初中双线索作文？2004年高考湖南卷满分作文《琵琶行之父母有情》,采用的就是这种“双线”结构。此文以古代名篇《琵琶行》中的名句作为行文结构转换的标志,将自己的成长历程与之相对应,表达了自己对父母养育之恩的感激之情,具有极大的感染力。教材中“双线”结构最典型最巧妙的文章就是鲁迅先生的《药》:华家的故事是明线,夏家的故事是暗线。那么，初中双线索作文？一起来了解一下吧。
理想世界是—个完美而美好的世界，但现实世界确实—个真实而残酷的世界。当理想与现实无穷接近时，美好而真实的世界就会慢慢浮现。反之，人心就会破碎，美梦就会变为人生之噩耗，成为我们无力承受的生命之重。
关于理想和现实，哲学家冯友兰总结了几点，咱们不妨听听，看看有何优点或缺点。
1，释迦牟尼割自己的肉喂鹰，是仁慈的行为，但用印度人的血汗，去维持英国人的繁荣，不但甘地反对，就算释迦复生，也是不会同意的。英国人的理想除了利益，还是利益。
2，国与国之间本就没有任何法律，也不会讲太多道德，国与国之间也没有永远的敌人，只有永远的利益。国与国之间最好不要谈理想，而要讲现实。
3，理想与现实不是对立的，而是彼此依存。现实离不开理想，而理想也离不开现实。
理想和现实好像总是会以对立面或相反的方向而存在。不是有话说：理想很丰满，现实很骨感嘛！还有好似理想是月亮，现实是六便士。一个在天上，一个在地下。遥不可及的两端总是会让人产生无尽的矛盾和纠结。
就如同现实社会中，很多人做着跟自己理想不沾边儿的事儿，赚着需要养家糊口，填饱肚子的钱。获得现实的生存技能的重要性在很多条件下显得比理想重要的多。
所以我们会发现，理想和现实并不是处在对立面的，而是提醒那些追求理想的人们，要切合实际，不要好高骛远。可以潜心研习，在结合实际生活的前提下逐步靠近自己的理想
可以查到的
N选一吧~
江苏考生的《一个“死囚”的无悔抉择》
久违的荷花终于开了,在清丽荷叶的衬托下愈发出落得标致.
花是白的,纯洁的那种.
每年的这个季节我都会来到公园,为的是欣赏这纯洁的白,更为的是纪念一个“死囚”的无悔抉择……
三十多年前,中国大地上爆发了一场撼动天地的“革命”.于是四处在“打走资”、“抓苏修”、“打倒‘反革命’”.
接着,中国的“莎士比亚”在剧院看大门,中国的经济学家在扫厕所,中国的教育家住进了牛棚……无数的人疯狂了.
而她——一个省委宣传部的年轻干事疑惑了：这,就是革命?她面临着生死抉择：是跟别人一起疯狂,还是勇敢地站起来?最终她选择了后者.
于是,在这场运动开始后不久,她就说出了令人震惊的话语：“我怀疑有人在利用主席的威望搞名堂!”
人们渐渐不能容忍她,同事们开始疏远她,以前的战友甚至在背后恶毒攻击她.
这时她又面临着抉择：“是放弃,还是坚持?”她坚决地选择了后者.
终于,“四人帮”不能容忍她了,她下了监狱.然而在狱中,她仍不“悔悟”,仍在坚持着真理,仍在进行着真理的宣传.囚牢能锁住她的躯体,却不能锁住她的言语.
接着,她被判了死刑,临刑前望着台下高喊着口号的疯狂的人们,她继续进行着真理的宣传.于是,一把手术刀插进了她的喉咙.但手术刀能停止她的言语.却不能停止她的思想.
这时一个声音在她的耳畔响起：“你为你的抉择感到后悔吗?”
她从心底里回答：“不!我为自己的抉择感到自豪!”一声枪响,她停止了思想.但子弹能结束她的思想,却不能结束真理.
三十多年后的今天,我们不再唤她为“死囚”,而是怀着敬仰的心称呼她为：张志新烈士.
又是一个荷花盛开的季节,我一边欣赏着这出水芙蓉,一边吟着一首小诗：
她把带血的头颅,
掷在生命的天平上,
让所有的苟活者,
都失去了
重量!
：海南考生的《两把钥匙一扇门》
天似镜,风如纱,竹涛阵阵,流水淙淙.正是个好日子,李白与阮籍同到神的脚下寻找快乐幸福之门.
神睁大眼睛看这两个人：李白,腰挂酒葫芦,身着白青纱,胯下小毛驴,顶上飘飘发,不时用手抚一下那长长的山羊须；阮籍,坐在只眼老牛的破车上,酒瓶东倒西歪,头发凌乱如草,衣服上半只扣子也没有,用一支树枝挂住,潦倒非常.
神引他们进了一个房间,各给他们一只破耳壶,壶中装有半壶酒.阮籍摇一摇又往壶里看一眼,叹气道：“神怕是偏心这西域浪子,我只有半壶酒罢,他却有一壶吧!”李白笑了笑：“神看来是对我们很好呢,我有大半壶仙酒,喝,味道一定美极了!”
神饶有兴趣地看了两人一阵子,微微一笑,把他们带到一个分叉路口,让他们各自走去.
李白的路不好走.荆棘刺丛生满路,泥淖的山石路让小毛驴弄伤了脚,他从驴身上落到了泥水中,青白衫顿时一片黄一片黑,鸟儿从树丛中惊飞.他哈哈一笑：“这回酒可醒了,可以好好走路,再说,八只脚总比四只跑得快.”他又呷了一口酒.走了不久却碰到断崖,无路可走了.他吟了一句：“天生我材必有用,千金散尽还复来.小毛驴,你可不必受我压迫了.有缘再会!”说罢动手往山下攀爬.
阮籍也不如意.正当他看着那半壶仙酒叹气时,一只猴子抢走了他用来遮风挡雨的破帽子,他想抢回来,却打翻了大多半的酒,人也倒在路旁,棘刺刮破了皮肉,鲜血直流.他又叹：“唉!天不助我呀!”爬上车走未几刻,断崖在眼前出现了.他顿时悲从中来,忆起伤心往事,哭天抢地地喊了起来：“叫我如何是好,如何是好……”眼前一黑,他晕倒在车上.
李白历遍艰辛,终于爬到了山下,眼前是一片从未见过的美好境地；金色的树枝,宝石的果子,银白的叶片,云雾缭绕,花影丛丛,神正笑着对阮籍说些什么,他跑了过去.
神于是宣判他们寻找的结果.点了点他们的酒壶,一阵红光闪过,两人手中多了一把钥匙,一把刻着“悲观”,另一把刻着“乐观”,李白成功地打开了门,而阮籍,无语叹息.
神笑着说：“乐观就是披荆斩棘的一把刀,悲观则是阻道的石.你们也看到了各自的结果,乐观,则幸福快乐,悲观,则无所事成.”
顿时,两人心中,风清气爽,豁然开朗.
【例文赏析】
爸爸的春节礼物
爸爸在外轮公司工作,是一名飘洋过海的海员.从我懂事起,爸爸从来没
有在家里过一次春节,所以,今年春节前,当爸爸回家宣布他的休假排在春节
期间时,我和妈妈喜出望外.妈妈表示要做几个好菜“庆祝”一下,我呢,整
天和爸爸缠在一起,好像生怕他会溜下船似的.爸爸笑眯眯的对我说：要送我
一件礼物,而且随我去商店挑选.【交待爸爸的职业及回家情况,第一条线索出现!】
我想了一下说：“爸爸,我也要送你一件礼物.”爸爸问：“是什么?”
我神秘地笑笑：“现在不告诉你.”【故事发展,送爸爸礼物,第二条线索出现!】
跟爸爸在一块儿,日子过得特别快,一晃五天过去了.大年三十这天,我
吃过早饭,就一个人上街了,去取送给爸爸的礼物.
我来到照相馆,取出了我放大的一张照片,这就是我想好送给爸爸的礼物.
我想：爸爸带上这张照片,即使出海在外,也能经常看到他的女儿了.此刻,
我拿着照片,边走边想象着爸爸接到礼物时的高兴神情,情不自禁地笑了,我
加快了脚步,走回家去.
还没到家门,我就大声喊了起来：“爸爸,爸爸!我的礼物拿来了!”却
没人回答.我一看,门关着,忙拿了钥匙开了门.屋里也没有爸爸的人影.他
哪儿去了呢?对了,爸爸一定是给我买礼物去了.但为什么不等我回来一起去
呢?再说,妈妈为什么也不在家呢?奇怪呀!【高潮出现,双线交错.】
我一转身,发现桌上有一个蓝色塑料皮日记本,下面压着一张纸条.啊!
是爸爸的字迹,是爸爸写给我的.
“小俊：
爸爸走了,不能和你一起过春节了.刚才一个伯伯来找爸爸,说去日本的
船今天上午要起航,可一个船员家里有急事,突然请假了.船上人员不够,希
望爸爸能下船.爸爸同意了……”【书信的内容,体现了爸爸的责任感与高尚的品质,
及对女儿的爱与眷恋.】
我读着读着,眼睛模糊了.失望的、伤心的眼泪禁不住涌出眼眶,落在手
中的照片上.我抹去泪珠,又看下去.
“爸爸拿走了你最近照的那张小照片.只是来不及给你买礼物了.爸爸想
把这个日记本送给你,作为春节礼物.那上面,记录着爸爸去年一年的航海生
活：有宁静的海水,有变幻的天空,也有猛烈的风浪；有爸爸对你们的思念,
也有爸爸跟大海的搏斗.你想爸爸时,可以读它；你在学习上生活上遇到困难
时,也可以读它……”
我一切都明白了.我深情的捧起爸爸的春节礼物,仿佛看见了爸爸那黧黑
而坚毅的脸……他正在甲板上,挥动着帽子,跟妈妈告别.
【范文品读】
成长的故事
——我与栀子花
我家附近有几丛栀子树.
每当阳光一阵暖过一阵,甚至有点热时,每当雨水一阵透过一阵,甚至有点大时,每当新叶一阵绿过一阵,甚至有点翠时,栀子叶间便孕育出一包包白色的花朵.儿时的我喜欢踮着脚尖仰着头从叶间窥视她们的风姿.等到花儿咧嘴大笑的时候,满树嵌玉,满树生香,我便沉醉花间,整日围着栀子树转了.渐渐地,我对栀子有些不满了：为什么栀子花只有白色的呢?五颜六色该多逗人哪!
当不满变成疑问时,我读书了.学校也有栀子!在一个雨后清新的早晨,我们齐声诵读：
春眠不觉晓,处处闻啼鸟.
夜来风雨声,花落知多少.
昨夜有不紧不慢的风,有疏疏点点的雨,我美丽的栀子花是否依旧?晨读结束后,我一路小跑,校园一角白白的,亮亮的,白色的花瓣似乎在牛乳中洗过.有几朵静静地躺在地上,树丛下,似乎偎依着母亲.我拾起一瓣,藏在日记本里,藏在我心里.
我的个儿越来越高了,我读的书越来越多了.书中的世界很美丽很宽广,就像一个五彩缤纷的大花园,任我徜徉.我爱读书,正如我爱栀子花一样.
柔柔的五月,栀子开放时,妈妈就在我的卧室里摆上泡着栀子花的玻璃杯,满屋生香.记忆中曾有多少次啊,在栀子花中做着甜美的梦.梦中见到漂亮的语文老师圆圆的酒窝,梦中听到同桌乐儿清脆的笑声,还见到小院里月影下浮动的如我高的小树,树间叽叽喳喳的小鸟儿,其中一只是我……
我渐渐学了很多知识,可直到学了花的知识后,才知道花的万紫千红是由花青素,胡萝卜素等制造出来的,白花的花瓣中没有色素,而是充满了气泡.大自然的奇妙美丽叫我惊讶不已.
栀子又到了开花的时节了,我到了初中毕业的时候了.探过头去吸一口醉人的清香,我悄悄说：再见了,美丽的伙伴!再见了,可爱的校园!
我在栀子的清香中成长着,老师、同学、母亲的关爱一如栀子的清香围绕着我.我成长的故事中贮满了欢笑,充盈着馨香.
人们都说，“理想是丰满的，现实是骨感的”，理想与现实，永远都隔着一条鸿沟。道理我们都懂，但是每次看到理想与现实之间的巨大差距时，总是忍不住失望。
梦想易绘，过程充满荆棘。理想与现实永不会完美重叠的。只有走完必须走的路 ，才能过想过的生活。每一天都要让自己过得很充实。面对现实，终于理想，坚持。一直一直 努力成长为最理想的自己
生活就像一场韩剧，每天都是现场直播。现实和理想总是有差距的，并不是所有的愿望都能实现，小时候我们看到的是理想之花的美艳，渐渐长大才会感受现实之刺的决绝。
理想与现实，其实说白了，也就是精神和现实的分界！
理想与现实能够同时兼而顾得的恐怕是少之又少？只有现实而没有理想，就仿佛一个人只有躯壳，而丢失了那一颗“心”？只有“理想”而不顾“现实”？那也是一种永远地“幼稚”？甚至连“生存”都成了问题？那种结果，要么成大器？要么毁灭？就仿如梵高，为了绘画，最终饿死街头，但他却铸就了一种不朽的传奇，他的画到今天成了价值连城的瑰宝！应该说，最后的他，还是成功的！而朦胧诗人顾城，却最终毁在自己的“朦胧诗里”，因为“朦胧诗”局限了他的人生，也就最终铸就了他人生的悲剧！
我不是梵高，我更不是顾城，我只是一个普普通通的俗人！所以，我首先要面对的是我的现实，是生活。尽管，我也一样有我人生的理想，但我却只能在生活的“夹缝中”偷偷地“理想”着……
以上就是初中双线索作文的全部内容，时间如白驹过隙，将风作为它的翅膀，翻飞在你我的谈话间，弹指间，品茶间，嬉戏间，思考间就是在这上下的翻间，流走了一段又一段青春年华。记录时间的多少，不停的从细细的缝中流下，它是时间的载体，他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时，你我的时间却不能调转，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
