三年级作文训练题目？《我的周末生活》：这个题目要求学生描述他们在周末的日常生活，可能包括休息、学习、娱乐或家庭活动。通过写作，教师可以了解学生的生活状态和周末习惯。《我最难忘的一次活动》：此题目旨在让学生回忆生活中印象深刻的经历，描述活动的过程以及为什么这次活动给他们留下了深刻的印象。这不仅锻炼了他们的回忆能力，那么，三年级作文训练题目？一起来了解一下吧。
一、命题作文
（一）、写人类
1、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）
(二)、记事类
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
(三)、抒情类
我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
(四)、想象类
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
同学们，想一想，文具盒里是谁在争吵，他们为什么争吵，结果怎样呢？请你展开丰富的想像，以“一天晚上，文具盒里发生了一次争吵”为开头，写一个有趣的小故事，注意写好人物的对话哟！再给自己写的故事加个好听的名字。
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式题目）
1、_______真有趣。
2、_______说我长大了。
（二、后空式题目）
1、我发现了_______
2、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、一堂_______的课
2、发生在_______的一件事
3、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 我长大了
4. 记一件难忘的事
5. 第一次做家务
6. 一件小事
其它：
我最敬佩的一个人
我的妈妈
难忘的第一次
童年的趣事
可爱的小动物
美丽的公园
愉快的春游/秋游
《徜徉在爱的的梦幻里》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》。
可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。
古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。
三年级的作文题目多种多样，常见的有：
1. 《我的周末生活》
2. 《我最难忘的一次活动》
3. 《校园的一角》
4. 《我最敬佩的人》
5. 《我的动物朋友们》
6. 《未来的世界》（或《未来的家园》）
7. 《我的家乡》（或《家乡的风景》）
8. 《生活中的小发现》
9. 《读书的乐趣》（或《我与书的故事》）
10. 《春天的发现》（或其他季节的主题）
以下是关于部分作文题目的解释：
《我的周末生活》：这个题目要求学生描述他们在周末的日常生活，可能包括休息、学习、娱乐或家庭活动。通过写作，教师可以了解学生的生活状态和周末习惯。
《我最难忘的一次活动》：此题目旨在让学生回忆生活中印象深刻的经历，描述活动的过程以及为什么这次活动给他们留下了深刻的印象。
一、写人类作文题目：
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目：
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
注意事项：
作文是培养学生的观察力、联想力、想象力思考力和记忆力的重要手段。然而长期以来，语文教学效益低下的问题，一直没有得到很好的解决。作文教学是语文教学的一个重要组成部分，作文教学效益的高低也是语文教学效益高低的一个显著标志。
从近年来的现状看，作文教学的效益不佳，甚至呈愈来愈差的趋势，许多语文教育家为此发出强烈的呼吁：“作文教学现状不容乐观”。学生的这些能力没有得到好的发展，死板的命题作文还加杂着政治性，是作文教学进入了一个应试的误区。
小学三年级常见的作文题目包括以下几类：
一、记事类《难忘的第一次》：描述生活中的某个第一次经历，如第一次做饭、第一次骑自行车等，并表达个人感受。
二、写人类《我的榜样》：选取一个榜样人物，描述其品质和对自己的影响。 《我的成长故事》或《成长中的我》：围绕个人成长经历，描述某个成长阶段的故事，反映成长变化和心理感受。
三、写景类《美丽的校园》或《我心中的校园》：描述学校的风景或自己对学校的感受，体现对环境的观察和对美的欣赏。
四、想象类《假如我会变》或《未来的世界》：发挥想象力，描述自己能变成某种事物会如何，或者想象未来世界的模样。
五、其他综合类《我的梦想》或《我的理想职业》：描述自己的理想或梦想，并简单说明原因，引导学生思考未来，培养目标意识和理想追求。
这些题目旨在锻炼学生的观察、思考和表达能力，帮助他们更好地掌握写作技巧。
以上就是三年级作文训练题目的全部内容，（一）、写人类 1、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）(二)、记事类 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
