看图画写作文？1. 三年级下册的看图画写作文——放风筝 在一个阳光灿烂的星期天，小丽、小明和小华一起到公园去放风筝。公园里的景色迷人，蔚蓝的天空中飘着几朵棉花糖一样的白云，绿油油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝，色彩斑斓，好看极了。小明和小华则拿来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人真多！远处有一个小朋友，那么，看图画写作文？一起来了解一下吧。
1. 【这木头里一定有虫,看图写作文100字】
在一个小山村里，鸟儿叽叽喳喳地叫着，大树和小树乘着风微微摆动着，一切都是那么平静.可好景不长，一天，从东边走来了一个伐木工人. 伐木工人长着一个木头脑袋，看到茂密的森林，兴奋极了.他抡起斧头，一棵棵树惨叫着倒下了，被卡车拉走，运往城市.伐木人砍树的“工作”却还在进行着.爬行动物们无家可归，纷纷饿死、冻死了.鸟儿们都飞走了，只有森林里的树医生——啄木鸟留了下来. 啄木鸟看着伐木工人，觉得他看书一定是长着的木头脑袋里有几条虫子在作怪.于是，啄木鸟飞到伐木工人的脑袋上，用自己的尖嘴拼命的在伐木工人的头上啄来啄去.边桌边自言自语道：“这段木头里一定有虫……”伐木工人被啄得很疼，但还是不放弃. 啄木鸟用力地啄着，忿忿地说：“这虫子肯定爬得很深了，不然这么聪明的一个人，为什么要乱砍乱伐呢？为什么要破坏生态环境呢？” 可是，伐木人还是砍倒了树.啄木鸟想把虫子吓出来，但伐木工人跑开了.啄木鸟连忙飞了起来，边追边说：“别走啊，我还没帮你把虫子捉出来呢！” 在我们的生活中，许多人的脑袋里都有这样的虫子，为了自己，为了金钱，任意破坏和浪费资源，使我们的家园遭到破坏，让我们行动起来吧.和啄木鸟一起，保护我猛的家园，保护生态环境吧。
1. 三年级下册的看图画写作文
放风筝
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云，绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝，色彩斑斓，好看极了。明明和小华则捧来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人还真不少！远处有一个小朋友，只见他牵着风筝的绳子，迎 着微风一路小跑，风筝就在空 中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝，微风吹来，“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只 “雄鹰”。哎呀！还有一只威武的“巨龙”呢！真神气！看着看着，明明和小华的手也痒痒了。小 华把燕子风筝举过头顶，明明扯着风筝线，说：“待会儿我数1、2、3，你就松手。”小华点点头。“1、2、3！”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空，它忽上忽下，像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊！
总评：本文是一篇看 图作文，图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容，还结合了作者自己的想象，比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法，形象生动，想象丰富。
1. 三年级下册的看图画写作文——放风筝
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、小明和小华一起到公园去放风筝。公园里的景色迷人，蔚蓝的天空中飘着几朵棉花糖一样的白云，绿油油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝，色彩斑斓，好看极了。小明和小华则拿来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人真多！远处有一个小朋友，他牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝就在空中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝，微风吹来，“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只“雄鹰”。哎呀！还有一只威武的“巨龙”呢！真神气！看着看着，明明和小华的手也痒痒了。小华把燕子风筝举过头顶，明明扯着风筝线，说：“待会儿我数1、2、3，你就松手。”小华点点头。“1、2、3！”燕子风筝挥着翅膀升上了天空，它忽上忽下，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊！
2. 公园里放风筝看图写话三年级的
今天早上，阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”，小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最有趣，是一个“外星人”。
在这个炎热的暑假，我翻开三年级暑假生活练习册的第34页，被上面的一幅图画深深吸引。图中画着一个宁静的乡村景象，远处是连绵的山峦，近处是一片金黄的麦田，麦田中间有一条蜿蜒的小路，路的两旁开满了野花。我不禁想象自己就走在那条小路上，感受着夏日的微风和阳光。
沿着小路往前走，我仿佛能闻到麦田的清香和野花的芬芳。麦田里，金黄的麦穗随风轻轻摇曳，像是在向我招手。小路两旁的野花五彩斑斓，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。我仿佛听到了它们的嗡嗡声，还有远处牛羊的叫声，这一切构成了一幅美妙的田园画卷。
我继续想象着，如果我是那个画中的孩子，我会做些什么呢？我可能会摘下几朵野花，编成一个美丽的花环，戴在头上，然后欢快地在麦田中奔跑。或者，我会躺在柔软的麦田里，看着天空中飘过的白云，想象着它们像什么，享受着这份宁静和自由。
通过观察这幅图画，我不仅锻炼了自己的想象力，还感受到了大自然的美丽和宁静。这真是一个有意义的暑假作业，让我更加热爱大自然，也激发了我对美好生活的向往。如果我真的身处那个美丽的乡村，我一定会好好珍惜那里的每一寸土地，每一朵花，尽情地享受大自然的馈赠。
1. 三年级下册的看图画写作文
放风筝
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云，绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝，色彩斑斓，好看极了。明明和小华则捧来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人还真不少！远处有一个小朋友，只见他牵着风筝的绳子，迎 着微风一路小跑，风筝就在空 中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝，微风吹来，“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只 “雄鹰”。哎呀！还有一只威武的“巨龙”呢！真神气！看着看着，明明和小华的手也痒痒了。小 华把燕子风筝举过头顶，明明扯着风筝线，说：“待会儿我数1、2、3，你就松手。”小华点点头。“1、2、3！”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空，它忽上忽下，像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊！
总评：本文是一篇看 图作文，图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容，还结合了作者自己的想象，比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法，形象生动，想象丰富。
以上就是看图画写作文的全部内容，1. 写一篇话题题目为秋天的图画150字到二百字 秋天到了,秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶。 秋风扫过,树叶纷纷落下来了,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像蝴蝶翩翩起舞,地上满是落叶,给大地铺上了一层地毯。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
