材料作文的材料？作文的材料类型主要包括以下几种：文字材料：故事型材料：通常是一段叙述性的文字，描述一个事件、故事或情景，要求考生根据这个故事进行立意和构思。论述型材料：包含某种观点或论点的文字，可能是一段议论性的文字，要求考生对此进行评论、反驳或进一步阐述。图表材料：数据图表：如柱状图、折线图、饼图等，那么，材料作文的材料？一起来了解一下吧。
作文的材料类型主要有以下几种哦：
具体事例型材料：就像一个个小故事，可能是真实发生的，也可能是虚构的，它们有着完整的情节和具体的人物，能给你提供丰富的写作灵感。
观点论述型材料：这些材料里会包含一些观点、看法或者理论，它们可能会直接表达某种立场，也可能会通过一些论据来支持某个观点，需要你从中提炼出自己的思考。
数据图表型材料：通过数字、图表等形式来展示信息，比如统计报告、调查数据等，它们能让你更直观地了解某个现象或问题，从而引发你的分析和论述。
情景描述型材料：就像是一幅幅生动的画面，通过文字来描绘一个场景、一个氛围，让你仿佛置身其中，然后基于这个情景来展开你的想象和创作。
寓言故事型材料：通常是通过一些动物、植物或者虚构的人物来讲述一个道理或寓意，它们往往富有哲理，能启发你的思考，让你在故事中找到写作的灵感。
怎么样，这些材料类型是不是很有趣呢？它们就像是作文世界里的万花筒，每一种都能带给你不一样的惊喜和收获哦！
作文素材
一．人生信念
1.不达目的不罢休
语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书．一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。
分析：语言人师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。
★读书百遍，而义自见。（晋 陈寿 《三国志.魏书》）
★业精与勤，荒于嬉。（唐 韩愈 《进学解》）
★读书勤乃有，不勤腹中虚。（唐 韩愈 《符读书城南》）
★锲而不舍，金石可镂。（战国 荀况 《荀子.劝学》）
★天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。（南北朝 颜之推 《颜氏家训》）
话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才”
2. 无腿飞行将军
苏联卫国战争期间，阿列克谢•梅列西耶大的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后同到自己的阵地。双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。
作文的材料类型主要包括以下几种：
文字材料：
描述性材料：这类材料通常是一段描述性的文字，可能是一个故事、一个场景或者一个事件，要求考生根据这段描述进行立意和构思。
论述性材料：这类材料包含某种观点或论述，考生需要理解并提炼出材料中的核心观点，然后围绕这个观点进行写作。
图表材料：
统计图表：如柱状图、折线图、饼图等，通过这些图表展示数据，要求考生分析数据背后的趋势、原因或关系，并据此写作。
漫画或插图：这类材料通常以图像形式呈现，考生需要解读图像中的信息，理解其寓意，然后结合寓意进行写作。
实物材料：
在某些特殊的作文题目中，可能会提供实物作为材料，如一个物品、一张照片或一件艺术品等。考生需要观察、分析这些实物，提炼出与作文主题相关的信息。
组合材料：
有时作文题目会提供多种类型的材料，如文字与图表的组合、文字与实物的组合等。考生需要综合运用这些材料，提炼出共同的主题或观点，然后进行写作。
总结：作文的材料类型多样，包括文字材料、图表材料、实物材料以及组合材料等。考生需要根据不同类型的材料，采用不同的分析和提炼方法，确保作文内容紧扣材料，立意准确。
作文的材料类型主要包括以下几种：
文字材料：
故事性材料：这类材料通常是一个简短的故事或情节，包含人物、事件和一定的情感色彩。考生需要根据故事情节来提炼主题，并围绕主题进行写作。
论述性材料：这类材料往往是一段或几段论述性的文字，涉及某个观点、现象或问题的阐述。考生需要理解并分析这些论述，然后提出自己的看法或进行进一步的论述。
图片材料：
漫画材料：漫画通常通过夸张、幽默或讽刺的手法来描绘某个场景或事件。考生需要观察漫画的细节，理解其背后的寓意，并据此进行写作。
照片材料：照片材料可能是一张或几张相关的照片，展示某个瞬间、场景或事件。考生需要仔细分析照片的内容、构图和色彩等元素，从而提炼出作文的主题和观点。
图表材料：
统计图表：这类材料通常包括柱状图、折线图、饼图等，用于展示数据的变化趋势、比例关系等。考生需要分析图表中的数据，理解其背后的意义，并据此进行写作。
作文的材料类型主要包括以下几种：
文字材料：
故事型材料：通常是一段叙述性的文字，描述一个事件、故事或情景，要求考生根据这个故事进行立意和构思。
论述型材料：包含某种观点或论点的文字，可能是一段议论性的文字，要求考生对此进行评论、反驳或进一步阐述。
图表材料：
数据图表：如柱状图、折线图、饼图等，通过数据展示某种趋势、比例或对比关系，要求考生对数据进行分析并提炼出中心观点。
图片漫画：通过一幅或多幅图片、漫画来呈现某种情境或寓意，要求考生解读图片中的信息并据此写作。
音频视频材料：
音频材料：如录音、广播片段等，要求考生听取内容后进行分析和写作。
视频材料：如短片、纪录片片段等，通过视觉和听觉的综合信息来传达某种主题或情感，要求考生进行观看后写作。
组合型材料：
将文字、图表、音频、视频等多种类型的材料组合在一起，要求考生综合多种信息进行分析和写作。
总结：作文的材料类型多种多样，包括文字材料、图表材料、音频视频材料以及组合型材料。不同类型的材料对考生的信息提取、分析和写作能力有不同的要求。
以上就是材料作文的材料的全部内容，作文的材料类型主要包括以下几种：文字材料：描述性材料：这类材料通常是一段描述性的文字，可能是一个故事、一个场景或者一个事件，要求考生根据这段描述进行立意和构思。论述性材料：这类材料包含某种观点或论述，考生需要理解并提炼出材料中的核心观点，然后围绕这个观点进行写作。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
