蚂蚁 作文？范文如下：我是一只勤劳的小蚂蚁。早上醒来，从松软的洞里伸了个懒腰，再慢吞吞地爬出洞外，呼吸着新鲜的空气，听着大自然的声音，看着万紫千红的花朵，心里真是舒服极了。走在外面一定要特别小心，千万别撞到屎壳郎，因为她们身上太臭了，她不像我，身上散发着迷人的香味，蚯蚓也很贪吃，他总给我抢东西，他太坏了。我喜欢当一只小蚂蚁，那么，蚂蚁 作文？一起来了解一下吧。
蚂蚁飞上天空写作思路：可以从蚂蚁飞上天空的场景，蚂蚁飞上天空的原因，最后得出寓意以及启示。
写作要点
1、描述场景：描述蚂蚁飞上天空的场景，包括时间、地点、天气等，可以让读者感受到故事的氛围。
2、引出故事：通过蚂蚁飞上天空的原因，引出故事的发展。可以是因为逃避天敌，或者是因为追逐什么目标等。
3、通过故事的发展，引出故事的寓意，让读者在阅读后有所感悟和启示。
下面我分享3篇蚂蚁飞上天空的作文
篇1：蚂蚁飞上天空
蚂蚁们天天在地上爬行，心里感到很痛苦。一天，蚁后从网上看到一则消息，说吃一点激素，就能长出翅膀，就能飞起来。于是，就号召全体蚂蚁吃激素。果真，蚂蚁们长出了一对对漂亮的翅膀。有了翅膀的蚂蚁们高兴地欢呼雀跃。当晚就举行了一场庆祝长了翅膀的盛会。
到了第二天，蚂蚁们一次次地练习飞行，只是翅膀不听话，要让它向东，它却向西；想让它向前，它却向后。但也有些蚂蚁飞得有模有样。瞧！有些蚂蚁在空中摆着优美的舞姿！那些蚂蚁还组成了“我爱你飞翔”这五个大字……
到了第三天了，蚂蚁们一个个外出找食物，可好事不多，坏事一大堆，蚂蚁们刚出门，就遇上一阵大风，把正在飞行的蚂蚁们吹丢了一群。
书本里的蚂蚁
古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎的声音。
“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。
“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。
书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页。第二天就跑到了第50页。第三天又跑到了第200页……
所有的字都感到很新奇。要知道这是一本很陈旧的书。很久没有人翻动过了，而这些字从没想过动动手脚，走一走，跳一跳。
“我们真是太傻了。”字对自己说。现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞，串串门。这有多快乐啊！
旧书不再是一本安安静静的书了。
有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原来看厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的蚂蚁作文8篇，欢迎阅读与收藏。
蚂蚁作文 篇1
太阳火辣辣地照射着，架上的葡萄叶都打了焉，那个扎着羊角辫的小姑娘，汗水把眉毛都濡湿了，蹲在盛夏的阳光下那么专心，在看什么？这张旧照片，勾起了我童年趣事的记忆。
那次我在外面玩，忽然看见地上有一大群蚂蚁。咦？什么东西吸引了这么一大帮蚂蚁？原来这群蚂蚁正围着一大块饼干转，有几只蚂蚁爬到了饼干上，用“牙齿”啃着饼干，再用它们的“手”抱起啃下的饼干小碎渣，朝一个方向走去。另外一些蚂蚁则是匆匆忙忙的朝地缝里钻去，我猜想它们是要去找更多的帮手吧！我看着这些蚂蚁搬运，觉得它们太辛苦了，把一大块饼干拿了起来，直接放在它们的巢旁边。呵！谁知蚂蚁们不领情，不去理会那块饼干，而是绕道走。我发现它们绕道，就用手指挡住了蚂蚁的去路。然后用严肃的语气对蚂蚁说：“你们看这里有一块大饼干，你们直接把这块大饼干推进巢里就好了。”说完我把手指拿开，可那些蚂蚁却都乱了陈脚东跑西窜，我一见更大声了：“哎，你们别乱跑啊，我没想伤害你们！”可是任凭我大喊大叫它们都没有回规到之前整齐有序的队伍。
我是一只小蚂蚁的作文：
我是一只生活在茂密森林中的小蚂蚁，今天，我想和大家分享我曲折而又充满启示的成长经历。
一、初识觅食之难
在我幼小的心灵里，始终怀揣着对未知世界的好奇与向往。妈妈，那位勤劳而智慧的蚁后，总是耐心地教导我：“掌握生活的本领才能更好地生存。”于是，我满怀期待地踏上了觅食之旅。然而，现实却远比我想象中更为艰难。我找遍了大树附近的每一个角落，却仍然一无所获。疲惫不堪的我拖着沉重的步伐回到家，向妈妈诉说着觅食的不易。妈妈用她那双充满智慧的眼睛看着我，语重心长地说：“孩子，觅食没有捷径，只有耐心和方法才能帮助你找到食物。”
二、探寻觅食之法
我并没有听从妈妈的劝告，一心只想找到一种简单轻松的觅食方法。第二天，我早早地起床，满怀希望地出门寻找答案。我遇到了青蛙哥哥，他告诉我他是用舌头来觅食的，但他的方法我根本无法学会。接着，我又遇到了蜘蛛姐姐，她告诉我她是用蜘蛛网来捕食的，但她的生活同样充满了艰辛。两次的请教让我意识到，每种生物都有自己独特的觅食方式，而这些方式都是经过长期进化而来的，不可能轻易被其他生物所模仿。
仿写要注意使用比喻、写出蚂蚁的心理状态以及所见景物等。
范文如下：
我是一只勤劳的小蚂蚁。早上醒来，从松软的洞里伸了个懒腰，再慢吞吞地爬出洞外，呼吸着新鲜的空气，听着大自然的声音，看着万紫千红的花朵，心里真是舒服极了。
走在外面一定要特别小心，千万别撞到屎壳郎，因为她们身上太臭了，她不像我，身上散发着迷人的香味，蚯蚓也很贪吃，他总给我抢东西，他太坏了。
我喜欢当一只小蚂蚁，我特别喜欢在地上爬来爬去。当你在早上低头看地上的时候，那个黑黑的小可爱，一定是我。
仿写注意事项
防写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参照的句子里面。修辞方法有比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种，但不管运用哪中修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。
仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，拟写出“形似”的句子，但从事理逻辑上却经不起推敲的，这种毛病在历年的高考中考中出现的频率较高。
以上就是蚂蚁 作文的全部内容，一、发现蚂蚁窝 在完成作业后，我和朋友孙天乐来到了妈妈学校的后操场。那里空无一人，显得格外宁静。我提议去挖蚂蚁窝，于是我们找来了几根木棍，开始了寻找之旅。在一棵大树下，我们幸运地发现了好几个蚂蚁洞。这让我们兴奋不已，迫不及待地开始了挖掘。二、蚂蚁与蚜虫的关系 在挖掘过程中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
