2010高考作文题目？2010年全国Ⅱ高考作文题《路径》请以“路径”为题目，写一篇文章。要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。写出自己的观点。是漫画作文，四只猫在吃鱼，一只猫在捉老鼠，其中一只猫指着捉老鼠的猫说，都什么年代了，有鱼吃，还捉老鼠！那么，2010高考作文题目？一起来了解一下吧。
2010年高考全国卷Ⅰ作文：漫画作文“猫吃鱼的故事”
漫画作文“猫吃鱼的故事”，餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？
看到这幅关于猫的漫画，我突然想起罗素的那篇《我为什么而活着》的文章。“对于爱情的渴望，对于知识的追求，以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯，这三种激情支配着我的一生。”
猫为什么而活着？这是一个既滑稽又严肃的问题，我想猫只是为了活着而活着，所以当它有鱼吃的时候也许就会忘了去捉老鼠；如果有一只猫哪一天良心发现，为自己好久没有捉老鼠而自感无颜突然跳楼自杀，那么除了这只猫的天性未泯这一点外，我想一定就是它要进化成人了。因为只有人除了物质上的追求之外还有更深层的精神追求。可悲的是：当人类社会的物质生活越来越优越的时候，越来越多的人却正在进化成猫！因为他们只为了活着而活着，他们忘记了生命还需要证明价值！
只有捉老鼠的猫才是真正的猫，只有凭借自己的努力来生活的人才活的最有尊严。
我想说说大名鼎鼎的比尔盖茨，若论财富全世界鲜有人敌，这只“猫”什么样的鱼没得吃呢？就是天天鲍鱼伺候着，吃一锅倒一锅，人家也可以吃上一万年。可恰恰相反据说这只猫对自己很吝啬。按着许多人的想法盖茨这只猫一定是有病，聪明的人不禁要问“他为什么而活着”？这样不会活不如干脆死了算了！殊不知人家有更高的追求，此种追求不是俗辈所能理解，在IT界做了老大他不认为自己已经可以做吃鱼空，他还得继续，他继续的不是像印钞机一样去为自己挣更多的钱，那些只是俗人眼中的“鱼”。
和三年前的的那幅漫画作文一样，今年的高考全国一卷作文同样有着鲜明的时代特点。很显然，出题者想让考生针对“富二代”现象进行反思。 随着物质条件的不断充裕，社会保障的不断完善，我们的社会是否应该放弃艰苦奋斗的传统，忘掉脚踏实地的作风呢?其实，不管时代如何变迁，勤奋努力是永恒不变的主题。
可是充斥社会的享乐心里已铺满了一个个校园。有多少孩子还记得上一代创业的艰难，有多少孩子还在继续以扎实苦干为荣。在这个物质渐趋丰富的年代，成绩不理想可以花钱出国读大学早已不是新闻，甚至不惜重金从各种正常或不正常的途径曲线就读已不再是奇谈。校园这个本来的净土也渐现人心浮动，孩子们想的更多的是如何能以最快，最直接的方式达到目标，路漫漫其修远兮，而孜孜不倦上下求索的却是终南捷径。而今年的这幅漫画作文正是打入这臃肿的物质社会的一剂强心针。
面对餐桌上的美味而掉头去捕鼠的猫代表着保持着优秀传统习惯的一类人。它的行动已经是一种与生俱来的本能。而另两只猫对捕鼠猫的嗤之以鼻表明长期的大鱼大肉已让它们忘掉了，或者主动忘掉自食其力，勤于劳作是一种优秀品质。显然，餐桌上的鱼是不需要它们亲自去捕获的，不劳而获式的享乐在它们是那样的天经地义。
2010年高考的作文题目如下：
全国卷全国Ⅱ卷：关于浅阅读的材料作文。 全国I卷：漫画作文，主题为“餐桌上的猫与鱼”。
地方卷江苏卷：以“绿色生活”为题。 广东卷：以《与你为邻》为标题。 浙江卷：以“角色转化之间”为题。 湖南卷：以“早”为题。 湖南卷：以“参与”为题。 山东卷：以托尔斯泰名言“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成”为题谈感受。 辽宁卷：幸福是_______。 安徽卷：根据哲理诗“交流四水抱城斜…”引发的思考和联想。 重庆卷：命题作文“难题”。 江西卷：找回童年。 四川卷：根据“一个点可以构成…”的文字自拟题目。 陕西卷：三则材料作文，涉及成长环境、野外生活对人的影响、以及心理暗示的作用。 天津卷：话题作文《我生活的世界》。 北京卷：以“仰望星空与脚踏实地”为题。 湖北卷：材料作文“幻想与现实”。 上海卷：根据丹麦人钓鱼带尺子、孟子“数罟不入洿池”等材料，自拟题目。 福建卷：根据格林兄弟创作《格林童话》的假设材料，自拟题目。
2010年山东高考作文题目为《光明与阴影》。
具体解析如下：
题目背景：该题目旨在引导学生思考生活中的光明与阴影，理解它们之间的相互关系，以及这种关系对人生、社会等方面的影响。
题目内涵：
光明：通常象征着希望、成功、积极、正面等，是人们追求和向往的目标。
阴影：则代表着困难、挫折、消极、负面等，是人们在追求光明过程中不可避免会遇到的挑战。
题目要求考生探讨光明与阴影的辩证关系，理解它们并存且相互转化的特性。
写作角度：
考生可以从个人经历出发，讲述自己在面对光明与阴影时的成长与感悟。
也可以从社会现象入手，分析社会中光明与阴影的并存现象，以及人们如何正确看待和处理这些现象。
还可以从哲学、文学等角度进行深入探讨，挖掘光明与阴影的深层含义和价值。
写作要求：
考生需要明确自己的观点和立场，对光明与阴影的关系进行清晰阐述。
文章结构要合理，逻辑要清晰，语言要流畅。
以上就是2010高考作文题目的全部内容，全国卷I：漫画作文。题目涉及“猫吃鱼”的故事，要求考生根据一幅漫画的内容以及“有鱼吃还捉老鼠？”的提示语写一篇不少于800字的文章。全国卷II：材料作文。题目给出了一段关于“浅阅读”的材料，要求考生写一篇不少于800字的文章，题目自拟。二、新课标卷 新课标卷（宁夏、海南、吉林、黑龙江、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
