今年全国卷作文题目？以下是2025年高考部分作文题目：全国一卷：给出老舍《鼓书艺人》“他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口”、艾青《我爱这土地》“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”、穆旦《赞美》“我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来”三则材料，要求考生根据材料引发的联想和思考写一篇文章，那么，今年全国卷作文题目？一起来了解一下吧。
今年高考语文全国卷的作文题目如下：
全国甲卷
题目：《人·技术·时间》。
简介：该题目要求考生围绕“人、技术、时间”三者的关系进行思考和阐述，探讨在技术发展日新月异的当下，人类如何与时间相处，以及技术如何影响人类对时间的感知和利用。
全国乙卷
题目：一花独放不是春，百花齐放春满园。
简介：这句话强调了团结合作、共同发展的重要性。考生需结合现实生活中的具体事例，阐述“团结合作”对于个人成长、集体进步乃至国家发展的意义，并表达自己对这一主题的深刻理解和感悟。
新高考I卷
题目：故事的力量。
简介：该题目要求考生探讨故事在人类文化、社会交往和个人成长中的重要作用。考生可以选取具体的故事进行分析，阐述故事如何传递价值、激发情感、启迪智慧，以及在现代社会中如何更好地发挥故事的力量。
2020年高考作文题公布
2020年全国高考今日正式拉开帷幕，全国共有1071万名考生走进考场，其中福建省报名人数为20.26万。随着第一科语文考试的结束，备受瞩目的高考作文题也随之出炉。
一、全国Ⅰ卷作文题
题目概述：
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
解析：
齐桓公：可从其胸怀宽广、善于纳谏、重用贤才等角度入手，探讨领导者的智慧与气度。
管仲：可从其才华横溢、辅佐明君、实现个人价值等角度入手，分析个人才能与机遇的关系。
今年高考全国卷的作文题目如下：
全国甲卷
作文题目：《人·技术·时间》
简介：该题目要求考生围绕“人、技术、时间”三者的关系进行思考和写作，探讨在技术发展日新月异的当下，人类如何与时间相处，以及技术如何影响人类对时间的感知和利用。
全国乙卷
作文题目：《一花独放不是春》
简介：此题目借用了中国古语“一花独放不是春，百花齐放春满园”，旨在引导考生思考个体与集体、局部与整体的关系，以及如何在多元化的社会中实现和谐共生。
新高考I卷
作文题目：《故事的力量》
简介：该题目强调故事在人类文化和社会生活中的重要作用，要求考生分析故事如何塑造我们的认知、情感和价值观，并探讨在当下社会，如何更好地利用故事的力量来传递正能量和推动社会进步。
新高考II卷
作文题目：《选择·创造·未来》
简介：此题目鼓励考生思考个人选择对于创造未来的重要性，以及如何在面对众多选择时，做出明智的决策，从而为自己的未来和社会的进步贡献力量。
以下是2025年高考部分作文题目：
全国一卷：给出老舍《鼓书艺人》“他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口”、艾青《我爱这土地》“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”、穆旦《赞美》“我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来”三则材料，要求考生根据材料引发的联想和思考写一篇文章，不少于800字。
全国二卷：以“梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。如果有一天，我们能够将梦赠予他人……”为材料，根据要求写作，不少于800字。
北京卷：微写作（三选一，不超150字）：一是为国学社“古人的修身观”讲座写宣传语；二是为教师节班会设计奖项并说明理由；三是以“轻”为题写小诗或抒情文字。作文（二选一，不少于700字）：一是以“由‘第二次呼吸’说开去”为题写议论文；二是以“当数字闪耀时”为题写记叙文。
上海卷：以学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章，提出专业文章到传世文章是否必经“转”为话题，联系社会生活写文章，自拟题目，不少于800字。
今年高考作文题目包括：
北京卷：“由‘第二次呼吸’说开去”、“当数字闪耀时”以及微写作题目。
上海卷：“由‘专’到‘传’，必定要经过‘转’吗？”。
天津卷：“凝聚向心力”。
全国一卷：与老舍《鼓书艺人》、艾青《我爱这土地》和穆旦《赞美》相关材料有关，也有说法称作文题目为“民族魂”。
全国二卷：与“梦”相关材料有关，也有说法称作文题目为“梦的赠予”。
具体解析如下：
北京卷的作文题目“由‘第二次呼吸’说开去”，可能引导学生思考在困难或挑战中的坚持与突破；“当数字闪耀时”则可能关注数字化时代的影响与思考。微写作题目则可能涉及更具体的情境或话题。
上海卷的“由‘专’到‘传’，必定要经过‘转’吗？”这一题目，可能引导学生思考专业技能、文化传承与创新之间的关系。
天津卷的“凝聚向心力”则可能强调团结、协作与共同目标的重要性。
全国一卷的作文题目，无论是与老舍、艾青、穆旦的作品相关，还是直接以“民族魂”为题，都旨在引导学生思考民族精神、文化传承与时代责任。
全国二卷的“与‘梦’相关材料”或“梦的赠予”，则可能鼓励学生探索梦想、追求与实现自我价值的意义。
这些题目都体现了高考作文对学生思维能力、文化素养与时代关怀的考察。
以上就是今年全国卷作文题目的全部内容，二、全国二卷：梦想赠予的深刻寓意 全国二卷以张若虚、李白等诗人的三句有关“梦”的古诗为铺垫，设定了一个假设性的主题：“如果有一天，我们能够将梦赠予他人……”。这一命题不仅关联到了现代前沿科技“脑机接口”，还呼应了国家意识层面的“中国梦”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
