第一次当小老师作文？当小老师二年级作文1 今天下午写完作业后，我在家里当小老师，妈妈当小学生，像我们在学校那样领读，把我们学过的所有儿歌全都领读了一遍。我很高兴，我找到了当老师的感觉，很神圣。但同时我也觉得很累 ，小朋友不听话时还要大声点，还的教育学生，所以很辛苦。因此我们要理解老师，上课要认真听讲。那么，第一次当小老师作文？一起来了解一下吧。
今天上午，我学完拉丁舞后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢？”我只好练了起来！妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步。说：“妈妈，我当你的老师，来教你两招，好吗？”“好呀！好呀！”妈妈开心地说。
于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来……
在我的认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，他高兴地称赞道：“这个小老师不错！”接着，我这个“教练”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒！”他们无奈只好硬着头皮答应了，便跳起了“恰恰”。我在一旁指导，心理比吃了蜜还甜……
妈妈说：“雨寒，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师！”我美滋滋地笑了，当“老师”的滋味真好：是啊，无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊！
在我们的人生旅途中，总会有许多“第一次”，每一次的“第一次”总会带给我们一些收获和启示。它们就是我们的第一步脚印，激励着我们继续前行。在这许许多多的“第一次”中，记忆深刻的是我第一次当小老师。
五年级时，我有幸当一次小老师，给全班同学讲课文《猴王出世》。刚开始站在讲台上，我望着台下的同学们，紧张极了，他们的眼睛都齐刷刷盯着我，像一支支利剑，随时准备向我射来。我不安地操作着电脑，头上冒出一层细细的冷汗，一只手握着鼠标，打开PPT，另一只手无措地放在口袋里，用劲搅着口袋里的一团纸，似乎要把纸弄烂才肯罢休。心里想着：早知道这样就不讲了，现在万一出了什么差错可怎么办呀！同时另一个声音又在我耳畔想起：这是一次多好的机会呀，加油，你一定行的！
我调好了电脑，深吸了一口气，努力使我发抖的腿停止了颤动，开始讲课，我先在黑板上写课题，可写出来的字却歪歪扭扭，别说没有老师的行云流水，和我平时写在作业本上的也相去甚远。我已经做好了被同学们嘲笑的准备，可是，相反的，教室里鸦雀无声。咦，怎么回事？我疑惑地转过头去，发现同学们都鼓励地望着我，有的甚至带着敬佩，我一下子放松下来，情不自禁地微笑了一下，不再紧张，顺利讲完了课。
今天，老师布置了一个有趣的任务，让我们当小老师。我心中充满期待地走上讲台，因为我是班上最守纪律的学生。老师发下了一些小纸条，上面写着各种角色。我抽中了“当画画老师”，这正是我最擅长的领域。我自信满满地宣布：“大家好，我是小陈老师，今天我来教大家画小船。”我讲解道：“首先画船底，然后画船身，最后在船头画一面红旗。”我一边说，一边示范。但当我刚放下笔，就意识到自己说得太快了，担心同学们没有听清楚。不一会儿，一位同学提出质疑：“你画的船根本不像船。”我顿时感到紧张，脸红了起来。紧接着，另一位同学也提出了问题：“老师，你讲得太快了，我们都没听清楚。”我一时语塞，无法回答。
这次体验让我深刻体会到，当老师并非易事。除了要有扎实的本领，还要有管理学生的能力，让学生们愿意听从指导。教书时，还需要讲究方法，确保同学们能够理解。我意识到，作为一名老师，不仅需要传授知识，还要耐心解答学生的问题，帮助他们克服困难。
通过这次当小老师的经历，我明白了老师的责任重大。它要求我们不仅要有扎实的专业知识，还要具备良好的沟通能力。此外，我们还需要学会如何让学生们更好地吸收知识，从而达到教学的目的。这次经历让我更加珍惜老师这个职业，也让我更加热爱学习，希望能够成为一个优秀的老师。
做一位小老师的经历和感受
在我的成长历程中，有一次难忘的经历——我临时充当了一回“小老师”。这次经历不仅让我深刻体会到了老师的辛苦，更让我感受到了帮助他人的快乐。
一、教学过程的挑战
那天，陈老师因为临时有事，让我帮忙给同学们讲解一道难题。我站在讲台上，面对着全班同学，心里既紧张又兴奋。我努力模仿陈老师的样子，用多种教学方式来激发同学们的学习兴趣。我发现，要让每个同学都跟上我的思路并不容易，有的同学会走神，有的同学则会提出各种各样的问题。这时，我才真正体会到老师上课时的辛苦和不易。
二、耐心解答的喜悦
当同学们遇到不懂的问题时，我耐心地为他们解答，就像陈老师曾经为我们做的那样。我看到同学们因为我的讲解而豁然开朗的表情，心里充满了喜悦和成就感。哪怕是一个小小的标点符号写错了，我也会要求他们改过来，因为我知道，细节决定成败。
三、关心同学的感动
在帮助同学们解决问题的过程中，我还发现了一位同学因为生病而显得有些疲惫。我立刻想起了陈老师对我们的关心，于是主动提出送他去医务室。
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的当小老师二年级作文100字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当小老师二年级作文1
今天下午写完作业后，我在家里当小老师，妈妈当小学生，像我们在学校那样领读，把我们学过的所有儿歌全都领读了一遍。我很高兴，我找到了当老师的感觉，很神圣。但同时我也觉得很累 ，小朋友不听话时还要大声点，还的教育学生，所以很辛苦。因此我们要理解老师，上课要认真听讲。
当小老师二年级作文2
中段考结束后，周二晚上我和妈妈一起去舞阳，星期三我们休息一天，上午我在家玩，下午的时候我陪妈妈去上班，我当小老师，帮妈妈看学生，我还在黑板上默写了我们学过的诗呢！不会的字妈 妈教我，大哥哥大姐姐在表演节目，拿个小棍子像模像样的在教室里转来转去，要是有人捣乱我就收拾他，嘿嘿，我像小老师吧！
当小老师二年级作文3
今天下午，老师教大家吟诵。老师一句一句教我们吟，同学们学得很认真。
过了一会儿，老师让我教大家吟诵。我快速地走到讲台，我吟了一句，刚准备吟第二句时，同学们一齐吟了第一句，哦，我明白了：我吟一句， 同学们跟着吟一句。
以上就是第一次当小老师作文的全部内容，五年级时，我有幸当一次小老师，给全班同学讲课文《猴王出世》。刚开始站在讲台上，我望着台下的同学们，紧张极了，他们的眼睛都齐刷刷盯着我，像一支支利剑，随时准备向我射来。我不安地操作着电脑，头上冒出一层细细的冷汗，一只手握着鼠标，打开PPT，另一只手无措地放在口袋里，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
