我在故宫修文物作文素材？人民日报优秀作文素材 一、人物事迹类 陈英华：以针代笔，绣出星空之美 事迹概述：绣娘陈英华将科学与艺术巧妙融合，通过平针绣、乱针绣等针法，以及独特的配色和自创针法，将浩瀚星空绣制成精美的“星空系列”刺绣作品。她的作品不仅展现了星空之美，更为传统非遗技艺注入了现代技法与创新活力。那么，我在故宫修文物作文素材？一起来了解一下吧。
分论点一：文艺作品要贴近现实。
第一种向大家介绍的论证方式是用热点理论论证，把大家平时看人民日报等时评上积累的素材用上，或者类似像《将改革进行到底》 《辉煌中国》这样纪录片的解说词，比如3月30日的人民日报中点名批评了一些打着现实主义题材的幌子，实际却是偶像剧套路的电视剧，这种时评内容就与我们所论证的分论点完全切合。可以稍加改造进行运用，能显示出理论水平和高度。
示例：文艺作品要贴近现实。2018年被看做现实主义回归年，观众对现实题材创作充满期待。现实主义要从人、物和客观的历史逻辑出发，通过对当下和过往两种时空的准确把握呈现其发展轨迹和规律。触发人们对现实生活的思考。(改动后的时评内容)文艺作品好坏的判断标准就在于是否为人民抒写，是否为人民抒情，是否为人民抒怀。现实主义作品一定是勇于直面现实、富有时代性有助于建构和引领社会价值观的。无论是绘画的写生还是摄影的采风，都是以人民群众的现实生活为背景，以众生百态为画笔，讴歌奋斗人生，刻画最美人物，从现实生活中提炼艺术的精髓，在艺术中照应生活的真实。
分论点二：文艺作品要注重创新。
理证法有很多种，我们再介绍一种论证方式，找出论点现实中的问题，谈原因或者谈影响，最后引出对策，这种论证方式逻辑关系清楚，而且简单易上手。
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
教学目标：
1．能从身边去发现丰富而精彩的素材。
2．懂得作文是写自己最想写的，写别人最想知道的。 教学重点、难点：
1．学生材料选择空间的拓展。
2．写法的指导。
教学过程：
一．指导“写什么”
1．从动物身上发现。
1）出现图片：小猫上树（画面取名：小猫的勇气） a你发现了什么？
（估计学生有：小猫很有勇气，小猫敢爬树等） b等爬完树，你会发现小猫的肉垫、爪子、毛等等都有了变化，这时，你又发现了什么？
2）出现不起名组图：小猫斗大猫小猫洗爪子猫睡觉大猫妈妈的母爱a现在你又从
猫的身上发现了什么？
由学生任意挑选说自己的发现，并简单地进行叙述。
1）导入身边动物。
a猫的身上的发现是这样的多，其实狗的身上的发现更多，我们同学家里养过狗吗？你亲戚家里有人养过狗吗？你曾经发现过狗的什么？ （估计学生有：狗会摇尾巴；狗看门等）
b还有别的动物吗？
2．从身边发现。
惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
/主题素材/
2018年5月5日，卡尔·马克思诞辰200周年纪念日当天，由中国赠送的马克思雕像在其故乡德国特里尔市隆重揭幕。该雕像总高5.5米，青铜材质，重约2.3吨。在马克思诞辰200周年纪念日当天，由中国国务院新闻办赠予德国莱法州特里尔市。
/解读运用/
革命传统是珍贵无比的精神富矿。一个好的故事，既是一扇窗户，让人了解那段历史，也是一粒种子，让人在内心激发认同。一段段风云激荡的革命历史，一个个感人至深的红色故事，不仅蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码，更标定了我们“走向何方”的精神路标。革命初期，“藏山穴二十余年”的《共产党宣言》中文全译本，映照着共产党人甘愿为之献身的不变信仰；长征路上，“半截皮带”见证了红军战士不畏艰险、一心跟党走的坚定信念；抗日战场上，抗日英雄赵一曼傲然不屈的身影，折射着中国人民“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的家国情怀……时代或许有异，挑战或许不同，但如山的理想、如磐的信念、坚定的志向，却始终是我们前行的动力，值得我们不断回望。
红色是中国的“国色”。中国人是有着强烈红色情结的民族。《东方红》《红旗飘飘》《红旗谱》《红灯记》《红色娘子军》《红岩》《红梅赞》《红星照我去战斗》等红色文化的内容很丰富，其中最主要的有两点：一是爱国主义情怀，二是艰苦奋斗精神。
教师资格证笔试考试中，综合素质是必考科目，而且写作题占分是比较大的。作文写好了，那么自然分数也不会低到哪里去，我整理了综合素质作文素材以及范文，供大家参考。
教师资格证综合素质作文素材集锦
“敦煌的女儿”樊锦诗
樊锦诗是我国的文物保护学者，被誉为“敦煌的女儿”。她从25岁对敦煌一见倾心，随后扎根敦煌，开展文物研究、保护和利用工作50余年。她说：“余生只要还有走动的力气，我想我会终老在敦煌。”因长年经受西北大漠风沙的磨砺，樊锦诗的脸上、手上都刻下了一道道沧桑的痕迹。但只要一说起敦煌，已是高龄的她，仍似孩子般手舞足蹈，眼里透着光亮。在樊锦诗不平凡的人生画卷上，有深入骨髓的热爱，有经年累月的坚守，有利用现代科技重现丝路辉煌的创举，而这些都是她用光阴书写下的最宝贵的答案。
主题词：坚守、热爱、创新
最美师者张桂梅
育人先育心，树人先树德，教育的关键在立德、育德，教师正是育德路上传道授业的点灯人。华坪女高校长张桂梅驻扎深山数十载，安贫乐道，言传身教，只为在学生心中播下理想的种子。为了使学生受到更好的教育，她埋首伏案传授知识；为了让学生继续学业，她走进大山深处、苦口婆心劝说她们回归课堂。她以青春为火炬，以健康为火种，照亮了上千名女孩不一样的精彩人生。
工匠精神，照亮时代华章
在2021年的社会大背景下，工匠精神被赋予了新的时代意义。从党的十九大报告中对劳模精神和工匠精神的弘扬，到身边无数匠人以技艺铸就经典，工匠精神不仅推动着各行各业迈向高质量发展，更成为衡量个人敬业态度的重要标尺。六个关键词——极致、传承、责任、专注、坚守、创新，让我们深入了解工匠精神的精髓。
名言金句，激发思考
知者创物，巧者述之守之，世谓之工，工匠精神的根源在古人的智慧中找到共鸣。（《考工记》)
人心惟危，道心惟微，精益求精，工匠精神体现在对工作的严谨态度。（《尚书·大禹谟》)
打工的心态比状态更重要，工匠精神强调的正是面对工作的敬业心态，而非简单的工作形式。（付守永《工匠精神》)
热爱与专注，造就卓越，书痴者文必工，艺痴者技必良，工匠精神始于热爱。（蒲松龄)
将工作视为生命，用心交流，这是日本电影《入殓师》传递的深刻内涵。（奥斯卡影片）
熟能生巧，欧阳修的《卖油翁》寓言揭示了匠人技艺的磨砺过程。
用志不分，凝神聚力，孔子的教诲强调专注的力量。
庄子的《养生主》中，匠人技艺的精湛，体现了匠心独运的智慧。
乔纳森·艾夫的见解，工匠对细节的极致追求，是产品卓越的源泉。
中国的莫高窟，三代人的传承，工匠精神体现在家族的技艺传承中。
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