用小标题写人的作文？带有小标题的写人作文可以围绕一个中心人物，通过不同的小标题来展现其校园生活的不同方面。以下是一个示例结构：我的同桌——王瑶 一、忙碌的交作业日常 场景描绘：每天清晨，教室里总是人声鼎沸，王瑶在其中穿梭，忙着交各种作业。她刚刚交完周记，又匆匆拿起英语练习册跑向科代表。性格特点：从王瑶忙碌的身影中，那么，用小标题写人的作文？一起来了解一下吧。
带有小标题的写人作文可以围绕一个中心人物，通过不同的小标题来展现其校园生活的不同方面。以下是一个示例结构：
我的同桌——王瑶
一、忙碌的交作业日常
场景描绘：每天清晨，教室里总是人声鼎沸，王瑶在其中穿梭，忙着交各种作业。她刚刚交完周记，又匆匆拿起英语练习册跑向科代表。
性格特点：从王瑶忙碌的身影中，可以看出她的勤奋和责任心，她总是尽力完成每一项任务。
二、应对考试的焦虑与努力
考前焦虑：半期考试前夕，王瑶和同学们一样，面对如洪水般涌来的考试感到焦虑。但她还是抓紧时间复习，尽管效率不高。
考试过程：考试中，王瑶面对难题抓耳挠腮，冥思苦想，展现了她的认真和努力。尽管结果不尽如人意，但她的态度值得称赞。
三、课堂上的困倦与坚持
困倦表现：下午第一节课，王瑶精神不佳，哈欠连天。她努力睁大眼睛，试图保持清醒。
应对策略：为了赶走瞌睡，王瑶开始记笔记。
在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个兄弟争论了起来。
大拇指说：“我本领最大，当主人夸一个人或夸一样东西漂亮的时候，就会竖起我大拇指叫好。”
食指生气地说：“我的本领才最大，每当按开关的时候，都是由我来按。”
“我的本领才是最大的，主人开心的时候，就会把我和食指竖起来。我觉得我和食指哥俩才是主人心目中最有用的！”中指也不甘示弱。
无名指骄傲地说：“我的本领才最大呢！当有新人结婚的时候，就会把贵重的戒指带在我的身上……”没等无名指说完，小拇指抢着说：“我本领最大，当主人耳眼痒的时候，我就会帮主人清理垃圾，让主人感到非常舒服。”
正当五兄弟争论不休的时候，手掌大哥说话了：“不要争了，听我说一句，你们五兄弟都有自己的特长，都有自己的用处，少了任何一个都不行。”大家听了这句话，都很惭愧。
从此，五兄弟再也不争论，再也没有怨言了，他们努力为主人做事
师爱如织
题记：那些画面，那些姿势，那些微笑，那些叮咛，织成无边无际的爱之网，将我这颗心幸福的俘获。
那一转身，是责任的坚守
在明亮的教室里，你站在讲台上，用幽默风趣的语言将一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣。我们紧跟你的步伐，在学习之路上披荆斩棘。你的智慧与力量让我们敬佩，但我也注意到了你脸上的苍白和偶尔微皱的眉头。下课后，我看到你扶着栏杆，剧烈地咳嗽，声音与上课时完全不同。我上前询问，你却只是轻松地笑了笑，说：“没事儿，就是嗓子不太舒服。”然而，当上课铃响起，你又快步走进教室，若无其事地继续上课，声音依旧洪亮清晰。那一转身，我看到了你对教育事业的热爱与责任，心中涌起一股暖流。
那一只手，是付出的印记
晚自习时，窗外繁星点点，为我们营造了一个宁静而美好的学习环境。你站在讲台上，用粉笔在黑板上疾书。粉尘在你的手上、衣袖上铺上了一层白沫，你的手因太过用力而微微颤抖。但你依然坚持着，写下一个个漂亮工整的字。你的额头上汗水直流，但你只是转过身来，带着如释重负的笑，轻甩几下胳膊，就继续督促我们赶快写作业。
弟弟今年六岁，他那调皮捣蛋、挤眉弄眼的样子总是能逗得我捧腹大笑。下面，我将分享几件他调皮的事，让同学们一睹为快。
“变脸”
记得一天晚上，我正在专心致志地玩电脑游戏，突然，一阵鼾声打断了我。为了不影响我的游戏，我轻轻翻了翻弟弟，没想到这一翻，他那张滑稽的脸蛋儿却再次逗笑了我。只见他的下唇向上翘起，两个腮帮鼓鼓的，眉毛毫无秩序地挤在一起，显得十分滑稽。
“变乖”
一次放学回家，我的肚子饿得咕咕直叫。一进门，弟弟就拿出了一罐吃的，皮笑肉不笑地说：“姐姐，给你吃。”说完，他把吃的塞给了我，然后一溜烟地跑了。咦？弟弟怎么今天这么乖呢？打开一看，呵！里面竟然满满一罐沙子！这时，躲在一旁的弟弟见我中计了，不禁偷笑起来。唉，真是个淘气的弟弟！
“臭美”
弟弟年纪虽小，但却很爱“打扮”。有一天，他边喊边走进爸妈的房间，说要去喷香水。只见他左手拿水，右手拿梳子，挑了最前面的一簇头发，用定发水连喷数下，又用梳子把头发往上梳，顿时，他前面的头发都像一个个士兵一样立了起来。我走了过去，不禁偷笑了起来。突然，弟弟问我：“姐姐，好看不？”我答道：“NO！一点也不！”“哼！你这是嫉妒！”额，谁会嫉妒他那几根毛啊...
真是一个爱美的弟弟！他的“变脸”、调皮的“变乖”以及臭美的“打扮”，让我不得不佩服他的聪明和机智。
带题记和小标题的作文 (2012-05-01 08:40:06)转载▼
经历风雨
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……--题记
在风雨中感悟
远处，红日降落，鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声，在这怡人的假日里，我随着父亲来到了田地里。
霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。
想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。
在风雨中成长
天，冷。月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。
在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。
想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋，成天"绑"在脚下"骄横纵驰"，害母亲熬了许多不眠之夜，可母亲总是和蔼地说道："孩子嘛，总会好动一些的。
以上就是用小标题写人的作文的全部内容，师爱如织 题记：那些画面，那些姿势，那些微笑，那些叮咛，织成无边无际的爱之网，将我这颗心幸福的俘获。那一转身，是责任的坚守 在明亮的教室里，你站在讲台上，用幽默风趣的语言将一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣。我们紧跟你的步伐，在学习之路上披荆斩棘。你的智慧与力量让我们敬佩，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
