂低热的水果，还有丰富的膳食纤维，低纳高钾等，宜于三高患者食用。果肉中黑色的颗粒部分，有丰富的维生素E。猕猴桃比较重香蕉及柑橘含有的钾多。
猕猴桃真是神通广大的孙大圣呀，所以我们要多吃猕猴桃，让孙大圣守护我们的健康吧!
四年级观察作文 篇2
虽然蚂蚁不是人，可是它们也有自我的墓地。
观察事物的作文可以从以下方面进行写作：
1、观察的角度：观察事物的角度是多样的，可以从远到近，从上到下，从左到右等等。在写作时，要明确自己观察的角度，并描述清楚观察的路线和位置，让读者有身临其境的感觉。
2、事物的特征：在观察事物时，要认真描述其特征，包括形状、大小、颜色、质地、重量、温度等等。通过对事物特征的描述，可以让读者对所观察的事物有更清晰的印象。
3、事物的变化：事物是不断变化的，观察时要认真记录其变化过程。例如，可以描述一朵花的开放过程，或者记录一颗树的生长过程。通过对事物变化的描述，可以让读者了解事物的生长规律和变化特点。
4、观察的感受：观察事物时，会产生各种感受，例如视觉上的、听觉上的、嗅觉上的、触觉上的等等。在写作时，要真实记录自己的感受，并描述清楚产生这些感受的原因。通过对观察感受的描述，可以让读者更好地理解观察者的情感和心理状态。
写观察作文的注意事项：
1、明确观察目的：在开始观察之前，要明确观察的目的和重点，避免观察时偏离主题或遗漏重要信息。例如，如果你要观察一只小狗的行为，你的观察目的可以是“了解小狗在主人离开家后的行为模式”，那么你就要围绕这个目的进行观察。
以上就是观察事物的作文怎么写的全部内容，观察一种事物作文400个字四年级如下：我选择观察的物体是蚂蚁。蚂蚁是一种非常有趣的昆虫，它们能够以各种方式进行合作和交流。我想通过观察蚂蚁，了解它们的行为和交流方式。我首先观察了蚂蚁的外观。它们有着六条腿，身体分为三个部分：头、胸和腹。蚂蚁的头上有触角，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
