6年级上册第3单元作文？以下是一篇适合小学6年级第3单元的作文《我尝到了创造的乐趣》，字数约为500字：我尝到了创造的乐趣 创造，是一种令人兴奋的体验，它不仅能带来成就感，还能让我们在过程中享受到无穷的乐趣。一、创意的火花 记得有一次，我在家里闲来无事，看到桌子上的一堆废旧物品，那么，6年级上册第3单元作文？一起来了解一下吧。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的六年级第三单元作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级第三单元作文 篇1
假期的日子里，火热的太阳炙烤着大地，很少有人在大街上行走，街边的小店都闭门开启空调了。四周显得死气沉沉，过路的行人撑着遮阳伞，一边握住随手接来的广告单扇着风快步离去。
我披着防晒衣，拎着袋子，在散发出热气的柏油路上迈着步，走近妈妈那部晒得铁皮冒烟的车，启程回家。一路上，妈妈紧握着方向盘，作为一名新手，她丝毫不敢放松，眼睛死死地盯着前方，缓慢前行，比乌龟的速度还要再慢好几倍，几米路在她看来好似马拉松。
我静静地望着她用不娴熟的车技小心翼翼地驾驭着这辆车，在道路与道路之间穿行着。沿路两旁树上的知了不停歇地叫喊着，将我的目光引到了车窗外，茂盛的树叶将人行道遮得严严实实，望上去足以令人窒息。右边有一座红砖老厝，太阳不遗余力地照着大地，也将那堵砖瓦墙晒得土黄土黄的。
就在这时，“嘭”的一声巨响打破了平静，我迅速摇下车窗，在确认安全的情况下打探这个传出轰响的地方。
以下是一篇适合小学6年级第3单元的作文《我尝到了创造的乐趣》，字数约为500字：
我尝到了创造的乐趣
创造，是一种令人兴奋的体验，它不仅能带来成就感，还能让我们在过程中享受到无穷的乐趣。
一、创意的火花
记得有一次，我在家里闲来无事，看到桌子上的一堆废旧物品，心中突然萌生了一个念头——何不利用这些废旧物品创造一些新玩意儿呢？于是，我开始动手，将废旧的纸盒剪成各种形状，再用彩笔涂上颜色，不一会儿，一个个栩栩如生的小动物就出现在了我的眼前。看着这些由自己亲手创造出来的小作品，我心里充满了成就感。
二、动手的乐趣
不仅如此，我还尝试着用废旧的光盘制作了一个简易的风车。我先将光盘中间钻一个小孔，然后用一根细线穿过小孔，再将细线的两端绑在一根小棍子上。当风吹过的时候，风车就会欢快地旋转起来，发出“呼呼”的声音，仿佛在为我欢呼。这个过程虽然简单，但却让我体会到了动手创造的乐趣。
三、分享的喜悦
我还将这些小作品带到了学校里，和同学们一起分享我的创造成果。他们看到这些精美的小玩意儿，都纷纷投来羡慕的眼光，并向我请教制作方法。
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的六年级第三单元作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级第三单元作文 篇1
我们班同学互相攀比最多的，是脚上的运动鞋，再有就是身上的名牌运动服。谁穿什么牌什么款式的运动鞋，大家都门儿清。
运动鞋和运动服自然和运动员有关，各路体育明星理所当然成为同学们崇拜的偶像。什么乔丹、姚明、罗德曼、易建联这些如雷贯耳的名字在同学们心目中比牛顿、爱迪生耳熟能详多了。
我非常喜欢篮球，看看NBA和CBA，我觉得那不叫篮球，那叫艺术。看多了NBA自己也想真刀真枪的上场打球。
我想成为一个世界篮球王子，所以我开始策划自己的成功之路，而且要用一鸣惊人的方法出人头地。篮球有篮板王、扣篮王等令球迷心旷神怡的美称，而吃别人嚼过的馍没味儿，我要创新！
经过一番冥思苦想，我决定了要当远距离投篮王。这个距离可不是一般意义上的远距离，是指两个篮球架之间的距离。说白了，就是我能站在我方篮球架下，将篮球直接投进对方的球框里。
这个构思是伟大的和跨时代的。这意味着只要我上场，其他队员就成了陪衬。
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的六年级第三单元作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级第三单元作文 篇1
记得那是一个寒冷的冬天，我放学后哆哆嗦嗦的回到家，用冰冷的手打开门，当拿钥匙时，我却发现钥匙不见了，我赶紧摸摸口袋，又把书包翻了个底朝天，却还是没找到钥匙的踪影。我忽然一拍脑袋，“对了，我不是往家里了吧，哎呀，太粗心了！”我垂头丧气地低着头，不停的埋怨自己太马虎了。无奈下我只能干等着妈妈回来了，我无聊地站在门前，身上的书包犹如千斤重压着我，外面的寒风一吹，不禁让我打了个哆嗦，身上凉了许多。
冬风姑娘无情地用手一挥，树上孤零零的小叶便打着旋落乖乖的落了下来。我望着阴暗的天空心里忐忑不安，怎么办？怎么办？妈妈怎么还不来，难道我不敢想下去，身上的每一根汗毛似乎都在颤动着我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，身上冷得起了鸡皮疙瘩。忽然，有人拍了拍我，我猛地回头一看，咦？这不是邻居王姨吗？“怎么不回家，没钥匙吗？”王姨亲切地说。我语无伦次的说道：“我，我太马虎了，我，我把钥匙锁屋里了，妈妈现在还，还没回来呢！”我说着说着，不争气的银豆儿便从眼中滚了下来，泪珠似一个个晶莹剔透的珍珠，在我脸颊上留了痕迹。
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的六年级上册第三单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级上册第三单元作文1
母爱，就似水，母爱，就似一把为你挡雨的伞。每当别人唱起《世上只有妈妈好》这首歌时，我就会皱起眉头想：母爱怎么个无私、怎么个伟大、怎么个温暖，这能当饭吃吗？小小的心充满了好奇。
世界上最伟大的爱，莫过于母爱。她如一潭深厚的湖水，用乳汁哺乳着我。妈妈的操劳、艰辛和扶持都是无私的，不求回报的。是妈妈为我熬夜，请医生为我看病；是妈妈抚养我成长；是妈妈日日夜夜的为我担忧；是妈妈叫我知识，供我读书；是妈妈给我买玩具、食品、衣服。妈妈对我的爱，足以感动任何人。
只记得，那似乎是三年级的时候吧！睡梦中的我，睁开了双眼，一看表，我惊呆了。啊，7：50了，要去上学了，就快要迟到啦！我连忙推醒了妈妈，大叫道：“7：50啦！”我叫完，赶紧跑去刷牙洗脸，妈妈却还在睡梦中，我想，再让她睡一会儿吧！搞完这一切，足足用了十多分钟，我早餐也来不及吃，就赶紧往外跑了。
到学校时，我已经迟到了。那里正是冬天，凉飕飕的。
以上就是6年级上册第3单元作文的全部内容，六年级上册第三单元作文1 我来到人间已经11个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在老师和家长的精心呵护下,我从一个不懂事的幼儿慢慢地成长为一个有礼貌守纪律的少年。我是一个即将升入的初中的“青春美少年”:个子高高的,一对灵敏的耳朵,一双小而机灵的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
