我的乐与忧作文600字？我的忧与乐作文600字1 范仲淹应友之邀,在岳阳楼上挥毫写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”自此,这成了为官的准则。 范仲淹先生生活在兵戈四起,战火纷飞的北宋王朝,这注定了他纵然奇才旷世,纵然忧国忧民,也终究免不了被朝廷所抛弃。 北宋的重文轻武使这个脆弱的王朝面临着严重的戎狄外患。那么，我的乐与忧作文600字？一起来了解一下吧。
分享快乐与忧愁的片段
在我的生活中，快乐和忧愁如同双胞胎般紧密相连，它们共同构成了我丰富多彩的情感世界。每当遇到值得分享的时刻，我总是乐于与人倾诉，无论是快乐的瞬间还是忧愁的时刻。
分享快乐
有一次，班级组织了一次户外采摘活动。那天，阳光明媚，微风不燥，我们一行人驱车前往郊外的一个果园。果园里，果树郁郁葱葱，果实累累。我兴奋地穿梭在果树之间，挑选着最饱满、最鲜艳的果子。当我满载而归，手中提着沉甸甸的篮子时，心中的快乐简直无法用言语来形容。
回到集合点，我迫不及待地与同学们分享了我的收获。大家围坐在一起，品尝着我采摘的果子，脸上洋溢着满足和幸福的笑容。那一刻，我深深地感受到了分享的快乐。原来，将自己的喜悦与他人分享，能够让这份快乐倍增，让周围的人也能感受到温暖和甜蜜。
分享忧愁
当然，生活中也不乏忧愁的时刻。记得有一段时间，我因为学习压力过大，心情十分低落。每当夜深人静时，我总是难以入眠，脑海中充满了对未来的迷茫和担忧。
在这个艰难的时刻，我选择向朋友倾诉。我们相约在学校的操场上，我毫无保留地向她表达了我的困惑和不安。
成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。 “你这孩子，我是在关心你！”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”！ 天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。 老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。 考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！ “你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！70几！还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。 之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……” 爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。
语文让我快乐也让我烦
语文，这门学科对我而言，既充满了无尽的快乐，也偶尔带来一丝烦恼。
快乐之源：
神奇世界的探索：从最初接触语文开始，那些文质兼美的文章就如同一扇扇窗，带我领略了一个又一个神奇的世界，让我懂得了许多宝贵的知识。
张老师的魅力课堂：五年级时，张老师用她严谨而富有激情的教学方式，激发了我对语文的浓厚兴趣。在她的课堂上，我们可以畅所欲言，享受语文带来的无限乐趣。尤其是那些关于汉字的游戏，如编字谜、猜字谜，不仅让我们深刻感受到了汉字的魅力，也让教室充满了欢声笑语。
行之有效的学习方法：张老师总是采取各种创新的教学方法，如将课文改编成课本剧，让我们在表演中掌握生字生词，理解课文内容。这种方法不仅提高了我们的学习兴趣，也让我们在不知不觉中掌握了大量知识。
“我的宝库”的积累：张老师鼓励我们建立自己的“宝库”，记录好词好句好段。这不仅丰富了我的知识储备，也让我在写作和做题时能够轻松查找资料，体验到了成功的喜悦。
成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。
“你这孩子，我是在关心你！”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”
一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”！
天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。
老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！
“你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！70几！还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。
之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……”
爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。我的忧与乐，它包涵了种.种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。下面给大家分享一些我的忧与乐作文600字，希望对大家有帮助。
我的忧与乐作文600字1
范仲淹应友之邀，在岳阳楼上挥毫写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”自此，这成了为官的准则。
范仲淹先生生活在兵戈四起，战火纷飞的北宋王朝，这注定了他纵然奇才旷世，纵然忧国忧民，也终究免不了被朝廷所抛弃。
北宋的重文轻武使这个脆弱的王朝面临着严重的戎狄外患。国难当前，范先生以书生之躯毅然奔赴战场，弃笔提刀。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”恰似当年的霍去病将军，将敌人拒之于边关之外，以换江山社稷无忧，黎民百姓安康。
边关风沙烈，漠北霜雪寒，但范先生始终认为这一切都是值得的。因为他和众将士们在这里受的每一分苦，都是为了他们的君王不受外族辱，百姓不受战火之苦。为祖国分忧，这应当是他的骄傲。
然而，“我本将心向明月，奈何明月照沟渠。”并非所有的一腔热忱都能换来惺惺相惜，黑暗腐败的朝廷远比边关苦寒可怕。
回朝之后，范先生对存在问题的朝政提出质疑，与朝中一众奸佞斗智斗勇，可命运与君王并未眷顾于他。
以上就是我的乐与忧作文600字的全部内容，回到集合点，我迫不及待地与同学们分享了我的收获。大家围坐在一起，品尝着我采摘的果子，脸上洋溢着满足和幸福的笑容。那一刻，我深深地感受到了分享的快乐。原来，将自己的喜悦与他人分享，能够让这份快乐倍增，让周围的人也能感受到温暖和甜蜜。分享忧愁 当然，生活中也不乏忧愁的时刻。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
