复旦大学学生袁涛作文？一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。那么，复旦大学学生袁涛作文？一起来了解一下吧。
《六年后的我》作文示例：
六年后的我，已经从一个懵懂的小学生成长为一名高三的学子，正站在人生的一个重要转折点上。那时的我，已经褪去了青涩，变得成熟而自信。
一、高三生活的紧张与充实
现在的我，正和同学们一起沉浸在高三紧张而充实的学习生活中。每天，我们都在教室里埋头苦读，为即将到来的高考做着最后的冲刺。我的心中有一个明确的目标——复旦大学，这是我梦寐以求的高等学府。为了实现这个目标，我付出了比常人更多的努力和汗水。每当夜深人静时，我还在台灯下复习着知识点，心中默念着：“加油！努力努力再努力！”
二、高考的挑战与自信
终于，高考的日子来临了。我带着紧张而又期待的心情走进了考场。拿到试卷的那一刻，我深吸一口气，让自己平静下来。我仔细地审题，认真地作答，每一道题都倾注了我的心血和智慧。当写到作文题“我的妈妈”时，我虽然有些紧张，但脑海中立刻浮现出妈妈慈爱的面容和无数温馨的画面。我凭借着平时的积累和练习，顺利地完成了作文。交卷的那一刻，我感到前所未有的轻松和自信。
三、收到录取通知书的喜悦与怀念
等待成绩的日子是漫长的，但当我收到复旦大学的录取通知书时，所有的等待和付出都化作了无尽的喜悦。
在我心中，理想的大学就是复旦。大学这个词，在高中生心中充满了神圣与神秘。从小学至高中，我心中始终有一个美好的愿望，那就是考入一所理想的大学。扬州中学的学习经历让我更加坚定了这个信念，尤其在高三，我面临着未来选择哪所大学的决策。经过深思熟虑，我选择了复旦大学，这所拥有百年历史的学府，坐落于繁华的上海。
复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”对我产生了极大的吸引力，让我对未来充满了憧憬。大学是实现梦想的地方，我心中的大学校园应该是充满绿色和生机的，如同陶渊明笔下的世外桃源。复旦的校园，充满了诗意，教学楼高大气派，道路整洁宽阔，给人一种宁静而充满活力的感觉。
理想中的课堂是轻松活跃的，理想中的教师是严谨又幽默的，理想中的校园是甜蜜充实的，理想中的大学生则是浪漫纯情的。他们在大学里自由自在地放飞青春，追求梦想。复旦大学为所有学子提供了广阔的发展空间，让每一位热爱她的学子都能得到更多的成长机会。
我心中的大学生活是紧张而有节奏的。清晨的第一缕阳光唤醒了我们，让我们在新的一天中充满活力。在校园的每一个角落，都能看到学生们晨读的身影。复旦大学的学习氛围浓厚，让我更加感受到知识的重要性。每天都会投入到紧张的学习中，不虚度任何一天。
傲立悬崖的孤松，虽独树一帜，不被人注意，却绽放出生命的美丽；于荒芜的湖面下，漆黑的泥沼中默无声息的莲，被人忽视，却在蓄积力量之后造就了亭亭玉立的身姿。破蛹而出的悸动，有谁会驻足观看？然而当翩翩起舞时，却亮出了一道美丽的风景。
不经意间，被我们忽视的地方，却如此出人意料地绽放出美丽，令我们叹为观止。忽视的美丽，平凡中造就伟大。
我们都是生命征途的旅人，也许不够幸运，走不出连光都堙没不了的黑洞，但我们仍然向前，向绿洲的方向进发。从演配角，为了上中戏，曾一个月减掉三十六斤而几近崩溃；为了演话剧，经历了异常清贫的日子；他也因眼睛带有炎症而落下了后遗症。他是被我们忽视的配角，但是，当他成为知名男演员，孙红雷这个潜伏多年的刀锋男一鸣惊人，演谁像谁。
要造就美丽，必须历练平凡。在平淡中积蓄力量，尽管一时不被人关心，被别人忽视，但终究有一天，量变引起质变，被人忽视的美丽，就会绽放出光彩，人们也不再会认为你只是生活的配角。
忽视的美丽，在忽视时蓄积，定会绽放芳华。你品尝过夜的巴黎，你踏过下雪的北京，你拥抱过热情的岛屿。可你是否像康瑞成一样驻足于紫藤萝瀑布前领略不经意间的美丽带来的感动？我们时常戴着眼镜，盯着时隐时现的远方，而看不到眼前的景象。
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
我们都不是神的孩子
高三生活夹杂着很多的味道，让每一个认真走过的人无法在回首时说出其中的情感。一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为回忆：空气中恒久飘浮着的粉笔屑，擦了又写写了又擦不停更换的板书，班主任用来“指点江山，激扬文字”的“神棍”，数学课上讲了一道题目N遍我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情……我和我的同学抱着或大或小但都很遥远的梦想，每天近乎麻木地努力
做一个称职的、没有一丁点歪思邪念的高三生。值得庆幸的是在那些一无所有的日子，我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。
每个人都有歇斯底里的本源
从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰到我的梦想。每天无数次地被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字——杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾、信誓旦旦”的样子。我老老实实、安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游、疯狂网上购物、八卦……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真
的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志、跃跃欲试。
以上就是复旦大学学生袁涛作文的全部内容，我闷在家里拼命学习,睁开眼想到的第一件事,就是怎么做好头天晚上没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生。后来我才知道,每个人都有歇斯底里的本源。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
