我的好老师作文450字？倪燕老师，她身材中等，留着短发。有一次，儿子生病发烧，倪老师得知我工作的地方离学校很远，担心我担心孩子的病情会影响身体，便亲自带他去医院看病，按医嘱照顾孩子吃药和休息。儿子的病明显好转，我感激倪老师，孩子也念念不忘。倪老师不仅是严老师，她还像母亲一样关心孩子。儿子是铜管乐班的学生，演奏的是中音号，那么，我的好老师作文450字？一起来了解一下吧。
老师，这个神圣的职业，用他们的爱培育着下一代。他们像慈母一样呵护孩子，像灯塔一样照亮孩子前行的道路。岁月如梭，转眼间五年过去了，从一年级到五年级，孩子们的进步与成长，离不开老师们辛勤的付出。严红艳老师，她个子不高，皮肤不算白皙，穿着朴素而整洁，讲话和蔼可亲。家长们都很信任她，把孩子交给她，家长们都放心。严老师负责了一二年级的教育，那时，孩子们养成了良好的学习习惯，字也写得漂亮。有一次，我看到儿子因写字用力过大，满头大汗，严老师在一旁耐心等待，不急不躁。她说：“他写得慢，但写得好，先打好基础，慢慢会好的，不要性急。”儿子听到老师的话，心里放松了许多，认真地写完了字。
严老师对每个孩子都一视同仁，注重因材施教。她不仅要求孩子们学习好，更注重培养他们良好的心理素质。当孩子遇到问题时，她不会像妈妈一样大声吼叫，而是耐心地帮助他们解决问题，给孩子信心和勇气。倪燕老师，她身材中等，留着短发。有一次，儿子生病发烧，倪老师得知我工作的地方离学校很远，担心我担心孩子的病情会影响身体，便亲自带他去医院看病，按医嘱照顾孩子吃药和休息。儿子的病明显好转，我感激倪老师，孩子也念念不忘。
倪老师不仅是严老师，她还像母亲一样关心孩子。
我的老师
在我求学的旅程中，有一位老师让我至今难以忘怀，她就是我初中的班主任——韩老师。
韩老师拥有一副慈祥的面孔，她的眼神中总是透露出对学生的关爱与期待。她为了国家的未来，燃烧着自己的人生，将知识与智慧无私地传授给我们。我时常聆听她的谆谆教诲，那些话语如同明灯，照亮我前行的道路。
韩老师在为人和教学方面都十分成功。她不仅得到了我们学生的尊敬与爱戴，更得到了许多同行教师的赞扬。年段长曾说过：“她当你们的班主任是你们的福分。”这句话，我至今铭记在心。在我们毕业前的一段时间，韩老师亲手做了蛋糕给我们吃，虽然每人只有一小块，但那份甜蜜与温暖却让我回味无穷。
韩老师善于倾听我们的心声。无论是课上的严肃讲解，还是课下的亲切交谈，她总能给予我们最真挚的关怀。当我们向她诉说烦恼时，她从不厌烦，而是耐心地倾听，给予我们鼓励与建议。
我深深感激韩老师对我的关怀与疼爱。虽然我们已经分开好久了，但我时常想起她，想起那些与她共度的美好时光。我总是在心中默默许愿，希望有一天能回去看望她，向她汇报我的成长与收获。
韩老师，您是我人生中的一位重要导师，您的教诲与关怀将永远铭记在我的心中。
我有一位好老师，她中等身材，微胖，戴着眼镜，总是笑眯眯的，和蔼可亲，她是我们的班主任——张老师。张老师知识渊博，教学经验丰富，最令人敬佩的是她对工作的认真负责态度。
张老师是一位认真负责的好老师。平时，总有些同学粗心大意，把作业做错。张老师就会留下来教他们，耐心地讲解直到他们真正理解。到了月考后，张老师更忙碌了，不仅要改完试卷，还要准备第二天的课程，连休息的时间都没有。我们整理完图书后，张老师还在教室里忙碌。
记得那是四年级上学期，张老师患上了静脉曲张，做了手术后，医生建议她休息一段时间再来给我们上课。然而，张老师担心我们会学不好，决定还是来给我们上课。当时，张老师拖着沉重的步伐来到教室，连站起来的力气都没有，只能坐着为我们讲好每一堂课。我们心里都很感动。
张老师还是一位伟大、无私的好老师。这个学期，张老师母亲住院了，张老师心里非常着急。为了不耽误我们学习，张老师只是请了保姆帮忙照顾母亲，自己依然照常来为我们上课。我想对张老师说：“张老师，您辛苦了！”
亲爱的张老师，您为我们付出了很多，是您教会了我们做人的道理，让我们从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；您就像一位园艺师，哺育了千万颗幼苗茁壮成长。
时光荏苒，我从一年级升到了五年级，但依然不能忘记施老师对我们无私的教诲。施老师是我一年级的班主任，同时也是我的语文老师。施老师在课堂上总是非常认真和耐心。有一次，上语文课时，我们都很紧张，不敢举手，生怕被老师批评。施老师却微笑着对我们说：“不要害怕，说错了老师不会批评你们。”这句话如同一缕温暖的阳光，照进了我们的心田，让我们鼓起勇气举起了手。
施老师就像天使，用知识的光芒照亮我们前行的道路；她有时又像一场温柔的细雨，滋润着我们的心田，让我们快乐成长。施老师不仅教我们知识，还教我们做人的道理。记得一次，施老师要求我们排演节目《小羊和狼》。施老师让我扮演大灰狼这个角色。我心中不满，生气地问道：“为什么让我扮演狼？狼是坏蛋，我不愿意演！”施老师语重心长地告诉我：“狼虽然是坏蛋，但电视上的小丑不也经常扮演丑角吗？如果演得好，就能赢得观众的热烈掌声，你说演还是不演呢？”我思考后点了点头，同意了。
演出那天，天公不作美，下起了倾盆大雨。我起晚了，演出时间快到了，施老师得知我还没到学校，便骑着自行车来接我。到了我家，施老师赶紧把雨衣披在我身上，然后我们匆匆赶往学校。在雨中，我模糊地看到施老师的衣服几乎被雨水浸透了，那一刻，我的眼眶湿润了。
我的老师是一位令人敬爱的人，她是我们的班主任兼语文老师，我们亲切地称她为向老师。向老师身材中等，美丽而温柔，皮肤白皙，鼻梁高挺，时常扎着一束卷发，大眼睛明亮有神，笑起来时弯弯的，像月牙儿一样，既漂亮又迷人。
向老师不仅尽职尽责，还非常有耐心，待人和蔼可亲。在课堂上，她总与我们一起讨论课文内容，甚至偶尔会与我们开个玩笑。她的朗读声优美，普通话标准，对知识掌握得非常丰富。当我们对课文的理解有所差异时，她会仔细分析，并与我们展开讨论。
向老师总是耐心地解答我们的疑惑，直到我们完全弄懂为止。有一次，我们在学习《去年的树》时，一位同学提出了一个问题：“老师，请问这个童话故事主要讲了什么道理呢？”“很好，这位同学，请你坐下来，你的问题问得很好。现在给同学们三分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟后，一位同学回答说：“做人要信守诺言。”“对，这只是其中一个道理。”1分钟后，另一位同学说：“做人要珍惜友谊。”“对，还少了什么？”最后，同学们你一言我一语地讨论着，但还没有找到第三个道理。这时，向老师微笑着对我们说：“同学们，请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它具有怎样的精神？”“我！”顿时，教室里举起了许多双手，“来，杨倩瑜，你说说看。
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