磕头拜师作文？正文：尊师重道意思是尊敬授业的人，重视应遵循的道德规范。尊师。就是尊重老师，不但家长尊重老师，孩子也尊重老师。古人常说“一日为师，终身为父”，可见老师的地位多么重要，和父亲是相等的地位。所以古代给孩子找老师，都要行拜师礼，都要磕头的，仪式很隆重，家长这么敬重老师，孩子当然也不会轻慢，那么，磕头拜师作文？一起来了解一下吧。
1. 求《西游记》中比较详细描写孙悟空的片段,大概600字左右
描写孙悟空的片段：
拜师：
美猴王一见，倒身下拜，磕头不计其数，口中只道：“师父！师父！我弟子志心朝礼！志心朝礼！”祖师道：“你是那方人氏？且说个乡贯姓名明白，再拜。”猴王道：“弟子东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。”祖师喝令：“赶出去！他本是个撒诈捣虚之徒，那里修甚么道果！”猴王慌忙磕头不住道：“弟子是老实之言，决无虚诈。”祖师道：“你既老实，怎么说东胜神洲？那去处到我这里，隔两重大海，一座南赡部洲，如何就得到此？”猴王叩头道：“弟子飘洋过海，登界游方，有十数个年头，方才访到此处。”
取金箍棒
悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，约有斗来粗，二丈有馀长。他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些！再短细些方可用。”说毕，那宝贝就短了几尺，细了一围。悟空又颠一颠道：“再细些更好！”那宝贝真个又细了几分。悟空十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁；紧挨箍有镌成的一行字，唤做“如意金箍棒”，重一万三千五百斤。心中暗喜道：“想必这宝贝如人意！”一边走，一边心思口念，手颠着道：“再短细些更妙！”拿出外面，只有二丈长短，碗口粗细。
销死籍
悟空执着如意棒，径登森罗殿上，正中间南面坐上。
南郭先生逃走后，到处找藏身的地方，一年、二年、三年。。。。。。时间过得真快，他在王宫里挣得钱很快花光了，有时吃饭也是吃了上顿没下顿。他想，如果自己有真本领的话，那不就不用提心吊胆地在乐队里充数了吗？于是他四处打听吹竽的高手。终于打听到峨眉上有一位老人是吹竽的祖师。他跋山涉水，不辞劳苦前去拜师学艺。他学吹竽非常认真，不懂就问。他每学一首曲子，都是刻苦练习。当学下首曲子时，他都要把那些旧曲子吹给老师听，连老师都听得如痴如醉。过了几年，老师说：你可以回去了他磕头谢过老师之后便下山了。
南郭先生又回到了原来的皇宫。这天，齐湣王又让大家一个一个地吹给他听，轮到南郭先生了，他一吹完，大家都鼓掌，都说南郭先生吹得好，于是齐湣王给了他很高的待遇，让他当上了皇宫的乐师。
认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我收集整理的读西游记有感六年级作文，希望能够帮助到大家。
读西游记有感六年级作文1
最近，我读完了《西游记》这本书。和许多人一样，我也很喜欢唐僧的大徒弟——孙悟空。
孙悟空给我留下最深印象的，就是他的神通广大、重情重义和嫉恶如仇。
他有火眼金睛，会七十二变，还能腾云驾雾，曾让小时候的我惊叹不已。当然了，现在长大了，知道这是一部神话小说，这些本领都不是真的，但依旧很佩服他。孙悟空那根可大可小，重达一万三千五百斤的如意金箍棒也帮了他许多，是他降妖除魔的利器。
光有这么多本领，可能孙悟空的形象还不会让人这么喜爱，更重要的是他有着充满正能量的品质——重情重义、嫉恶如仇。让我印象最深的是孙悟空三打白骨精这个情节。在故事中，他为了救分不清妖魔鬼怪的唐僧，用金箍棒打死了三个白骨夫人变成的人，最后才把妖精降了，却遭到了不明真相的唐僧的指责，说他滥杀无辜。孙悟空因此被赶回了花果山。尽管师傅对他不理解，感到很不满，都不愿意理他，他也没有掉头就走，而是在辞别师傅之前，含着满眼的泪水，像唐僧磕头，感谢了一番才离开。
再见，那些逝去的日子 小四说，青春是一道明媚的忧 伤。我说，成长是一道明媚的忧伤…
蓦然发现，自己已走过花季雨季， 曾经的那些美好就似发生在昨天，但 就算是昨天，那也是过去… 曾经的自己总吆喝着青春无悔，曾 经的自己在校园里横行霸道，曾经的 自己肆意的挥洒自己的青春，曾经的 自己不羁的闯荡所谓的世界… 可是，一转眼，长大了，成长的过 程中，学会了那么多，也遗失了那么 多，我辗转难眠，依然找不到那个自 己… 呵，我们穷其一生，实则只为寻找 遗失的自己 看着镜子里的那个她，陌 生而熟 悉，你是谁，我不知道。 我们都要长大，成长的道路却不由 我们选择，忧伤，是成长的礼物，我 们只能接受… 生活教会我不再挣强好胜，成长教 着我学会伪装，明媚的阳光夹杂道道 忧伤，时不时的提醒自己已经长大…
我想笑，放开怀的笑，可为什么会 无声的掉下眼泪，我害怕勾心斗角， 为什么我们不可以畅快的欢笑…泪 儿…你是在祭奠我那逝去的年华吗…
记忆像腐烂的叶子，那些清新那些 嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟 有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度 的尾部。 时间慢慢消逝着，就像春去秋来， 鸿雁南飞那样静静的没有一丝可以让 人听到的足迹,人生就像一片树叶，春 天悄悄的发芽，夏天展示自己妩媚的 身姿，秋天为了事业的打拼而慢慢的 变黄成熟 再见了 那些逝去的日子 那些不管是 喜是悲的日子 也许怀念是你给我最好 的礼物 也是我给你最真实的栖息..... 再见，那些青葱年华，抬起头，给 自己一个微笑，目光穿越那道道忧 伤，直视前方，我们总要长大…
陕西的风俗作文
陕西是中华民族发祥地之一，周、秦、汉、唐等十多个朝代或重要政权先后在这里建都，又是革命圣地延安的所在地，典籍丰富、文化遗存也多，许多风俗习惯多有可供追寻的历史渊源。地域上：东面黄河、西望关陇；北临塞外草原，南接巴蜀水乡，横跨陕北高原、渭水盆地和秦巴山区。民风民俗既源远流长、根深叶茂，又争奇斗艳，异彩纷呈。
一 陕西民俗文化的地域划分和秦、汉时期的发展
陕西民俗的地域划分为：关中地区、陕北地区和陕南地区。
关于关中地区的地理特点、历史地位、早期经营及至西汉初期的尚农遗风，《史记·货殖传》说：“关中自千雍以东至河华，膏壤沃野千里，自虞夏之《贡》以为上田。而公刘适邠，太王王季在岐文王作丰，武王都镐，故其人犹有先王遗风，好稼墙，殖五谷。”
关于陕北地区新的人文风貌的出现、地域特点与习尚，《册府元龟》说：“秦始皇遗蒙恬攘却匈奴。得其河南造阳之北千里地甚好，于是筑城郭，徙民居之，名曰‘新秦’。”《汉书·地理志》说：“安定、北地、上郡、西河、皆迫近戎翟，修习战备，高尚气力，以射气力，以射猎为先。”这一背景，与陕北腰鼓的声象相联系是可以相互印证的。
关于陕西地区的早期风习，《汉中府志》说：“汉中府，其俗强劲质朴，力农习射。
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