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如果你细心的话，你会发现每天早上七点半钟，一个快乐的小男孩，背着“米老鼠”书包，走在***到**小学的人行道上；周二到周五的早上，只要不下雨，你还会发现一个小男孩，在个性空间的蓝色大厅，拿着一把生锈的小号（传家宝，有些年代了，音质超好），刻苦地练习；每个双休的早上和下午，住在***的朋友们也会听到小号的声音。猜猜这是谁？现在可不能告诉你，当你读完这篇文章，你自然会知道。
他长得不怎么好看，不短不长的脖子上长着一张严肃的脸，因为他是班上的大队委，被老师和同学亲切地称为“学生主席”，所以长着一张严肃的脸。不过，当他不工作时，就不会这么严肃。他开心时，同学们都说他非常可爱，有一天放学时，***还说他像个小娃娃。他的脸接近长方形，不过没有尖角，他喜欢剪平头，还留着有点长的刘海，眼睛向上一瞄，就能看见那帅气的刘海。他长着一对大大的耳朵，他的家人都说这是吉祥的象征，他也因此而自豪。在头发下面，长着两条月亮似的眉毛，眉毛下面紧挨着一双水灵灵的大眼睛，他小时候照镜子时发现自己的眼睛像小鱼。在脸的正中间，一个笔直的鼻子微微凸起，他爱看书，从一本讲人体的书中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型，从侧面看，他的鼻子确实是挺直的，像月亮的“月”字。
他是一位中等个子，圆圆脸庞的老师，他的头发浓密，偶尔可见几丝银白，增添了几分成熟感。下巴上的胡须密布，却给人一种亲切、随和的感觉。他额头上隐约可见的皱纹，证明了他岁月的痕迹和深厚的学识。鼻梁上架着一副眼镜，这让他看起来学识渊博。他对待学生总是和蔼可亲，极少对我们发脾气。他穿着朴素，为我们树立了一个好榜样。他上衣口袋里总是放着一支钢笔，随时准备着。早读时，他克服了家远的困难，总是早早地出现在教室，耐心地听我们朗读，上自习时，他在桌椅间来回走动。如果发现有同学没有认真早读，他会耐心地教导，教会我们学习的方法。
他上课时非常专注，讲课绘声绘色，引人入胜。他十分注重书写，无论是笔记还是作业，都要我们一笔一划认真地写。他非常守信用，说到做到。有一次，大家都发了教学练习，唯独我没有。我焦急地找到了他，他费尽心思为我找到了练习册。他的话语既深沉又富有哲理，仿佛一个哲学家；他衣着朴素大方，如同军人般严谨。他教育学生不求名利，只求学生天天进步。他常常给我们深刻的启迪，告诉我们人生的真谛。同学们，你们猜到我笔下的“他”是谁了吗？他就是我们亲爱的语文老师——X老师。
他，生活在我们中间，是一位平凡而伟大的老师，是我们成长道路上的引路人。
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他长着一头乌黑油亮的短发，一双乌溜溜的眼睛炯炯有神，红润的瓜子脸上总是挂着一副顽皮的表情。 他非常喜欢运动。有一次上体育课，老师叫我们慢跑操场两圈，他跑得飞快，害的我们怎么跑
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他，是个邋遢的人，本姓张，可要我说他干脆姓“脏”好了。同学们给他起了个外号——小脏。他的衣服似乎从来都是脏兮兮的，也不知道几天才洗一次。就说那一次吧，早自修结束了，他才来到教室。一看到他的样子，我就气
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在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小
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她，长着一头乌发；一双水灵灵的眼睛炯炯有神；红红的脸蛋像两盏红彤彤的灯笼；小巧玲珑的嘴里长着洁白的大...
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猜猜他是谁他有一个长长的脸，大大的眼睛上带着一副眼镜，小小的耳朵，小小的嘴巴，额前还有点流海呢！他跑...
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他长得不高，穿着一身深蓝色的衣服，浓浓的眉毛下闪着一对带着不明显的双眼皮的大眼睛，乌黑的眼珠神气地转...
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他长着一头乌黑的短发，一根根向上直立着，看上去十分有精神！一张圆圆的脸，像一张大饼。
猜，肯定要结合语言、动作、神态、外貌的！下面我们来看看写猜猜他是谁的作文500字，欢迎阅读借鉴。
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他这个人不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲，他便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔画出一只哈马狗、一只胖鹅。有时他画厌了，又不知从那个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个孙悟空，要么捏个大肚子七品芝麻官。
无论是画画还是捏橡皮泥，他喜欢对作品来点恶作剧，不是七品芝麻官的乌纱帽捏丢了，便是小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮，就在别人大笑不止的时候，他却一本正经地说：“笑什么，再过几百年，这可都是价值连成的文物哩”！
在家里，他的鬼点子也挺多的！有一次，他到乡下外婆家里去做客。那期间，他和表弟到河边捞鱼虾。虽然他明知道自己打水仗不是表弟的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后，妈妈看到我这副狼狈相就气不打一处来，一把逮住他，正要动手打他的时候，他却抢先一步将手往妈妈的胳膊窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，他就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。
当他换干衣服再次见到母亲时，他像什么事也没发生一样，学着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见母亲大人，孩儿请罪”！他那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹口气：“唉，真是豆腐掉进灰里一吹——也不是，打也不是”！
你们说，这个调皮鬼是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你，这个人就是我！
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一双清澈的眼眸暴露在空气中，如蝴蝶羽翼般黑色的长长的睫毛扑扇着，像一朵盛开在寒冬的梵罗花，那样清丽芬芳。
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：
一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，再加上一双矫健的双腿，就成了他。
他接受能力很强，他是我们班的英语课代表，数学课代表，卫生委员等，虽然说他有这么多的职位，但是它每一个职位上负责的事都做的很好，都忠于职守。我非常佩服他的能力。
他不仅学习方面很好，他体育也非常的棒。
我记得在四年级的一天，那天我们学校举办了运动会。要不是学校有规定男生只能报三门，要不然他把所有的都给报了。还有那一次，他代表我们班参加短跑比赛。比赛开始了，运动员们正在做准备，裁判员吹了口哨，他就像箭一样飞了出去把对手甩得远远的，最后，他获得冠军，为我们班争了光。
他还有一个助人为乐的心。在教室中他帮同学们解决困难的题目；在马路上他帮助住了老奶奶过马路；在家中，他帮助他的爸爸妈妈打扫卫生；在学校中，她还帮助老师去帮助扫地的同学。他有时候帮助别人，把自己都给忘了，他是一个想得到别人想不到自己的人。
“近朱者赤，近墨者黑。”我受到他的影响也开始经常帮助一些同学，老师了。
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