五年级下册暑假作文?时光如梭,往事如烟,我们又开学了,暑假中所放生的许多大大小小的事情在我的脑海中,随着时间的推移一渐渐淡薄,而惟有“滚蛋“这件不起眼的小事留在我的 脑海中,并深深地扎下了跟,每想起它,我就忍不住想笑,多有趣、多快乐的暑假生活啊! 回答者: 文弘1 - 四级 2010-7-17 09:04 题目你自己弄,文章你也整理一下。那么,五年级下册暑假作文?一起来了解一下吧。
1.五年级下册作文暑假趣事500字
每年的暑假我有一大半时间是在外婆家度过的,每个暑假也都有一些快乐的事,想起去年和表哥一起做螃蟹的事,我就期盼着暑假快点到来。
去年暑假的一天我和表哥来到了一个小河沟,准备抓螃蟹。我看着河水,心里很高兴,三下五除二的把袖子和裤腿卷上来,跑到河边,学着表哥的样子,在水中找了起来。我找一会儿,累的满头大汗,却一只都没找到,表哥却很轻松的抓了四五只了,我想一定是我这边没有他那边有,边要求跟他换换,我到他那找了一阵也没找到,我想难道螃蟹都睡着了。我这下心服口服了,便向表哥问道:“你是怎么抓的”他说:“螃蟹一般都藏在石头底下,你不仅要看还要用手去抬石头”我照弟弟的话去做,抬起一块大石头,里面果然有一只大螃蟹,我伸手去抓螃蟹的脚,反被大钳子给夹住了,痛的我直叫,表哥看见我的倒霉样子哈哈大笑,对我说:“你看”说着便用手将蟹壳的两旁抓住,螃蟹便乖乖的松了手,我伸出大拇只,对表哥说:“你真行。”表哥的脸微微一红说道:“只要你多捉几次,也行的。”
我抬起一大石头,里面有一只睡的正香的螃蟹,我用手抓住蟹壳的两旁,螃蟹睁开眼,愤怒的挥舞着大钳子,但是却又夹不到我,只能白费力气了,它怒视着我,我将它放入塑料桶里,继续寻找下一个猎物去了,我和表哥抓的越来越多,一看都有半桶了,我们就抬桶快乐的回家了。

我特别喜欢打乒乓球。虽然我刚上五年级,但在乒乓球场上已经拼搏了4年。这4年中,有苦有乐。
一年级时,我开始到业余体校练习打乒乓球。那时我认为打乒乓球一定很好玩。后来,我慢慢明白,打乒乓球不是一件容易的事。春天和秋天还算好,到了寒冷的冬天,那苦劲真够受的。室外冷得要命,我们还得出去跑、跳绳、穿上球鞋,一会儿脚就冻疼了。室内取暖条件也不好,那么大的练习馆,只有一个大火炉,训练时,我的手懒得伸出裤兜。手一伸出来,一会儿就发木,拿不住拍子。到了炎热的夏天,就更让人难受了。这时,正是教练让我们苦练球艺的时候。外面,火辣辣的太阳炙烤着大地,乒乓球馆里热得像蒸笼,教练一筐一筐地给我们发球。我跑前跑后,跑左跑右地接教练发来的球。一筐就是百来个球,要连续接三四筐,一会儿就累得大汗淋漓,上气不接下气了。练球结束了,还要到田径场上去跑几圈。一口气要跑1000米,跑下来,嗓子就干得冒烟,球衣已经全湿透了。
在训练中,除了苦以外,也有忧愁。有时因为一个动作不对,就要连续重复练上百遍。教练看了,脸上露出严肃的神情,我就知道还不行,只好咬着牙继续练。这时候,只觉得心里憋着一肚子委屈无处诉说。训练下来,两腿像灌了铅似的,拖着疲惫的身子,拎着湿透的运动衣走出球场。
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我收集整理的五年级暑假趣事作文:捉迷藏,欢迎大家分享。
五年级暑假趣事作文:捉迷藏1
一天晚上,有两个朋友来我们家,我想:我们来玩捉迷藏吧!我把我的想法告诉了我的朋友,朋友同意了。
朋友问:“游戏规则呢?”我说:“用黑白配来决定谁抓,数的时间是30秒。”朋友出的是黑,妹妹出的也是黑,只有我出白。
第一局我来抓。我数了30秒,我跑到阳台找,yes,找到了妹妹!我又到房间找,在窗帘后面,我找到了一个客人。我想:咦,不对呀有三个人藏着,可我只找到两个人,第三个在哪儿呀,不行,我得接着找。
我把全家都找遍了,可还没有找到第三个,我垂头丧气地走来走去,突然看到了一双腿,咦,那不是第三个人的腿吗?接着我又听到了打喷嚏的声音,我说:“你别躲了,我都看见你了。”第三个人这才从床底下钻了出来,说:“真倒霉,你的床底下怎么那么多少灰尘?”
我嘻嘻地笑着说:“笨蛋,哈哈……告诉你吧,我家床底下一年也没洗,哈哈……即使你在床底下,也沉不住气的,过10分钟,你就会打喷嚏的!”第三个人扫兴地说:“我知道了。
我特别爱打乒乓球
我虽然刚上五年级,可是在乒乓球场上已经拼搏4年了。着4年当中,有苦、也有乐。
一年级的时候,我开始到业余体校去练习打乒乓求。那时我很天真,认为大乒乓求一定非常好玩。后来,我才慢慢懂得,大乒乓不是一件容易的事,春天和秋天不算什么,到了寒冷的冬天,那苦劲可真够受的。室外冷得要命,我们还得出去跑、跳绳、穿上球鞋儿,一会儿脚就冻疼了。室内取暖条件也不大好,那么大的练习馆,只声1个大炉子,训练时,我的手真是懒得伸出裤兜。手只要一伸出来,一会就觉得发木,拿不住拍子。
到了炎热的夏天,就更让人难受了。这时,又正是教练让我们苦练球艺的时候。外面,火辣辣的 太阳炙烤着大地,乒乓球馆里更热得象蒸笼一样,教练一箩一萝地给我们发、球。我跑前跑后,跑左跑右地接教练发来的球。一箩就是百来个球,要连接三四箩,一会儿就累得大汗淋漓,上气不接下气了。练球结束了,还要到田径场上去跑几圈。一口气要跑1000米,跑下来,嗓子就干得冒烟似的,球衣已经全湿透了。
在训练中,除了苦以外,也还有忧愁。有时因为一个动作不对,就要连续重复练上百遍。教练看了,脸上露出严肃的神情,我就知道还不行,只好咬着牙继续练。这时候,只觉得憋着一肚子委屈没处诉。
当老师不在的时候
“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。
忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。

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