三角木马作文？黑板架在三角木马上,潘老师穿一件米色学生装,讲讲写写。精彩而投入之际,忽然北风裹着骤雨灌窗而入,吹散了先生的讲稿。原来窗户尚属有框而无扇,后勤即派人用油毛毡堵窗挡雨,窗被挡,室内昏暗;开灯,先生照讲,学生照听。这是我在南气院难忘的第一堂课。那么，三角木马作文？一起来了解一下吧。
写作思路：可以通过细腻的描绘，讲述我的同桌的个性特点、我们之间的共享经验和互动，以及他/她如何影响我的学习和生活，展示我们之间的友谊和成长。下面分享3篇《我的同桌》作文，供大家参考｡
我的同桌作文 篇1：
我的同桌是一个十分胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——XX。
他的优点不多，但爱帮教师干活是他最大的优点。同时，他对我也十分照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问XX：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时XX因没带水彩笔被教师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”
虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另教师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计教师讲的什么资料他都没听见，只顾着写手里的作业。教师发现了，说他几次，他还是义无反顾。
我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。
写作思路：介绍同桌的基本信息、性格特点、与同桌相处的点滴经历、同桌对自己的影响和启示。下面分享3篇《我的同桌》作文，供大家参考｡
我的同桌作文1
在一个阳光明媚的早晨，我走进了教室，看到了一个让我无法忽视的人：同桌。他坐在教室的最后一排，那里是他的世界，他的王国。他的眼睛闪烁着智慧的光芒，嘴角总是挂着一抹神秘的微笑。他的身材高大挺拔，皮肤白皙如玉，光滑如丝。
那天下午，我们正在上数学课。老师在讲台上讲解着一道复杂的数学题，而我的同桌却陷入了沉思。突然，他抬起头来，用一种充满自信的声音说：“老师，我知道答案！”老师听后赞叹不已，同学们也都投来了羡慕的目光。从那以后，他成了班级里的数学小天才，无人能及。
然而，他还是一个出色的演讲家。有一天，学校举行了一场辩论赛。他代表我们班参加比赛。当他站在讲台上，用那种充满激情的语言发表演讲时，整个教室都陷入了一片寂静。他的声音如同洪钟大吕，震撼人心；他的论点如同利剑出鞘，直指要害。最后，他成功地带领我们班赢得了比赛的胜利。那一刻，他成为了我们心中的英雄。
但是，他并非完美无缺。有时候会显得有些孤僻，不太愿意与人交往。
《我的同桌》写作思路、大纲、写作技巧和注意事项：
一、写作思路：
1. 选择一个具有代表性的同桌，描述他/她的性格特点、外貌特征和兴趣爱好等。
2. 通过一件或几件具体的事情，展示同桌的优点和不足，以及你对他/她的感受。
3. 分析自己在与同桌相处过程中的成长和收获，以及如何改进自己的不足之处。
二、大纲：
1. 引言：介绍你的同桌，概述你们相识的过程。
2. 主体部分：
a. 描述同桌的性格特点、外貌特征和兴趣爱好等。
b. 通过一件或几件具体的事情，展示同桌的优点和不足。
c. 分析自己在与同桌相处过程中的成长和收获。
3. 结论：总结你对同桌的看法，以及如何改进自己的不足之处。
三、写作技巧：
1. 使用生动形象的语言描绘同桌的形象，让读者能够清晰地想象出他/她的样子。
2. 通过一件或几件具体的事情，展示同桌的优点和不足，使文章更具说服力。
3. 在描述同桌的过程中，注意运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力。
4. 在分析自己在与同桌相处过程中的成长和收获时，要真实地反映自己的感受，避免过于夸张或虚假。
关于优秀教师的事迹材料范文（精选5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的优秀教师的事迹材料范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
优秀教师的事迹材料1
同志于20xx年9月1日起在我校任职，每学期承担我校一个年级的英语课程。在我校三年，为人师表、团结同志，工作态度良好，各方面不断努力，不断进步，虚心向有经验的老师请教。使其各方面都有长足的进步，能力得到了提升。现将他综合表现材料列举如下：
一、思想方面
在三年的工作时间里，龙军军同志从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;特岗服务期间，努力提高自身的思想觉悟，能保质保量的完成学校安排布置的工作，体现了爱岗敬业精神，得到了领导和同事们的肯定与好评。
二、工作方面
龙军军同志主要的工作主要包括两个方面：一是自到校任职至20xx年7月，担任20xx届初三年级两个班的英语教学工作;同时兼任其中一个班的班主任。二是20xx年至今担任初三、初一各一个班的英语教学，另外兼任初一一个班的班主任。
穿胸
这种刑法一般是在战争时候对待敌国女性战犯的.这种刑法不是我们想象的从胸口刺进去,而是用蒂尖的铁棍从侧面穿透胸部,然后挂在木竿上面示众.
2.剖腹
日本古代有女性忍者,执行任务失败被抓之后,一般不让她自杀,而是剥光了衣服放在木板上,然段用尖刀从胸骨中间拮进去,一直划到小腹部,之后内脏都会流出来,惨不忍睹.
3.铜烙
这是一个比较变态的刑法,道具是一个铜棍,插在炉子上面,炉子烧热,铜棍就会烤的通红.把女犯人绑在架子上面,然后把阴道对准棍慢慢放进去.
4、捆绑
日本战国时代，抓到敌国女忍之后用一种韧性很好的钢绳捆起来，而且捆的很紧，绳子末端穿一个铁环，然后用一个类似于辘轳的东西拽那个钢绳，最后犯人的骨头都会被勒断。
5、板烧
这个刑法类似于烧烤。即把钢板烧热，然后把犯人剥光放在上面。直到烤熟.
6、开颅
把犯人锁在铁箱子里面，只漏出头部。然后用一个大锤子砸下去，后果可想而知。
7、挖胸
把女犯人的胸部用利刃割下喂狗。这个比较变态。日本人是怎么想的？
8、万箭穿身
把犯人绑在一块大木板上，然后就有10几个弓箭手站立旁边。行刑官下令射在哪里，马上就会有如雨点般的弓箭射在犯人的那个部位。如果遇到变态行刑官的话.
9、砧板拖
中间放一块铁板，上面有密密麻麻的突起的小铁块，一般比较锋利，是铸造时铸的。
以上就是三角木马作文的全部内容，我的同桌作文 篇1：我的同桌是一个十分胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——XX。他的优点不多，但爱帮教师干活是他最大的优点。同时，他对我也十分照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问XX：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
