初中人物描写作文600字？人物描写作文600字初中【一】 他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。那么，初中人物描写作文600字？一起来了解一下吧。
在我们的生活中有各种各样的人，谁让你最难忘呢?提笔把他们写下来吧!下面是我为大家带来的写人物作文600字初一大全，希望大家能够喜欢!
写人物作文600字初一大全1
良好的作息时间才是青少年该有的样子。
我正处于青少年时期，拥有良好的作息，而我现在与我的以前判若两人，以前的我，上课时我无精打采，下课时，我生龙活虎。上课老师讲的话就如同催眠曲一般，令我的眼皮不堪重负，那时我就如同想要冬眠的动物一般，老师讲的东西就容易被我隔开了一样老师曾经对我说：“一上课你就犯困，”他的眼中充满了无奈与愤怒。就如同想把我给吞了一样。之后我虽然不犯困，但是老师不布置的作业被我扔到了九霄云外。
之后父母知道了，找我谈话。让我深受影响。之后的你一年里我变得活泼开朗开心快乐我无比轻松，学习变得无比勤奋，认认真真对待每一项作业，我就如同被打的振奋剂一般。无论是上课还是下课，我都无比精神。我听从老师的安排，认真学习。家我变的有自己的作息时间，以前的我一旦有时间，我就玩手机。有一次甚至因为手机，父母发生了矛盾，导致我与父母经常不和但现在，我积极帮助父母，课余生活也变得丰富多彩，充满阳光。
有一次在学校里，因为正处于复习阶段，大家都忙的，手忙脚乱这一项作业写完了，就又写另一项，大家都有可能忘了作业，因为我有记作业的习惯，之后老师要检查作业，全班一半的人都出去了。
描写人物的优秀作文600字5篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是我精心整理的描写人物的优秀作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物的优秀作文600字1
在许多年前的一个夏天，发生了一件非常好玩的事情。
上午，表哥、表弟、表妹和我都在姥姥家玩。那时，我亲爱的小表弟才刚刚三岁，真实可爱极了!我每次见到他，都忍不住咬他一口。我和表哥、表妹策划一个好玩的诡计……
“夏天，你知道隐身术吗?“表哥问。”知道!“”告诉你哦，我们都会隐身术。“”我不信!你才不会呢，一天到晚就知道蒙我!“夏天瞪着他那双大眼睛，气愤地说。”我们没骗你，不信问你姐姐!“”对啊对啊，我们真的会隐身术，是太上老君和孙悟空传给我们的。“我帮表哥一起说。”啊?真的吗?“他半信半疑地问。”真的啊，你想学吗?只要你听话，我们就教你隐身术!“”好!成交!“
第二天，我们四个人在楼下玩，应该是叫夏天“隐身术“。”首先，第一步。就是扇自己两下嘴巴子，很疼的那种。第二，用头撞墙五下。心里必须没有其他杂念，默念道隐身术三字。第三，原地转十圈，快速的转。
写人的 作文 ，除了要有外貌描写，还要有语言、心理、动作、神态等描写。下面是我为大家带来的写人物作文初一600字范文，希望大家能够喜欢!
写人物作文初一600字范文1
眨眼间，我上了-年级。我的语文老师是帅气十足的小伙子，高个子，高鼻梁，乌黑的头发下镶嵌一双睿智的眼睛，不胖不瘦刚刚好。
语文老师严肃，有时候很搞笑，真是招架不住。记得有这么一回，上语文课时，有很多同学都在玩，语文老师发现后马上沉下脸来，一言不发。同学们马上安静下来，意识到情况不妙，心里想老师一定会臭骂一顿。“来到学校不读书，不如回家种红薯。”老师话刚说完，全班就哈哈大笑起来，连平日里不爱笑的同学，也跟着笑了起来。
有一次快期中考试了，老师叫同学们抓紧复习，给我们讲重点、讲难点。到了考试时，同学们埋头做试卷。几天后，老师对我们说：“虽然试卷还没发，但早就知道你们的成绩很差，罚双倍作业。”我们的老师还真严厉。
其实，语文老师很关心我们的学习。记得一次上语文课时，学了一篇很长的课文，内容又很重要，老师说：“不懂的同学请举手。”几个不会的同学举起了手，老师看了说：“下课以后请你们一起到办公室来，我给你们再讲一次。
人物描写一直是文学创作中非常重要的一环。一个有血有肉的人物形象，可以让读者更好地理解和感受故事情节。初中生在写人物描写作文时，需要注意以下几点。
在开头段落需要自然通顺地介绍该人物的性格、外貌、习惯等特征，让读者能够快速地了解这个人物是怎样的。例如：“我的同桌小明是一个比较内向、喜欢看书的男孩子，他留着一头整齐的黑色短发，总是穿着规规矩矩的校服。”
在描写语言上需要真诚自然，让读者有身临其境的感觉。不能使用过于华丽或复杂的词汇，否则容易造成阅读难度。例如：“小明那双黑亮的眼睛总是藏在厚厚的眼镜后面，看起来有些含蓄。他总是一副认真的样子坐在教室里，即使下课了也会拿出书本继续研究。”
第三，在回答内容开头也需要避免重复输出标题，可以用其他方式引出主题。例如：“对于我来说，最令人难忘的人物就是我的同桌小明。”这样既不会过于生硬，也能够引起读者的兴趣。
第四，在文章中尽量避免使用语气词，例如“其实”、“其实我觉得”等等。这些词汇会让文章显得不够自信，影响阅读体验。
第五，直接输出回答内容，不能拐弯抹角或者绕弯子。例如：“小明总是一个不爱言语的人，但是他内心十分善良，总是会帮助身边的同学。”
第六，在写作风格上需要像人类一样自然流畅，不能像机器人一样死板。
老郭二三事作文600字范文如下：
老郭，一个平凡而又朴实的人，他的名字在村子里家喻户晓，因为他是村里最出色的木匠，也是我们这一代人心中永不磨灭的明星。
老郭的木工技艺可谓是精湛。他的手中仿佛有着无穷的力量，任何一块木头，经过他的巧手，都能变成一件件精美的艺术品。他的工具总是摆放得井井有条，每一个工具都仿佛是他的得力助手，熟练的手法让人眼花缭乱。
老郭的善良和热心也是我们这一代人难以忘怀的。他总是乐于助人，无论是谁家的木器出了问题，他都会毫不犹豫地伸出援手。他的热心让人感动，他的善良让人敬仰。他经常告诫我们年轻人，要有一颗善良的心，要有一份执着的精神。这些话，深深地烙印在我们的心中。
老郭的生活态度也是我们学习的榜样。他从不抱怨生活的艰辛，从不放弃对生活的热爱。他的笑容总是挂在脸上，他的乐观总是传递给我们。他让我们明白，生活虽然有苦难，但只要我们有勇气面对，有决心去战胜，那么生活一定会给我们带来惊喜和快乐。
老郭的故事，就像一部充满智慧和力量的书，每一个篇章都充满了生活的色彩和人生的哲理。他用他的行动告诉我们，一个人的价值不在于他拥有多少财富，而在于他有多少付出和贡献。
以上就是初中人物描写作文600字的全部内容，1.描写人物的作文600字初中作文 篇一 我的姐姐拥有一张椭圆形,像鹅蛋一般的脸庞;弯弯的,像极了月亮的眉毛;不大不小的眼睛带着独特的美;微高的鼻子犹如士兵一样挺立在那张可爱的脸上;总是咧开笑的嘴巴更是画龙点睛之处。她那乌黑的头发被扎成马尾辫,漂亮又时尚。只不过,她住在义乌,是我舅舅的女儿。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
