作文审题步骤？初中作文审题的方法步骤1 上了初中后，语文学习的要求相比小学来说是个很大的升级。基本的内容虽说变化不大，但要求却在逐步提升。而其中又尤以作文为甚，初中生的作文要求是600字以上，表面上看仅仅是字数的变化，但其实这要求的是认知能力和表达能力的提升。学生在写作时，首先面临的就是审题的问题。审题是决定作文成败的第一步。在考试时，审题定位准确，那么，作文审题步骤？一起来了解一下吧。
审题的三个步骤是审文体形式、审写作内容、审写作重点。
审文体形式：
需要确定文章是命题、半命题、供材料（命意）还是话题作文。
审写作内容：
审题要弄明白文章是要求写什么，比如要求记人、叙事、写景还是状物。例如，《记一件难忘的事》这篇作文，通过审题，可以知道这是一篇要求写事的文章。
审写作重点：
找准文题所要写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心，选材也就有了范围和目标。一般文题的重点是指文题当中揭示意义、体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语。
这个关键词也叫“题眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。例如《一件有意义的事》《一件难忘的趣事》《童年忆趣》《记一件拨动我心弦的往事》等题目，它们的题眼分别是“有意义”“难忘”“趣”“拨动我心弦”。
审题的重要性：
1、确定文章写作方向：
审题是写作的第一步，通过仔细分析题目，可以明确文章的主题、写作风格、文体形式等，从而为文章确定一个正确的写作方向，避免出现偏题、跑题等错误。
2、确保文章紧扣题意：
审题的过程就是理解题意、明确要求的过程。只有准确理解题目的含义，才能紧扣题意进行写作，避免出现文不对题的情况。
作文审题方法的步骤:题目是短语的就先找出中心词，确定写作中心。然后看修饰成分，修饰成分往往是写作范围。例如:《我的老师》这题目，写“老师”的品质是写作的中心，“我”是范围，明确是写我的老师，不是写别人的老师。
1.弄清题目所提示的题材范围。 好的作文命题,每个字都有特定的意义和作用。命题作文审题分析时,必须字斟句酌,不能漏掉一字一词。 如《我战胜了一次困难》,这个题目要求写的就是困难,我们在学习、劳动、生活中遇到的。
2.弄清题目所提示的体裁问题。 文章用什么体裁写,也就是用什么形式来表达,这也是命题作文审题必须弄清楚的问题。
3.如何弄清题目所提示的中心思想。 中心思想是文章的一个纲,它象一条红线贯串文章。
1. 作文构思入门模版的六个步骤
写作大致可以分成以下6个步骤：
1.分析作文的主题。仔细检查给定的作文命题或题目。主题中通常有一个或多个核心词。这就是题眼。这一步非常重要。在理解了主题的含义之后，你才不会离题。
2.确定文章的中心思想。看看给定的主题或命题。一定要确定要表达的主题是什么。此外，你的观点不能模棱两可。否则，这篇文章会离题或者一团糟。
3.确定风格，一方面与给定的主题相结合，另一方面与个人专长相结合。例如，我擅长议论文和议论性散文。我写叙述性文章很容易写成流水账。因此，在写作之前，你必须看看这篇文章适合什么风格，并且必须看看自己的特点。
4.梳理文章的材料，无论是考场作文还是平时的作文练习，写作时，没有墨水就写不出好作文。在这一点上，一方面，你需要在平时广泛阅读，积累知识和材料，然后才能在考试中获得灵感。另一方面，写作文之前，最好把可能用到的素材分类、排序，整理出有效素材；
5 .在起草大纲之前，老师会要求我们在文章前面写大纲，并将段落的顺序与写作前要写的内容联系起来。只有这样，我们才不会语无伦次。
6 .准备好以上步骤后，请快速写作！
最后检查并润饰文字，避免错别字中的低级错误；同样，我们应该考虑是否有更漂亮或更合适的表达方法。
作文审题的四大步骤
作文审题的四大步骤，作文并不是一件难事，作文的写法并不是一成不变的，我们将感性的感受写出来，好的文章少不了修辞的点缀，下面一起来看看作文审题的四大步骤，希望对你有帮助。
作文审题的四大步骤1
1、审清“标志”，确定文章体裁。
审题首先是确定文章体裁，一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了显现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。
记叙文的“标志”常见的有“回忆”、“记……”、“……的事”、“……的生活”、“……的人”等。如《回忆我的母亲》、《记我的同桌》、《一件有教益的事》、《我的中学生活》、《值得赞美的人》。
说明文的“标志”主要有“介绍……”、“……的自白”、“……的话”、“……的制作方法”等。如《介绍一本工具书》、《蜜蜂的自白》、《秋天话菊花》、《西红柿酱的制作方法》。
议论文的“标志”主要有“说”、“议”、“谈”、“论”、“评”、“辨”、“驳”、“从……谈起”、“从……说开去”、“由……想到的”、“……的启示”、“读……有感”等。如《说谦虚》、《谈骨气》、《“友邦惊诧”论》、《读〈荔枝蜜〉有感》、《由“愚公移山”想到的》。
初中作文审题的方法步骤
初中作文审题的方法步骤，作文是一种创作，相信大家对这个问题都深有感触，作文应该提倡龙头凤尾猪肚，好的作文读起来就像在品一杯香茗，以下是我辑整理的初中作文审题的方法步骤。
初中作文审题的方法步骤1
上了初中后，语文学习的要求相比小学来说是个很大的升级。基本的内容虽说变化不大，但要求却在逐步提升。而其中又尤以作文为甚，初中生的作文要求是600字以上，表面上看仅仅是字数的变化，但其实这要求的是认知能力和表达能力的提升。
学生在写作时，首先面临的就是审题的问题。审题是决定作文成败的第一步。在考试时，审题定位准确，是作文获得高分的.重要保障，如果审题出现偏题或离题现象，作文的得分就比较低。
我们在审题时，要在找准题目中好的关键词句的基础上明确自己“写什么”。因为应试作文中确定“写什么”远比确定“怎么写”要重要的多。“写什么”一指题目要求写什么。二指根据题目要求，“我”可以写什么。
推敲法
就是逐字逐句推敲题目规定的范围和要求。有些题目在时间、空间、写人、记事、写景、状物或说明事理等方面都有明确规定，要通过推敲，准确地把握。
以命题《我了解的一个人》为例，该题是要求写人的文章，抓住“了解”“一个”等词，我们应当明白该文要求写“我”熟悉的、了解的人，而不是写遇到的一个陌生人，而且在写作时必须突出描写“一个人”而不是多个人。
以上就是作文审题步骤的全部内容，审题的三个步骤是审文体形式、审写作内容、审写作重点。审文体形式：需要确定文章是命题、半命题、供材料（命意）还是话题作文。审写作内容：审题要弄明白文章是要求写什么，比如要求记人、叙事、写景还是状物。例如，《记一件难忘的事》这篇作文，通过审题，可以知道这是一篇要求写事的文章。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
