自由与纪律作文？“书呆子”似的，没有活力。所以我认为自由太过了是一种放纵，纪律太过了是一种拘束，自由两者并存才能构成一个平衡的社会。自由与纪律我们班的纪律很差，每次必须要老师来才能安静下来，有时连老师也阻止不了，你看我们班同学疯狂到什么程度，每次中午都没有安静过，除了老师在的时候。好像我们班级的同学被给控制一样，时刻都在吵，那么，自由与纪律作文？一起来了解一下吧。
自由与纪律共存
我在小学的时候，在班上数一数二的调皮鬼，上课交头接耳，
早自习的时候，经常与同学发出冲突，还动不动就打开了架，与老
师顶嘴，经常地不完成作业……
以上种种的恶行，可以说我过去是十分的自由散漫，可是当我
现在再回首过去，我会就不由得一惊：这是我吗？我怎么会是这种
自由散漫的人呢？说到这儿我就想起了我的小学启蒙老师对我的一
次谈话。
“孩子你告诉老师，你是觉得一个杀过无数人的罪犯好呢？还
是一个遵纪守法，完成上级对自己布置的任务的警察好呢？”老师
的语气带着几分严肃。“当然是警察了！他是维持社会安全的人。
”我不假思索的迅速回答了老师。“不光是这一点，警察是因为遵
守纪律才使得大家所赞扬；”老师为我慢慢的解释，“杀人犯是因
为没人管他，他爱干什么就干什么，使得他被人们所唾骂。但也不
能太过于拘束自己，使自己没了青春的活力。知道了么”“知道了
！”……
我经过了老师的教导，已经变得不再这么的散漫，也不是和个
“书呆子”似的，没有活力。所以我认为自由太过了是一种放纵，
纪律太过了是一种拘束，自由两者并存才能构成一个平衡的社会。
我在小学的时候，在班上数一数二的调皮鬼，上课交头接耳，
早自习的时候，经常与同学发出冲突，还动不动就打开了架，与老
师顶嘴，经常地不完成作业……
以上种种的恶行，可以说我过去是十分的自由散漫，可是当我
现在再回首过去，我会就不由得一惊：这是我吗？我怎么会是这种
自由散漫的人呢？说到这儿我就想起了我的小学启蒙老师对我的一
次谈话。
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的以自律为话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
1. 看着天上那自由飞翔的雄鹰，你是否也会经常想到“自由”一词来?可是他们是真正的自由吗? 当然不是，因为他们都是要遵守纪律，达到了这点，才仔掘能在天空中自由翱翔。正如黑格尔所说的一句名言：“纪律是自由的第一条件。”如果你想获得自由，第一，最最重要的就是纪律，纪律可是一个良好的开端。
2. 在阅读古典老师的书后，关注了新精英的职业生涯网站，并在网站上做了一些测试。其中一个测试非常有趣叫发现你的人生终极关键词，自由，智慧，爱，哪个是人生的关键词，当然我的测试结果是会游吟的魔术诗人，自由至上。何谓自由呢？一直以来我眼中的自由，是一种享受时光、无拘无束的生活状态。上学的时候，我认为自己整天都是时间都是学校的，完全无法由自己支配，失去了想要的“自由”。于是幻想着假期的到来后，我将开始一段自由自在的生活。但其实我错得离谱了。
3. 自律，是没有的的名词。也就是说自律的意思是自己有规律的去做一件事。
古人说：“心似平原跑马，易放难收。”自由与约束总是相伴而行。当我们追求自由时，需要付出相应的代价；而约束则不求回报，如同隐形的防护网，时时刻刻保护着我们不受不良风气侵袭。自由本身并不能引领我们走向成功，只有约束才能促使我们克己、自律，从而有所作为。没有约束，便难以成功。
就像鱼儿摆脱了水的束缚，却失去了游泳的乐趣；雄鹰脱离了天空的限制，却失去了翱翔的快意。同样，人若摆脱了束缚，也将失去保护，最终坠入黑暗的深渊。每个人心中都渴望自由，但若没有管制与约束，又有多少人能坚守本心，严格遵守规则而不偏离方向呢？由此可见，约束的重要性不言而喻，自由需要自我克制。
约束并非是限制，而是为了防止过度自由，同时也是促进我们严谨、成功的良药。战国时期的苏秦为了克制自己的嗜睡习惯，用锥子刺大腿以保持清醒；东汉时期的孙敬则用绳子绑住头发悬于房梁之上，以此激励自己刻苦学习。结果，前者成为了著名的纵横家，后者则成为了名垂青史的学者。这都是约束带来的成功。
正如黑格尔所言：“纪律是自由的第一条件。”我们应该正确看待约束，远离自由主义的诱惑。若沉溺于自由的幻梦，人便会像脱缰的野马，一去不复返。即使后来意识到束缚的珍贵，也为时已晚。
规则限制人的自由，但只有掌握规则，才能拥有自由，规则不是枷锁，懂得规则、遵循规则、使用规则，是我们进入社会的一张通行证。以下是我为大家整理的高考满分 作文 规则与自由议论文，欢迎大家参考阅读。
高考满分作文规则与自由议论文篇1
我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。“自由”就是车轮，而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规则对我们也是如此。
有一则寓言讲述了这样一个故事：有一个骑师，训练了一匹十分温顺的好马。他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。骑师后悔不已，他伤心地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系，自由是我们的向往和需要，但规则保障和保护了我们的自由。然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，希望无拘无束的生活学习。
我们生活在社会中，既需要自由也需要纪律。纪律是在特定社会条件下形成的一种集体成员必须遵守的规章和条例，要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责。它具有社会性、历史性、阶级性和强制性的特点。自由与纪律看似矛盾，实则统一。自由必须在纪律的约束下才能实现，正如俗语所说，“没有规矩，不成方圆”。纪律虽然带有强制性，但缺乏这种强制性，自由也将无法保障。试想，如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习、工作、生活和社会环境将失去正常秩序，个人的自由又如何能够得到保障？显然，这是所有人都不愿意看到的结果。
自由和纪律的统一，体现在每个人的行为准则上。课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个教师都希望学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。然而，好说好动是人类的天性，加上思想不成熟、自控能力较差，学生常常会违反课堂纪律，例如交头接耳、左顾右盼等行为。如果没有课堂纪律，后果将不堪设想。
纪律是生活中不可或缺的一部分，也是良好班风的保证。有了良好的纪律，同学们才能保证投入学习，规范自己的言行，缔造出优秀的班风和班级氛围。有了好纪律，班级才能蒸蒸日上，充满活力。相反，如果纪律缺失，班级将失去凝聚力和向心力，影响整体的学习氛围和效率。
以上就是自由与纪律作文的全部内容，自由和纪律是相辅相成的关系。天下不可能有绝对的自由，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这话听起来非常自由，事实上无论是鸟还是鱼，他们的自由也都 有底线，鸟必须约束自己，不可飞到海里去，否则它就没命了。鱼也一样，它只能在海里自由，一旦跳到陆上来，它还能活吗？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
