二年级作文扫地？1. 扫地时，我全神贯注，手中紧握着扫帚，缓缓地从房间的一角开始，一扫帚一扫帚地将垃圾聚拢。我细心地避让着家具的角落，不让垃圾遗漏。每一次挥动扫帚，都伴随着我坚定的眼神和专注的表情。在清理地上的纸屑和尘土时，我尤其小心，用扫帚轻轻地将它们扫起，再轻轻地扫入簸箕中。整个过程，我都是那样地认真和仔细，那么，二年级作文扫地？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的扫地二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
扫地二年级作文1
一天，我看见家里地板上很脏，我对妈妈说：“我来帮您扫地吧！”妈妈笑着说：“好啊！我看你是否能扫的干净！”
接着，我就开始扫地了，我拿起扫帚和畚斗，先扫厨房，再扫客厅，餐桌下，茶几下，沙发下……..所有藏灰尘的地方都被我扫的干干净净，我还在沙发底下找到了5岁时丢失的玩具。打扫好客厅，再打扫房间，扫我的房间和爸爸妈妈的房间。再看看地毯下有没有垃圾，我把所有扫到的垃圾集中扫到畚斗里，再一起倒在了垃圾桶里，等我把垃圾扔到楼下之后上来，看到家里变的整洁了，妈妈对我说：“你真棒！把家里扫的干干净净。”听了妈妈这句话，我的心里就好像吃了蜜糖一样甜！
以后我还要帮妈妈多做家务！
扫地二年级作文2
星期六下午，阳光灿烂。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起扫帚，开始扫地。
小明在一旁专心地看书，过了一会儿，小明不时地听到“诶哟”的声音，抬头一看，奶奶弓着腰，一手捂着后腰，呻吟着，小明急忙跑过去问:“奶奶，您怎么了？”奶奶说:“没事，缓过来就好了。
1. 扫地时，我全神贯注，手中紧握着扫帚，缓缓地从房间的一角开始，一扫帚一扫帚地将垃圾聚拢。我细心地避让着家具的角落，不让垃圾遗漏。每一次挥动扫帚，都伴随着我坚定的眼神和专注的表情。在清理地上的纸屑和尘土时，我尤其小心，用扫帚轻轻地将它们扫起，再轻轻地扫入簸箕中。整个过程，我都是那样地认真和仔细，仿佛在进行一场庄严的仪式。
2. 清洁工们的工作，总是那样默默无闻。我曾见过一位清洁工，在寒冷的冬天，她穿着厚重的冬装，手握着扫帚，耐心地清扫着街道上的积雪。她的动作并不急促，反而显得十分沉稳。她弯腰，挥动扫帚，再直起身，然后又弯腰，如此循环往复。她的脸上没有抱怨，只有专注和坚定。她的每一个动作都充满了力量，仿佛在说：“无论环境如何，我都会做好我的工作。”
3. 妈妈扫地时，总是那么用心。她拿起扫帚，轻轻地从角落开始，然后慢慢向中间移动。她的动作既轻又稳，仿佛在呵护着地上的每一寸土地。她扫地时，总是面带微笑，仿佛在享受这个过程。她的每一个动作都充满了爱，仿佛在说：“我热爱我的家，我要让它干净整洁。”
4. 清洁工的工作，总是那么辛苦。我曾见过一位清洁工，在炎热的夏天，她穿着厚重的防护服，手握着扫帚，耐心地清扫着街道上的垃圾。
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的二年级扫地作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级扫地作文 篇1
我是家里的独生子，爸爸妈妈把我当成宝贝似的，爷爷奶奶更是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。从小到大，我没怎么做过家务劳动，偶然心血来潮想去做，刚那起扫帚，奶奶就跑过来，一把把扫帚抢过去，扫起来。我嘟囔嘴，不高兴地走了。
一天，爸爸妈妈，爷爷奶奶都不在家。我看见地面很脏，于是，我拿起笤帚走到客厅扫了起来。我把垃圾扫成一小堆，然后往簸箕里扫，大点的垃圾很听话，一下就进入簸箕。可头发和毛茸茸的东西就非常顽皮，不是粘在笤帚，就是赖在地上，死活不肯进簸箕，好像在对我说：“我们就是不去，小主人，看你拿我们怎么办？”于是，我火了，拿起笤帚，把它们使劲往簸箕里扫，结果它们像长了翅膀一样飞呀飞呀，桌子上、沙发上到处都是，地上还没有扫干净，反而把桌子、沙发都弄脏了。于是我又拿起了抹布，把脏的地方都擦一遍，这时，我已经累得满头大汗，看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸。这次我没有发脾气，我冲着它们微笑，拿起笤帚慢慢地把它们招呼进了簸箕里，倒进了垃圾桶。
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的二年级扫地作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级扫地作文 篇1
我是家里的独生子，爸爸妈妈把我当成宝贝似的，爷爷奶奶更是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。从小到大，我没怎么做过家务劳动，偶然心血来潮想去做，刚那起扫帚，奶奶就跑过来，一把把扫帚抢过去，扫起来。我嘟囔嘴，不高兴地走了。
一天，爸爸妈妈，爷爷奶奶都不在家。我看见地面很脏，于是，我拿起笤帚走到客厅扫了起来。我把垃圾扫成一小堆，然后往簸箕里扫，大点的垃圾很听话，一下就进入簸箕。可头发和毛茸茸的东西就非常顽皮，不是粘在笤帚，就是赖在地上，死活不肯进簸箕，好像在对我说：“我们就是不去，小主人，看你拿我们怎么办？”于是，我火了，拿起笤帚，把它们使劲往簸箕里扫，结果它们像长了翅膀一样飞呀飞呀，桌子上、沙发上到处都是，地上还没有扫干净，反而把桌子、沙发都弄脏了。于是我又拿起了抹布，把脏的地方都擦一遍，这时，我已经累得满头大汗，看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸。这次我没有发脾气，我冲着它们微笑，拿起笤帚慢慢地把它们招呼进了簸箕里，倒进了垃圾桶。
1. 当我拿起扫帚，我全神贯注地开始清扫房间。我从角落开始，谨慎地绕过家具，确保不遗漏任何垃圾。每一次扫帚的挥动都显露出我的坚定和专注。我轻柔地将纸屑和尘土扫起，然后小心地收入簸箕中。整个过程中，我的态度始终认真而细心，就像在进行一场庄严的仪式。
2. 清洁工们总是默默地工作。我见过一位清洁工在寒冷的冬天清扫街道上的积雪。她的动作平稳而坚定，没有丝毫的急躁。她不断地弯腰和挥动扫帚，然后又直起身子。她的脸上没有显露出任何抱怨，只有专注和决心。她的每一个动作都透露出力量，仿佛在表达：“无论环境多么艰难，我都会尽职尽责。”
3. 当我观察妈妈扫地时，我总是被她那用心的态度所感动。她从角落开始，轻柔而稳定地扫向中间。她的动作既细腻又充满爱，仿佛在呵护着家中的每一寸土地。她总是面带微笑，仿佛在享受清扫的过程。她的每一个动作都充满了对家的热爱，仿佛在表达：“我爱我的家，我要让它保持干净整洁。”
4. 清洁工的工作无疑是辛苦的。我见过一位清洁工在炎热的夏天，身着厚重的防护服，耐心地清扫街道上的垃圾。她的动作沉稳而有力，没有丝毫的急躁。她不断地弯腰和挥动扫帚，然后又直起身子。她的脸上没有显露出任何抱怨，只有专注和决心。
以上就是二年级作文扫地的全部内容，二年级扫地作文 篇1 星期六下午，阳光灿烂。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起扫帚，开始扫地。小明在一旁专心地看书，过了一会儿，小明不时地听到“诶哟”的声音，抬头一看，奶奶弓着腰，一手捂着后腰，呻吟着，小明急忙跑过去问:“奶奶，您怎么了？”奶奶说:“没事，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
