写老鹰捉小鸡的作文？我们先选又高又壮的小刚当老鹰，选又高又壮的小红当母鸡，其余的人都当小鸡。游戏开始了，凶猛的老鹰发起攻击，他左飞飞、右飞飞。母鸡也不甘示弱，她打开她那双有力的翅膀，左挡右挡。小鸡们紧紧地躲在母鸡身后，左躲右闪。几个回合之后，老鹰还是一只小鸡也捉不到。老鹰眼珠子一转，想到了一个好办法，他假装累了，停了下来。那么，写老鹰捉小鸡的作文？一起来了解一下吧。
这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡，一开始，大家都争先恐后的喊着：“我来当，我来当”最终，我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。没事儿，山人自有妙计。游戏一开始，我就张牙舞爪的叫喊：“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的狞笑。我忽左忽右，忽前忽后。飘忽不定。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道：“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去，可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。在左边严阵以待。这时，我眼珠骨碌一转。脸上浮出不易察觉的一笑。这时，我装作有气无力的样子。露出一个卡哇伊的鬼脸。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。在千钧一发之际拦住了我。拼了，我左右晃动，可小鸡们经过刚才一番折腾，已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一，比赛第二嘛。落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上，我们快乐的哼着歌离去，可欢声笑语仍在回荡……
“老鹰捉小鸡”的游戏真是既刺激又有趣！当老师宣布游戏开始时，教室里顿时沸腾起来，同学们兴奋地欢呼雀跃。老师问道：“谁愿意扮演老鹰？”教室里立刻响起了同学们争先恐后地举手的声音，他们大声喊道：“我！我！我！”老师环视四周，最终选择了我，说：“那你就来试试吧，看看你的捉鸡技术如何？”我自信满满地拍拍胸膛，自信地回应道：“没问题。”
老师带着我们来到操场上，她扮演母鸡，而同学们则紧紧拉住前一位同学的衣服，远远望去，像一条蜿蜒的长龙。我假装老鹰，挥舞着手，想用声东击西的策略让“老母鸡”上当。然而，聪明反被聪明误，自己反而陷入了自己设下的圈套，真是搬起石头砸自己的脚。我没有放弃，再次向“老母鸡”发动猛烈攻击。母鸡左躲右闪，差点摔倒。我心想：机会来了，一定要抓住。我迅速跑到“小鸡”后面，然而，就在这时，我一不小心翻了个大跟头。
这时，操场上响起了一阵欢声笑语，同学们笑得前仰后合。尽管我没能成功捉到“小鸡”，但游戏过程充满了欢笑与惊喜，大家在欢声笑语中度过了一个愉快的下午。这个游戏不仅锻炼了同学们的反应能力和团队合作精神，还让大家在轻松愉快的氛围中度过了美好的时光。
“老鹰捉小鸡”游戏结束后，同学们意犹未尽，纷纷表示希望再次玩这个游戏。
我的课余生活丰富多彩，尤其是跟小伙伴玩老鹰捉小鸡的游戏了。
我们先选又高又壮的小刚当老鹰，选又高又壮的小红当母鸡，其余的人都当小鸡。
游戏开始了，凶猛的老鹰发起攻击，他左飞飞、右飞飞。母鸡也不甘示弱，她打开她那双有力的翅膀，左挡右挡。小鸡们紧紧地躲在母鸡身后，左躲右闪。几个回合之后，老鹰还是一只小鸡也捉不到。老鹰眼珠子一转，想到了一个好办法，他假装累了，停了下来。母鸡信以为真，放松了保护，老鹰见母鸡上当了，一个猛扑，小鸡们来不及躲闪，一只小鸡被老鹰捉走了。
我们不仅从游戏得到了快乐，还从游戏中学到了团结力量大的道理。
老鹰捉小鸡
今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我们听了，高兴极了！这时，操场上一片沸腾。
“选谁来当老鹰呢？”易老师的话音刚落，一只只小手像雨后春笋般竖了起来，就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰，王璐扮演“慈祥”的母鸡，而剩下的只能当小鸡了。
游戏开始了！老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡，而母鸡张开“翅膀”，用自己的身体保护着小鸡们，不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍，一会扑向向左边，一会又猛地冲向右边，不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳，紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服，被母鸡“甩来甩去”，就像一条小龙似的。
不一会，老鹰就累得气喘吁吁，为了打破这个僵局，老鹰眼珠一转，冒出了一个“鬼”主意。于是，老鹰慢悠悠，大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜，有的哇哇大叫，有的不知所措，还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散，一边跑，一边忍不住大喊：“老天爷啊，快来救救我吧，我可不想被老鹰抓住啊！”就这样，老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。
“当，当”，下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了，欢乐的时光总是那么的短暂，我们依依不舍地离开了操场。
玩游戏对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用，老鹰捉小鸡就是我们非常喜爱的游戏。下面是由我为大家整理的“老鹰捉小鸡游戏”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇一：老鹰捉小鸡游戏作文200字
上体育课的时候，老师先让我们完成体育课上的.内容。好了再自由活动，当老师说可以自由活动了。我们就围在一起，讨论玩什么游戏，我说玩老鹰捉小鸡的游戏，大家都同意了。我长的高，同学都让我来当老母鸡，王文斌来当凶猛的老鹰，其余的同学都来当胆小有可爱的小鸡。
紧张的游戏开始了，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴向小鸡扑来。刚要抓到小鸡，老母鸡保护了小鸡，把老鹰气得火冒三丈。老母鸡咯咯的笑，好象在说：“你真笨，连一只小鸡都没有捉到，哈哈。”老鹰开始采取行动了。老鹰以不及掩儿的速度来追小鸡，有一个小鸡跑慢了脚步，被老鹰捉住了，成了俘虏。
我们继续玩，下课铃声响了，我们只好依依不舍的离开了操场。有空我们还会来玩这有趣的游戏。
篇二：老鹰捉小鸡游戏作文200字
今天，老师和我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了。一个同学扮演“老鹰”，老师扮演“鸡妈妈”。
以上就是写老鹰捉小鸡的作文的全部内容，“老鹰”瞅准一个机会,猛地一扑,叼住了一只“小鸡”,“老鹰”带着自我的战利品“飞”走了。 “叮咛咛——”,上课铃声响起了,这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了。 老鹰的作文7 星期五的体育课上,教师带着我们在操场上玩游戏,游戏的名字叫老鹰捉小鸡。 教师把我们分成四组,我被分在第四组。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
