三年级游戏作文？三年级作文：我和爸爸、妈妈做游戏 在一个阳光明媚的下午，学校操场上洋溢着欢声笑语，一场别开生面的亲子游戏即将拉开序幕。5月8日下午，爸爸和妈妈早早地来到学校操场，等待着和我一起参与这场由老师精心编排的亲子活动。游戏开始前的期待 下午4点整，邵老师带队来到了操场。我远远地就看到了爸爸和妈妈已经在操场边上等候，他们面带笑容，那么，三年级游戏作文？一起来了解一下吧。
【 #三年级#导语】游戏是所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习生存的第一步。它是一种基于物质需求满足之上的，在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神世界需求满足的社会行为方式，但同时这种行为方式也是哺乳类动物或者灵长类动物所需的一种降压减排的方式，不管是在出生幼年期，或者发育期，成熟期都会需要的一种行为方式。以下是 考 网整理的《小学三年级有趣的游戏作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级有趣的游戏作文
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了！我们像刚从笼子里放出的小鸟一样飞快地奔出教室。来到了操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏需要一个“老鹰”，一个“母鸡”，还有一群“小鸡”。老鹰抓到了小鸡，小鸡就要退出游戏在一边当观众。我们先通过石头。剪刀。布确定了李浩洋为“老鹰”，何煦为“母鸡”，我和其他同学都当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”的眼睛紧紧盯着“小鸡”，老鹰左抓右抓，母鸡张开翅膀左挡右挡时刻保护着小鸡。这时候“老鹰”突然停了下来，好像在思考怎么抓小鸡，“母鸡”的眼睛死死盯着“老鹰”，只见老鹰慢慢的向左移动，忽然“老鹰”猛地向右面扑去，“母鸡”还没反映过来，最后的一只“小鸡”被吓得摔倒在地上，就在老鹰快抓到小鸡的那一瞬间，老鹰脚下一滑，摔了个四脚朝天，惹得我们哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得直跺脚，还有的眼水都笑了出来。
在一个阳光明媚的下午，我和一群小伙伴在院子里玩捉迷藏游戏。我负责捉，小伙伴们则藏了起来。我捂着眼睛背对着墙开始数数，从一数到一百。数完后，我迅速转身，但发现大家都不见了踪影。
我开始逐个单元寻找，终于在三单元的二楼楼梯上找到了第一个小伙伴。接着，我来到小院的停车场，这里停满了车辆，我蹲下观察，却发现只有车轮，没有藏匿的小伙伴。我站起来想了想，高声喊道：“哈哈，我看见你了，投降吧！”这个方法果然有效，很快就有两个小伙伴出现了，我笑着说：“你们上当了，其实我不知道你们藏在哪里。”
还差最后一个小伙伴，我赶紧走出停车场，开始在院子里寻找。忽然，我注意到前面的松树似乎动了一下，心想：没有刮风，树怎么会动呢？松树后面一定有人。我小心翼翼地靠近，突然转身一把抓住了他，“哈哈，我终于找到你了！”
今天的捉迷藏游戏让我非常开心，我希望下个星期天还能和小伙伴们一起玩这个游戏。捉迷藏真是太好玩了！
1. 三年级的学生们今天在班里进行了一场别开生面的游戏活动。
2. 游戏是由我们的老师发起的，她首先向我们介绍了“木头人”游戏的规则。
3. 根据规则，被选为“木头人”的学生需要做到不动、不说话、不笑，而被选为“逗笑人”的学生则要努力使“木头人”笑出声来。
4. 老师宣布谁如果能让所有“木头人”笑出声，谁就能获得“逗笑专家”的称号；反之，如果“木头人”能坚持到最后不笑，就能成为“超级木头人”。
5. 随后，老师将我们带到了阳台，开始了游戏。在分配角色时，同学们都非常兴奋，纷纷想要尝试不同的角色。
6. 最终，我们决定了四个人当“木头人”，两个人当“逗笑人”。随着老师的指令，游戏正式开始。
7. “木头人”们严格遵守规则，摆出了各种有趣的姿势，而“逗笑人”叶锋和豪鑫则使出浑身解数，做出了许多滑稽的动作和表情，讲了许多好笑的笑话。
8. 尽管我作为“木头人”一开始表现得非常镇定，但最终豪鑫的滑稽表演让我忍不住笑出了声。
9. 游戏结束后，我获得了“超级木头人”的称号，豪鑫则成为了“逗笑专家”，并且我们还得到了老师的小礼物作为奖励。
10. 这节课堂充满了欢声笑语，让我们在玩乐中体会到了友谊和竞争的乐趣，真是太有趣了！
三年级作文：我和爸爸、妈妈做游戏
在一个阳光明媚的下午，学校操场上洋溢着欢声笑语，一场别开生面的亲子游戏即将拉开序幕。5月8日下午，爸爸和妈妈早早地来到学校操场，等待着和我一起参与这场由老师精心编排的亲子活动。
游戏开始前的期待
下午4点整，邵老师带队来到了操场。我远远地就看到了爸爸和妈妈已经在操场边上等候，他们面带笑容，眼中闪烁着期待的光芒。我兴奋地朝他们挥了挥手，高兴地打了个招呼。看着爸爸妈妈开心快乐和跃跃欲试的样子，我的心情也更加激动起来。
第一个游戏：齐心协力
游戏的第一个环节是“齐心协力”。这个游戏的规则是每个同学和爸爸或者妈妈一起配合，将放在布垫上的皮球安全迅速地运送到对面同学和家长的手中，然后对面同学和爸爸或者妈妈再齐心协力将球运回到起点。游戏开始前，爸爸告诉我：“芳仪，你好好看看同学们是怎么做的，有的做得好，有的做得差，你要记住他们的经验。”我认真观察着，心里默默记下每一个细节。
轮到我和爸爸上场时，我们配合默契，从马旭和他妈妈手中接过皮球，迅速而稳定地传递给了杨恩光和他妈妈。
5月8日下午，爸爸和妈妈早早地来到学校的操场，等待着和我们一起做老师编排的亲子游戏。
下午4点整，邵老师带队来到操场，我远远地看到了爸爸和妈妈早已在操场边上等候，我就高兴地和他们打了个招呼。游戏开始了，在邵老师的指挥下，男同学和女同学分成相对应的南北两队，爸爸妈妈们都和同学们手牵手地站在了一起。看到爸爸妈妈们开心快乐和跃跃欲试的样子，同学们又蹦又跳的可高兴了。
第一个游戏的名字叫“齐心协力”。就是每个同学和爸爸或者妈妈一起好好配合，将放在布垫上的皮球安全迅速地运送到对面同学和家长的手中，然后对面同学和爸爸或者妈妈齐心协力再运回到对面。
游戏开始后，爸爸告诉我说，“芳仪，你好好看看同学们是怎么做的，有的做得很好，有的做的差一些，差的是什么地方做得不对”。我认真地看着，并且记在了脑子里。因为我和爸爸都做好了充分的准备，因此这个游戏我们完成的很轻松。当轮到我和爸爸的时候，我们从马旭和他妈妈的手里接过来，很顺利地接力传递到杨恩光和他妈妈的手中。
第二个游戏的名字叫“步调一致”。就是用一根橡皮筋套在家长和同学靠在一起的两只脚的脚腕上，然后配合好，齐步走。
我觉得这个游戏有点难，看到有的同学差点摔倒了，我也有点紧张，害怕自己做不好。
以上就是三年级游戏作文的全部内容，【篇一】小学三年级有趣的游戏作文 在三年级的一个阳光明媚的下午，我们的校园生活又增添了一抹色彩。那天，我们举行了一场激动人心的老鹰捉小鸡游戏。游戏之前，李浩洋自信满满地成为了“老鹰”，何煦则英勇地担任起保护小鸡的“母鸡”。我们其他同学则兴高采烈地成为了灵活的小鸡。随着老师的一声令下，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
