作文写人篇？在写同桌的动作描写作文时,可以通过观察和细致描写来展现同桌的动作和特点。首先,可以介绍同桌的外貌和性格,为读者塑造一个清晰的形象。然后,通过生动的描写,描述同桌在不同场景下的动作,包括课堂上专注听讲、悄悄传纸条、笑得嘴巴合不拢等等。最后,可以通过描写与同桌的互动和交流,表现出与同桌相处的欢乐和情感。那么，作文写人篇？一起来了解一下吧。
在写同桌的动作描写作文时，可以通过观察和细致描写来展现同桌的动作和特点。首先，可以介绍同桌的外貌和性格，为读者塑造一个清晰的形象。然后，通过生动的描写，描述同桌在不同场景下的动作，包括课堂上专注听讲、悄悄传纸条、笑得嘴巴合不拢等等。最后，可以通过描写与同桌的互动和交流，表现出与同桌相处的欢乐和情感。
范文一：
我的同桌是一个活泼可爱的女孩，她有着一头乌黑亮丽的长发，眼睛像两颗黑珍珠，总是闪烁着灵动的光芒。每天上课，她总是坐得笔直，手扶着桌子，认真聆听老师的讲解。
在课堂上，她的动作总是那么灵活和自如。她时不时地会轻轻地拍打桌子，以表达她对老师讲解的认同和赞赏。每当老师提出问题，她总是第一个举手回答，眉飞色舞地向全班展示她的智慧。而当她听到别人回答不上来时，她会耐心地解释和引导，用自己的方式帮助同学们理解知识。
有时候，课堂上会有些无聊，同桌会悄悄地传纸条给我，上面写着有趣的笑话或者调皮的小游戏，让我忍俊不禁。我们会偷偷低声交流，有时还会做些小小的恶作剧，让整个教室充满欢声笑语。
每当有同学说了个笑话，同桌的笑声总是最大的，她会笑得嘴巴合不拢，眼睛弯成了两条小弯月。
1. 作文我的同桌（玩耍,上课时动作描写）300字
说起同桌，我还真换过很多同桌，但我印象对深刻的一个是她。
她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌--张中怡。
课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。
下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课 *** 一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。
调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。
不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。 不过我的同桌也有令我生气的地方。
当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。
当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
这就是我那性格多变的同桌。
《我的外公》作文示例：
开头段落：在我幼小的心灵里，有一个人，他如同温暖的阳光，照亮了我童年的每一个角落。他，就是我的外公。
正文段落： 外公的陪伴：自幼，我便在外公的呵护下成长。父母因工作在外，是外公用他那双粗糙而有力的大手，牵着我走过了无数个日夜。每当夜幕降临，我因思念妈妈而哭闹时，外公总是耐心地抱着我，在院子里轻轻走动，用他那温柔的歌声和一个个精彩的故事，哄我进入甜美的梦乡。那些夜晚，外公的声音成了我最安心的依靠。
外公的慈爱：外公不仅是我的守护者，更是我的启蒙老师。他用自己的一言一行，教会了我善良、勇敢和坚持。记得有一次，我不小心摔伤了膝盖，疼得我哇哇大哭。外公一边心疼地为我擦药，一边鼓励我要坚强。在他的鼓励下，我学会了勇敢面对困难，不再轻易放弃。
失去外公的痛苦：然而，美好的时光总是短暂的。当我还在幼儿园中班时，病魔无情地带走了外公。那一刻，我仿佛失去了整个世界。外公的离开，让我陷入了深深的悲伤之中。
我的钢琴老师——王老师
一、外貌描写
王老师是我心中的仙子，她的美貌令人叹为观止。她长着一张樱桃小嘴，肌肤如同瓷器般细腻光滑，一双星眸闪烁着智慧的光芒。她的头发如同瀑布般流淌，乌黑亮丽，鼻梁高挺，眼镜后面透出深邃的思考。每当她笑起来，甜美的笑容中带着两个深深的酒窝，让人感到无比亲切和温暖。她的双手修长如玉，每当在钢琴上弹奏时，总是引来无数羡慕的目光。
二、技艺高超
王老师不仅外貌出众，更是钢琴技艺超群。她的指尖在琴键上跳跃，如同精灵在舞动，旋律如同流水般潺潺而出，美妙动人。她的手指在琴键上轻巧地舞蹈，如同小溪欢快地流淌，又如同微风拂过树叶，发出沙沙的声响。每当她弹奏至高潮时，黑发随着音乐的节奏飞舞，手腕高扬，完美地收束了整个曲目，脸上绽放出满意的笑容。
三、教学有方
作为王老师的门徒，我深感幸运。在学琴的路上，王老师总是不遗余力地教导我。她耐心地为我打拍子，哼唱曲调，纠正我的每一个错误。她虽然严厉，但从不发怒，总是用温柔的话语鼓励我，让我感受到音乐的魅力。在她的悉心教导下，我逐渐掌握了钢琴的技巧，对音乐有了更深刻的理解。
看到这个作文题目时，你是不是感觉无从下手？没有思路，不知道该从何写起呢？大家看到这个作文题目不要慌，其实这类作文很简单。我在此整理了三篇相关作文供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获，能打开你的思路，让你下笔如有神！
写作思路：人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以写人，就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住“特别”一词。写出他（她）是怎样一个人，我为什么觉得他（她）特别，发生了什么特别的事事让我印象深刻。
作文一：
你就像黑夜中点亮的灯，为我指引了方向;你就像一望无边的大海上的一叶小舟，带着我驶出了无边的困难：你就像一眼泉水，清澈无比，灌溉了我的心田。鲜花中总有特别的一朵，繁星中总有特别的一颗，你也是特别的。
你喜欢板着一张脸，不苟言笑，可谁又知道你那严肃的外表下是一颗柔软的心呢？那一天，原本上午还是晴空万里，下午却变了脸，大雨滂沱。放学之际，同学们走的快差不多了，还剩下零零散散的几个人，我也在其中。雨滴打落在屋檐上，发出噼里啪啦的声音，清脆的像一首欢快的乐曲。我面对这大雨滂沱苦恼了许久，眼看天色逐渐黯淡，我终于鼓起勇气，将脚往外面一伸，然后奋力的奔跑着。
以上就是作文写人篇的全部内容，写作思路:人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以写人,就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住“特别”一词。写出他(她)是怎样一个人,我为什么觉得他(她)特别,发生了什么特别的事事让我印象深刻。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
