感谢xxx作文？我要感谢我的妈妈，因为她经历了无数的辛劳才将我带到这个世界；我要感谢我的爸爸，因为他总能给我带来无限的欢乐，他的幽默感令人难忘；我要感谢我的同学们，他们的帮助让我在学习的道路上不再孤单；但在我心中，最值得感谢的是我五年级的语文老师——温老师。刚上五年级时，我是一个非常害羞的女孩，很难与同学愉快地交流。那么，感谢xxx作文？一起来了解一下吧。
感谢生活，赐于了我一双明亮的眼睛，让我看到生机勃勃的大地：让我瞧见春天，看到树儿冒出新芽，小草昂首挺胸，花儿万紫千红；让我瞧见夏天，看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活泼可爱的小鱼；让我瞧见秋天，看到秋风和落叶一起去“旅游”；让我瞧见冬天，看到白雪覆盖城市的美丽景象，让我看到孩子们一张张洋溢着幸福笑容的脸！
感谢生活，赐于了我一双聪慧的耳朵，让我听到声音：让我听见那优美、动人的旋律；让我听见小鸟叽叽喳喳快乐的鸣叫声；让我听见那庄严的国歌，更让我听到了那些丰富的知识！
感谢生活，赐于了我一个灵巧的鼻子，让我能闻到美味佳肴香喷喷的味儿；让我能闻到一朵朵花儿的芳香，更重要的，能让我呼吸新鲜的空气！
感谢生活，赐于了我一双能说会道的嘴：让我吃下香喷喷、诱人的食物；让我能地课堂积极发言、辩论，而且能让我喝水，不让我干渴！
感谢生活，赐于了我一双能干的手，不仅学会让我自食其力，而且让我能为社会做些力所能及的事：帮老师端杯水，帮妈妈洗洗脚，更让我能帮助别人，创造美好的家园！
感谢生活，赐于了我一颗火热的心，让我对生活充满感激，对世界充满好奇！
感谢生活，创造了我！
你，悄无声息，却一直在我身边。你陪我走过了一个个春夏秋冬，陪我看过星星、月亮，陪我走过了孩童时代。今后，你还会继续陪我走下去。
初识你，大概就是从大人们的言语中吧。那时我还小，不知道你到底是什么东西。从哪来，向哪去？只是听大人们常常提起你的名字。
后来，我上幼儿园了。我记得幼儿园老师教我们关于你的儿歌、童谣。我那么认真地听，那么认真地记，我还经常幻想你的模样。那时在我心中你是那么美丽。
再后来，我长大了，渐渐明白了你。偶尔，也会纵容你从我身边溜走，而不去珍惜、挽留你，偶尔也想留住你，可是你也不会理会。
曾经因为你，我迟到过、后悔过、哭过、笑过，因为你，我也成长了。我怎么也不能忘记你曾经陪我成长过，一同感受过我成长的悲伤与快乐。
多么想你停下来，让我好好感谢你！可是，你总是不停地前进着，我好想永远也不会追上你。朋友告诉我，既然追不上，那何必不珍惜现在呢？我想这也对。
因为你，我接受了更多的挑战。记得上个月的长跑比赛吗？记得上星期的测试吗？记得昨晚我在努力把字写得更完美吗？
因为你，我获得了更多的知识。一年级，我学会了拼音；二年级，我学会了乘法；三年级，我学英语了……小学六年，我学会了很多知识，在初中这一年里，我更是学会了许多知识。
老师，谢谢你
感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给了我一个家；感谢朋友，给了我快乐。然而，我更感谢老师，教我知识，教我做人。
每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊！陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。
老师努力地教我们科学文化知识，上课之余，总是帮我们改作业。在老师的办公桌前，总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，但老师总是不管这些，坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。
老师不仅关心我们学习，也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情，总是追究到底。倘若捉到了“元凶”，总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语，总是说得他热泪盈眶，非改正错误不可。
感谢父亲
感谢，雪花感谢冬天，才有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇景；花朵感谢春光，才有了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的生机，而我感谢亲。
相对于母亲来讲，父亲的爱是粗犷的，在我们这些小幼苗的世界里，父亲是结实的大手，避雨的大伞，给我带来了无尽的温暖。
在困难时，父亲坚强，作为一个顶天立地的男人，他顶立着自己的身躯，“男儿有泪不轻弹。”父亲坚强，给我树立了那不倒的丰碑，给我鼓足了勇气，让我遇到挫折能平心静气，度过难关；在知道我受欺负时，父亲说，可以忍，但是不可以太忍让，忍无可忍可以打小报告，在拳头下不可谦让，只能站立，哪怕你是女生，话说“巾帼不让须眉”，不要让他们认为你是个可以欺负的人，在父亲的影响下，我学会了不是万事都可忍的，我从一个内向的，只封闭在个人世界的小女孩一步一步地打开心灵的大门。虽然，我经常泪水四溢，但我已是一个活泼的女生了，就是父亲那句看似很荒谬的话“以拳头对拳头，可以忍，但不可以太忍”让我彻底醒悟，让我一点点地开朗，让我不再孤独，而是一个有朋友的人。
父亲从不以拳头对待我时而爆出的糟糕成绩，而是平心静气，静得不能再静，让我透不过气，他并不是不在意，而是用沉默来教育我，无声中，我也读懂了父亲的心。
每个人心中都有值得感激的人，就像每个生命都有独特的旅程。我最感激的人，是一位在小学教了我一年语文课的老师，名叫谢老师。她并不是完美的，不高不矮，一双大眼睛里充满了温柔，弯弯的眉毛，经常梳着整齐的平刘海和小马尾。在教过我的四个语文老师中，她讲课总是最吸引我，她的声音甜美，普通话流利，笑容灿烂，这些都让我着迷。然而，有一天，她却突然不再笑了。
记得那次语文考试，我考了七十三分，这是我从小到大从未有过的分数。同桌考了九十二分，他们看着我，我心中充满了不安和恐惧。泪水在眼眶里打转，为了不被发现，我极力掩饰着，找了个借口独自离开了。我去了厕所，上课铃响了，还没来得及擦干泪水，就撞上了谢老师。我心里充满了不安和恐惧。不出所料，老师说让我去办公室，她有话要和我谈谈。
老师或许已经猜出了我的心思，我心里比谁都清楚。突然，我心里一阵泛酸，觉得老师对我这么好，我竟然考出这么差的成绩，她一定很失望。想着想着，眼泪又一次决堤了。忐忑不安地站着，手里捏着试卷，老师推开了办公室的门，还搬了张凳子让我坐下。老师拿过我的试卷，开始细心地给我讲解，我似懂非懂地点了点头。
老师突然说了一句话：“别相信眼泪，眼泪并不能带给你什么，它带给你的只有别人的同情甚至厌恶，难道你想让别人同情你？想让别人讨厌你？这次没考好又算得了什么，老师相信你下次一定会考得很好，这次只是失误罢了。
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