我醒悟了作文600字？有关醒悟作文600字1 《子曰:“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”》当与父母产生分歧,或发现父母有过错时,应当在事情微起的时候就委婉劝谏。父母不接受时,应当保持恭敬之心,不可以违逆不孝。活了近13年,我竟现在才明白了这个道理。 我有一个大我九岁的哥哥,妈妈在三十多岁时生下了我。那么，我醒悟了作文600字？一起来了解一下吧。
醒悟600字
当现在回过头看自己以前的文章时，总会有一些愧疚感。原来写文章的感觉没有了，再怎么追寻也找不到那种感觉了！
在以前，我或许会因为没有背会课文而羞愧，也或许会因为没考好而嚎啕大哭；而现在，一切都变了。被老师留下的时间长了，也就习以为常；考不好的次数多了，也学会了欣然面对。在以前，对于学校的那些小道消息，从不留意；而现在，却常常和班里的同学谈这谈那。在以前，只会趴在桌子上盯着书；而现在，却趴在电脑前听着Tfboys的《我不要改变》。课上呼呼大睡，课下疯疯癫癫，回家昏昏沉沉。每天亦如此。
总是傻傻的追寻西方的快乐与自由。在我心里的快乐和自由很简单。快乐只是做我想做的，自由就是不受别人的约束。有时会觉得周围的人道德素养很低，也就那么几个有素养的。也会觉得学那些文化课完全对以后的生活不起作用。
现在，我读懂了快乐与自由的真正含义。正如班主任所说的，快乐就是做对一道题之后的喜悦，考了好成绩之后父母长辈的夸奖。世界上的人活下来就没有绝对的自由，不管在哪里，总有法律、规章制度管着。只有现在把快乐和自由暂且放一边，在以后才会有好的成就。在各科的学习方面，我也打破了以往的观念。而我所说的素养，也就不攻自破。
夏日的乡下是美丽的。站在山顶上，俯视大地，一望无际的稻田出现在我的眼帘里，一只只燕子轻快地穿梭于其中，美丽的蝴蝶在花丛中时隐时现，农民们劳作在其间，勾画出一幅和谐的画卷；走在林间小径上，闻着花香，听着鸟叫、虫鸣，心中无比舒畅，闭上眼，我深深地陶醉于其中，体验着大自然特殊的魅力。突然，一声“哥哥”将我拉回了现实世界，睁开眼，看到弟弟在不远处向我招手，我一路小跑，来到他身边，用询问的眼光看着他。随后，他一边说：“哥哥，我们去捉蝴蝶，好吗？”一边拉着我要向前跑，我答应了，跟着他来到一处田野之中。
只见几只蝴蝶正在其中翩翩起舞，弟弟一见此状，连忙冲了上去，左蹦、右跳，抓了半天，一只蝴蝶也没抓到。蝴蝶反而在他上下摆动的手缝之中穿梭自由，仿佛在戏弄他一样。我摇了摇头，笑了笑，大步走过去，一巴掌向其中一只蝴蝶打去。眨眼间，蝴蝶已经倒在一旁的花丛中，我弯下腰，将蝴蝶捡了起来，拿在手里。这时，爸爸来了，看到我们抓蝴蝶，便批评我们，告诉我们美丽的蝴蝶只能活15天。一听到这个知识，我大脑“嗡”地一下，震荡了一下，看着在手中弱小的蝴蝶，半边翅膀折断了，挣扎着要飞起来。心中像打翻了五味瓶，真不是个滋味，昂起头，仰天长叹，接着，缓缓抬起手，轻轻一抛，蝴蝶慢慢地向白云密布的蓝天飞去，越飞越远，越飞越高……
生命是脆弱的，每一秒、每一分都会有无数生命在地球上消逝。
小时候的我并不懂得什么叫友谊，每次跟朋友闹了别扭就分散了，去找另一个朋友，就这样，我交过了无数朋友，也跟无数朋友分手了。
直到有一天，我交结了一个叫郭萌的朋友，我跟她关系很铁，每次我们都“有福同享，有难同当。”可是，好景不长。有一次，也不知怎么回事，我和她闹了别扭，于是，我决定再也不理她了，便又去交结一个叫何雅婷的好朋友，我和她发展的很好，她已经是我哥们了。可不幸降临了，有一天中午，我被一辆电动车撞了，住了十几天的院，课自然掉了很多，可是，那时，快期末考试了，我一出院便找何雅婷要笔记，“笔记？我凭什么要帮你做笔记，你谁啊你！”
“我们不是好朋友嘛！”
“谁跟你做朋友啊，我才不了。”
我顿时怔住了，回味着刚才何雅婷说的话，我越想越委屈，都要哭了，这十几天的成绩怎么补啊！这时，郭萌走了过来，她笑着对我说：“猴子（我的外号）在为笔记着急吧，你看这是什么……”我低头一看，顿时愣住了，一本笔记！上面记得密密麻麻的，有些重点还做了记号！我抬起头，茫然的问她：“你为什么要帮我做笔记？”答案补充“为什么？我们不是好朋友吗？好朋友之间没有为什么吧！”
“朋友？”我念叨着这个词，体会它的含义，那一刻，我猛然醒悟了；那一刻，我体会到“朋友”这个词的
真正含义——
朋友不在乎你我；朋友不在乎贫富；朋友不在乎秘密；朋友在乎的是两个人是否存在真正的友谊！
十二岁那年，我才懂得这一切！
红领巾是少先队员的标志，只有当上了少先队员才配拥有它。
当我还不是少先队员的时候，每次看见高年级的大哥哥、大姐姐的胸前戴着鲜艳醒目的红领巾，心里总会十分羡慕。常常想我什么时候才能当少先队员，才能与红领巾天天为伴。
盼啊盼，那一天终于来到了，当大姐姐把我所梦寐以求的红领巾整齐地挂在我的胸前时，那一刻，心中充满了欣喜和骄傲，心想以后不用再羡慕别人了。那一幕至今想起来，还是那么令我难忘。然而久而久之，我对红领巾就不感兴趣了，也不再像以前那么爱护它了，常常随处乱丢，脏了也不洗。
某天早上，我和往常一样背着书包匆匆来到学校，突然，有人从背后拉住了我。我一回头，是老师。心里正纳闷着，我到底是犯了什么事了。只见老师指了指我的胸前，我一下子明白过来，原来我忘挂红领巾了，肯定是昨晚上又不知被我扔哪了。心想，我进学校买一块不就解决了，一摸口袋，呀，零钱也忘带了。这下好了，“屋漏偏逢连夜雨”。我只好硬着头皮回家去拿。到家后，发现到处都找不到红领巾，很后悔自己平时丢三落四，尤其是红领巾，每次都得寻找好一会儿。最后结果是，我还是未戴红领巾去上学了，被扣了分，挨了批评。
窗外的麻雀，在风雨中筑巢，那来之不易，使它懂得了珍惜；河里的小鱼，在激烈中向前，那艰苦磨难，使它懂得了珍惜。那我们呢？何时才能珍惜？
那是一缸五色斑斓的鱼。乌黑的水泡眼，鼓着两只大眼睛，纤细的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里轻轻抖动着，让那流水也为它伴舞；娇小迷人的绣球，红白相间的身子在水中荡起一道道彩虹，红嘴一张一合，头上的绣球也在微笑着，激起无数晶莹的水珠；还有那“鱼中仙后”孔雀鱼、火焰般燃烧着的招财鱼……
小小的我爱极了这缸鱼。把那花片般的鱼食轻撒下去，那无数一张一合的小嘴立刻拥上来，鱼头顶着鱼头，鱼尾接着鱼尾，水面上飞上了一层艳丽的流动彩虹。不少鱼儿甩着大尾巴“飞”出水面，从我手里抢过一片未撒下的鱼食又落下，鱼尾激起的水花飞扑上来，沾在手指上，冰凉凉的。哟，鱼缸上映出的，是谁的笑脸？笑得那么开心。
不久，我厌倦了，厌倦了去喂那些鱼。隔了两天，小小的我依旧用手指去逗着它们，手移到哪儿，鱼跟到哪儿。再后来，我已不再接近那个鱼缸，一点也没发现，鱼儿们已一点一点地消瘦下去，游起来也无精打采了。
不久，一条鱼死了，接二连三的，所有的鱼都死了。我哭得稀里哗啦，眼泪、鼻涕糊满了脸，撒下大把的鱼食，鱼儿们，起来吧！我再也不会不喂你们了！我的眼前，满是鱼儿们华丽的身影，为什么失去了，才知道它们的好，才要珍惜？
生命就只有一次，就像鱼儿，死了就不会再复生。
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