三年级捉迷藏的作文？我环顾四周，看到房间的角落里有一个大柜子，灵机一动，决定就藏在那里。3. 孩子们在公园里欢快地玩耍，小明、小丽和小亮决定玩捉迷藏游戏。游戏开始了，小明用红领巾蒙上眼睛，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地躲到了一棵大树下。小明倾听周围的动静，快速地走到草丛边探查，没有人。他又赶到大树旁边，那么，三年级捉迷藏的作文？一起来了解一下吧。
在一个阳光明媚的下午，我和一群小伙伴在院子里玩捉迷藏游戏。我负责捉，小伙伴们则藏了起来。我捂着眼睛背对着墙开始数数，从一数到一百。数完后，我迅速转身，但发现大家都不见了踪影。
我开始逐个单元寻找，终于在三单元的二楼楼梯上找到了第一个小伙伴。接着，我来到小院的停车场，这里停满了车辆，我蹲下观察，却发现只有车轮，没有藏匿的小伙伴。我站起来想了想，高声喊道：“哈哈，我看见你了，投降吧！”这个方法果然有效，很快就有两个小伙伴出现了，我笑着说：“你们上当了，其实我不知道你们藏在哪里。”
还差最后一个小伙伴，我赶紧走出停车场，开始在院子里寻找。忽然，我注意到前面的松树似乎动了一下，心想：没有刮风，树怎么会动呢？松树后面一定有人。我小心翼翼地靠近，突然转身一把抓住了他，“哈哈，我终于找到你了！”
今天的捉迷藏游戏让我非常开心，我希望下个星期天还能和小伙伴们一起玩这个游戏。捉迷藏真是太好玩了！
今天上作文课，提议玩“捉迷藏”，同学们一致赞同，游戏随之开始。
一位男生自夸：“哈，捉迷藏是我的强项，你们瞧好了!”
我悄悄对老师说：“老师，让他先捉。看他有多厉害。”
老师用毛巾蒙住男生双眼，再让他转三圈。我们迅速找好藏身之地，男生开始摸索，先是左右桌椅，未找到人，他失望离开，继续前进。
男生伸手靠近一个女生时，后方传来“咯吱，咯吱”的声音，他立即警觉，朝声音处摸去，成功抓到一名男生。计算时间，男生只用了三分钟，抓到了最聪明的同学。
原来，我正躲在后门。今天游戏真有趣，期待下次再玩。
记一次游戏——捉迷藏
在一个阳光明媚的下午，我和几个小伙伴在小区的空地上展开了一场别开生面的捉迷藏游戏。
游戏准备： 我们先通过抽签的方式决定了由小明来担任第一轮寻找的人。他站在空地的一角，双手紧紧捂住眼睛，开始大声数数，为游戏拉开序幕。 其余的小伙伴则迅速分散开来，各自寻找最佳的藏身之处。有的巧妙地躲在粗壮的大树后面，利用树干的掩护来隐藏自己；有的则灵活地穿梭在楼房的阴影之中，希望借此躲避寻找者的视线；还有的机敏地跑进了小区的绿化带，利用茂密的植被作为天然的屏障。
游戏过程： 小明数完数后，游戏正式开始。他睁开眼睛，环顾四周，开始仔细搜寻我们的踪迹。他首先来到了树后面，但那里早已空无一人。 接着，他又转身前往楼房的阴影处，同样是一无所获。看到小明焦急地四处张望的样子，我们躲在暗处的小伙伴都忍不住屏息凝神，生怕发出一点声音暴露了自己。 就在小明即将发现我藏身的小花园时，我果断决定转移阵地。我迅速而轻巧地从花园的另一侧溜出，悄悄地绕到了楼房的另一边，成功躲过了小明的追捕。 小明在小花园里仔细搜寻了一番，却始终没有发现我的踪迹，只好失望地离开。
夜晚降临，知了的叫声渐渐消失，星星在夜空中闪烁，月光如银洒满公园。我与小伙伴们在此欢声笑语，一场“捉迷藏”游戏拉开帷幕。但如何公平地选出“捉”与“躲”者？我们选择了石头剪刀布的游戏。最终两位小伙伴胜出，选择“捉”的角色。
游戏开始，大家各自隐藏。只剩我未藏好，妈妈恰巧坐在石桌边，见状问道：“你为何不躲？”我答道：“我想喝口水。”喝完水，小伙伴已开始寻找。我迅速躲到妈妈身边，时间紧迫，无法逃脱。他们四处搜寻，不知过了多久，仍未发现我们。这时，一位小伙伴走到妈妈前，对她说：“阿姨，能告诉他们我要回家了吗？”我差点笑出声。妈妈假装不知我在哪，大声说：“琛琪，该回家了。”小伙伴见无动静，继续寻找。妈妈建议我换个地方躲，以防被找到后位置不保密。于是，我跑到大石头旁，侧身而立，让他们找寻。看着他们汗流浃背，奔忙于公园，我心中暗自窃喜。忽然，一个小朋友叫道：“你们看，那是谁？”小伙伴们仔细一看，发现我并未躲藏，而是一直站在那里。大家哈哈大笑，场面温馨而快乐。
我为此感到自豪，原来在看似“危险”的地方，其实是最安全的。这趟捉迷藏之旅，不仅考验了智慧与勇气，更让我们感受到了友谊与欢乐。
我热爱的游戏——捉迷藏，总是与我的同学们一起度过课间的欢乐时光。每当下课铃声响起，彭程、江希航与我便会迅速逃离教室，投入到这充满乐趣的游戏中。其中，我最常选择的藏匿地点是学校的旧教学楼四楼，这里有两个通道，再加上栏杆的遮挡，我可以清晰地观察到楼下动态，而他们却难以察觉我的存在。只要他们上楼，我早已悄悄离开，让他们白费力气地寻找，而我总能巧妙地避开。江希航偏爱藏在教室里，但彭程常常在游戏进行到一半时需要去喝水，这为江希航的藏匿提供了不利条件，故她经常成为彭程的猎物。彭程则喜欢藏在滑滑梯下方的猫猫洞内，这恰好成为江希航的藏身之处，但很快便被彭程发现，只剩下我独自一人在观望台上欣赏风景，无奈之下，我只得下楼寻找他们。
捉迷藏这个游戏不仅锻炼了我们的探索能力，还增强了同学之间的友谊。在紧张的学习之余，它能有效缓解我们紧绷的神经系统，带来轻松愉快的体验。我深深地喜爱着这个游戏，它为我带来了无尽的乐趣与欢笑。
以上就是三年级捉迷藏的作文的全部内容，夜晚降临，知了的叫声渐渐消失，星星在夜空中闪烁，月光如银洒满公园。我与小伙伴们在此欢声笑语，一场“捉迷藏”游戏拉开帷幕。但如何公平地选出“捉”与“躲”者？我们选择了石头剪刀布的游戏。最终两位小伙伴胜出，选择“捉”的角色。游戏开始，大家各自隐藏。只剩我未藏好，妈妈恰巧坐在石桌边，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
