我喜欢这节课作文？我内心感到沉痛，为这园林艺术的瑰宝毁灭而哭泣。老师还布置了一篇题为《画鼻子》的作文，让我体验了一次有趣的语文课。我半信半疑地画了一个鼻子，摘下蒙眼的红领巾一看，鼻子画在了脸的外面。同学们哄堂大笑，我感到很尴尬。老师让我们轮流上台画鼻子，我终于忍不住了，画准了鼻子。老师说，这堂课让我明白了只有国家富强了，那么，我喜欢这节课作文？一起来了解一下吧。
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，我在初中的校园里已生活了三个多月。在这段时光里，我认识了许多可爱的同学，熟悉了美丽的校园，适应了老师讲课的方式。这三个月来，要说哪节课使我上的印象最深刻，那我认为——这节课，我最喜欢。
那是星期五上午最后一节课，我和同学们在教学楼下排好队，怀着好奇的心情朝音乐教室走去，这是我们开学以来的第一堂音乐课，同学们难免激动和兴奋-----
这时，只听见悠扬的琴声从一间屋子里传出，没错！这里就是。同学们推门而进，教室里每个角落都洒满了阳光，中间摆放着整齐的座椅，前方是一个电视机，旁边有一架端庄大方的黑色钢琴，墙的周围贴满了各种乐器的图画，整个教室充满了音乐的浓厚气息。
同学们坐到了位子上，只看见音乐老师用琶音弹出了上课铃，顿时吸引住了同学们的目光。“好了，同学们，这是我们升入初中以来第一堂音乐课--------。”老师用无比形象的语言为我们讲述了音乐的基本知识、定律等等。“翻开课本第4页，闭上眼睛，我们来欣赏一首歌-------”
每个同学都闭上了双眼，静静地等待着音乐的开始-----童声的合唱飘进了我的双耳，那优美的音调，甜美的声音，这不就是“七子之歌”吗？我简直陶醉在其中，一些画面顿时展现在我的眼前---“那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声澳门！”那轻柔的歌声顿时变得雄壮有力，甚至还听到了一些气愤与渴望------我仿佛看到了——看到了我国那一段屈辱的历史，那火烧圆明园的悲惨，林则徐虎门销烟的壮举，王小二血洒山头的悲歌，狼牙山五壮士那惊天地、泣鬼神的呐喊------音乐声缓缓地放慢了速度，我看到了中华人民共和国成立时人们呐喊欢呼，我看到了97、99年香港、澳门回归时人们激动地泪流满面-----。
我最喜爱的一堂课，是一节作文课。在那次作文课上，我们每个人都握着信纸，紧皱眉头，在思考课上的主题，并绞尽脑汁地想作文的内容如何写得更加出色。优美的上课铃声响起了，我挺直了身体，懒洋洋地环视四周，只见教室里十分安静。本应早早到来的老师却不知去了哪里，渐渐地，同学们也意识到了这一点。为了试探虚实，大家安静了五分钟，在确认老师暂时不会来之后，教室里“轰”的炸开了锅：有的同学从桌洞里拿出小零食，分发给周围的同学，吃得津津有味；女同学则拿出珍藏的书籍，不时从口袋里掏出一颗糖，看起来好不惬意；我则将铅笔盒里的胶棒取出来，胡乱涂抹在笔记本上，待它形成一层薄薄的黏膜后，再慢慢撕下来，一边与同学们谈笑风生，早已将作文的烦恼抛到了脑后。一时间，教室里真是其乐融融。
这时，距离上课已经过去了十五分钟，大家见老师还未出现，更加肆无忌惮起来，有的同学下位去找别人玩耍，有的大声唱歌，真是无所不为。这时，一个刚上完厕所的同学跑回来，他像救火队员一样喊道：“安静！老师来了！快回位坐好！”说完，便飞速地跑回了自己的座位。霎时，教室里鸦雀无声，只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀可以看到刚才的热闹。
正当我们沉浸在欢乐之中时，老师突然出现在门口。
上过无数节语文课，每节课都给我留下了深刻的印象。记得那节关于圆明园的课，老师通过展示相关资料，让我们了解了圆明园的历史。老师说，圆明园曾是举世无双的园林建筑，但英法联军的入侵让它化为灰烬。我们看到了中西合璧的海晏堂，领略了园林艺术的精华。老师还让我们看到了三维动画复制出来的圆明园景观全图，让我们仿佛看到了那浓烟蔽日的大火。我内心感到沉痛，为这园林艺术的瑰宝毁灭而哭泣。
老师还布置了一篇题为《画鼻子》的作文，让我体验了一次有趣的语文课。我半信半疑地画了一个鼻子，摘下蒙眼的红领巾一看，鼻子画在了脸的外面。同学们哄堂大笑，我感到很尴尬。老师让我们轮流上台画鼻子，我终于忍不住了，画准了鼻子。老师说，这堂课让我明白了只有国家富强了，我们民族才会自豪地屹立于世界民族之林。
这堂课不仅让我学到了知识，还让我明白了历史的重要性。老师说，我们重温这段屈辱的历史不仅仅是为了仇恨，而是要让历史不再重演。我们看到了圆明园的断壁残垣，感受到了历史的沉重。老师说，我们不能忘记这段历史，要铭记历史，珍惜现在的生活。这堂课让我思想深邃，让我明白了只有国家富强了，我们才能不受欺侮。
这堂课给我留下了深刻的印象，让我感受到了语文课的魅力。
几节课下来。来源:作文网同学们早以累得头昏脑涨，一个个无精打采地趴在桌子上，直到上课铃响起大家才懒懒散散地拿出课本。“哎——”“啊——”之声不绝于耳。
语文老师挟着几张貌似试卷的东西走进教室，习惯性地向全班同学扫视了一下，眉头立刻皱了起来。师生互相问好后，老师神秘兮兮地说：“我们这节课有些特别，要进行一次语文知识竞赛。”听老师这么一说，大家的倦意立刻被赶走了，纷纷议论起来：“神秘语文知识竞赛啊？”“听起来好像不错！”“答对会有奖励吗？”“貌似很难的样子。”……
老师不紧不慢地说：“这次竞赛以小组为单位，答对一题得一分，答错一题扣一分下课后得分最高的小组可免本周周末作业……”
“耶！老师万岁！”“老师，我爱你！”教室里顿时沸腾起来，欢呼声不断。
“大家静一静，首先是判断题。在我读完题目后方可抢答。第一题：屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人，对吗？”
“不对”老师花音刚落，我们组的小王就以迅雷不及掩耳之势给出答案，着实让我们钦佩不已。但现实是残酷的，小王回答错误，我们组被残忍地扣去一分。
接下来的几道题，都挺有难度的，我们大多吃不大准。怎么办呢？与其被别的小组抢得机会，不如冒险一搏。我灵机一动，拿出一枚硬币“占卜”起来，别说，这招还真管用，好多题目都被我给蒙对了……
之后，我们有进行了成语的练习。
作文标题： 这节课，我真喜欢
关键词： 小学四年级 1000字
字数：1000字作文
本文适合：小学四年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学四年级1000字的作文，题目为：《这节课，我真喜欢》，欢迎大家踊跃投稿。欢迎阅读《作文:这节课，我真喜欢》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初二作文”，请随时关注！
几节课下来。同学们早以累得头昏脑涨，一个个无精打采地趴在桌子上，直到上课铃响起大家才懒懒散散地拿出课本。“哎——”“啊——”之声不绝于耳。
语文老师挟着几张貌似试卷的东西走进教室，习惯性地向全班同学扫视了一下，眉头立刻皱了起来。师生互相问好后，老师神秘兮兮地说：“我们这节课有些特别，要进行一次语文知识竞赛。”听老师这么一说，大家的倦意立刻被赶走了（转变太快了一些，可以继续“抑”——压着一点：大家从倦意中提了点精神），纷纷议论起来：“神秘什么语文知识竞赛啊？”“听起来好像不错！
”“答对会有奖励吗？”“貌似很难的样子。”……来自：作文大全老师不紧不慢地说：“这次竞赛以小组为单位，答对一题得一分，答错一题扣一分下课后得分最高的小组可免本周周末作业……”来源：作文网 zw.liuxue86.com“耶！
老师万岁！
”“老师，我爱你！
”居然可以免周末作业！
教室里顿时沸腾起来，欢呼声不断。
以上就是我喜欢这节课作文的全部内容，“滴滴啦啦！”下课铃声终于响了，但我的心情却久久不能平静。这堂课上的老师亲切，气氛融洽，给我留下了深刻的印象。这是我最喜欢的一堂数学课，也是我最难忘的一堂课。我舍不得离开这个充满欢声笑语的教室，舍不得离开这些可爱的同学们，更舍不得离开那位幽默、亲切的老师。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
