作文审题?“向光而行”这个作文题目,寓意深刻,富有启发性。审题时,可以从以下几个方面入手:理解“光”的象征意义:“光”通常象征着希望、真理、正义、知识、温暖等积极正面的事物。思考“光”在你个人生活、社会或历史中的具体体现,比如理想、目标、智慧、爱等。那么,作文审题?一起来了解一下吧。
作文审题的四大步骤如下:
1、找材料中的对象及相应内容
2、因果推导分析法
即由结果去推导原因,分析实质。给材料作文所给的材料常常都是一些现象,是事件发展的结果我们如果从这个结果出发,去探究原因,往往可以找出一些规律性的东西。
3、从作者情感倾向入手
有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
在“当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思怪想。维纳斯失去的手譬就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为:应顺其自然,不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向,立意为:敢于怀疑、敢于大胆创新等,就明显偏离题意。
4、找关键句关键词
关键句,有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、反复出现的句子),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。
高考作文题型中,材料作文考验的是考生的理解和把握能力。相比那些主题范围宽泛、容易套用的命题作文,材料作文能更好地避免使用套路。然而,很多考生因未能吃透材料,熟练掌握审题立意的方法,导致提炼的观点与材料关联不大,最终影响文章的整体质量。
要吃透材料、立意精准,可以采用以下九种方法:
主旨领悟法:通过理解材料的中心,提炼出观点。例如,贝利的故事强调了永不满足的进取精神和不断创新的哲理。
关键把握法:抓住关键词句,洞察材料主旨。以贝利的回答为例,三个“下一个”蕴含着永不满足的进取精神。
由果溯因法:分析材料中的现象或结果,推导出原因。如强力万能胶水的成功,不仅因为质量过硬,还因为营销策略的创新。
寓意揭示法:透过故事表象,挖掘其深层意义。驴子驮盐和海绵的故事,警示我们一切应从实际出发,灵活应对。
倾向揣摩法:根据材料倾向提炼观点,避免与材料若即若离。
多向发散法:从多个角度立意,选择最合适的。
舍次求主法:聚焦主要人物或事件,提炼观点。
求同存异法:对组合性材料,寻找共同点或交叉点。
互补完善法:结合不同材料,提炼全面合理的观点。
这些方法相互补充,灵活运用能提高审题立意的准确性和文章质量。
高中新材料作文的审题立意方法及审题练习
一、审题立意方法
抓关键词法:
定义:从材料中抓取关键性的词语或句子,以此作为立意的出发点。
应用:在上述例子中,关键词为“专心、专一”或“潜心钻研”,这些词汇直接指向了泰勒斯的精神品质,也是文章立意的核心。
设问法:
定义:针对材料提出一系列问题,通过回答问题来明确立意。
应用:如“泰勒斯观望星辰的目的是什么?”“他为什么会掉进坑里?”等问题,通过回答这些问题,可以深入理解材料,从而确立文章的中心论点。
因果分析法:
定义:分析材料中的因果关系,从原因或结果中提炼出立意。
应用:分析泰勒斯掉进坑里的原因和结果,可以提炼出“专注才能成功”的立意。
多角度分析法:
定义:从不同角度对材料进行分析,选择最佳角度进行立意。

“向光而行”这个作文题目,寓意深刻,富有启发性。审题时,可以从以下几个方面入手:
理解“光”的象征意义:
“光”通常象征着希望、真理、正义、知识、温暖等积极正面的事物。
思考“光”在你个人生活、社会或历史中的具体体现,比如理想、目标、智慧、爱等。
探讨“向光而行”的内涵:
“向光而行”意味着追求光明、积极向上、勇于探索、不懈努力。
分析这种行为背后的动机、挑战和所需的品质,如勇气、坚持、信念等。
联系个人或社会实际:
结合自己的经历或观察,讲述一个或多个“向光而行”的故事。
讨论在社会、历史或文化背景下,人们如何“向光而行”,以及这种行为的意义和影响。
展现思考和感悟:
反思“向光而行”过程中的得与失,成功与失败。
阐述你对“向光而行”这一行为的理解、感悟和启示。
确定文体和风格:
根据个人擅长和题目要求,选择适合的文体,如记叙文、议论文、散文等。
确定文章的语言风格,如平实、生动、深刻等。
构思文章结构:
开头部分:引入“光”的象征意义,提出“向光而行”的主题。
主体部分:通过具体事例或论述,展开对“向光而行”的探讨。
结尾部分:总结全文,强调“向光而行”的价值和意义,或提出希望和建议。
综上所述,审题“向光而行”时,要深入理解题目的象征意义,结合个人或社会实际进行探讨,展现自己的思考和感悟,并确定适合的文体和风格来构思文章。
作文审题的四大步骤
作文审题的四大步骤,作文并不是一件难事,作文的写法并不是一成不变的,我们将感性的感受写出来,好的文章少不了修辞的点缀,下面一起来看看作文审题的四大步骤,希望对你有帮助。
作文审题的四大步骤1
1、审清“标志”,确定文章体裁。
审题首先是确定文章体裁,一般情况下,每种体裁的文章,都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。
记叙文的“标志”常见的有“回忆”、“记……”、“……的事”、“……的生活”、“……的人”等。如《回忆我的母亲》、《记我的同桌》、《一件有教益的事》、《我的中学生活》、《值得赞美的人》。
说明文的“标志”主要有“介绍……”、“……的自白”、“……的话”、“……的制作方法”等。如《介绍一本工具书》、《蜜蜂的自白》、《秋天话菊花》、《西红柿酱的制作方法》。
议论文的“标志”主要有“说”、“议”、“谈”、“论”、“评”、“辨”、“驳”、“从……谈起”、“从……说开去”、“由……想到的”、“……的启示”、“读……有感”等。如《说谦虚》、《谈骨气》、《“友邦惊诧”论》、《读〈荔枝蜜〉有感》、《由“愚公移山”想到的》。

以上就是作文审题的全部内容,作文审题和立意的方法主要有以下两点:一、具体问题具体分析 在写作过程中,具体问题具体分析是审题和立意的重要法则。这一法则要求我们在面对作文题目或材料时,不能一概而论,而是要深入剖析题目的具体要求、材料的内涵以及隐含的信息。多角度认知:对于给定的材料或题目,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。