六年级上册第三单元作文？六年级作文第三单元什么让生活更美好范文示例如下：范文一：谦让让生活更美好 傍晚，一抹黑色出现，静静蚕食着天空，路灯逐渐亮了，像是家人对孩子的呼唤，柔和的亮着，指引回家的路。我和妍骑车穿过一辆又一辆自行车，以极快的速度向家驶去。到了回家的路口，我向妍道别，那么，六年级上册第三单元作文？一起来了解一下吧。
关爱如同一束光，照亮了我们的心房。在这个世界上，每个人都是彼此生命中的过客，我们需要相互扶持，相互关怀。关爱是一种美好，它能让这个世界变得更加温暖。关爱他人，可以让我们获得内心的满足，也能让他人感受到温暖。关爱不仅是一种行为，更是一种态度，一种对生活的态度。
记得我刚搬到新家时，每天上学放学都会在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶。她的眼神告诉我，她非常寂寞和忧伤。后来我了解到，这位老奶奶共有三个孩子，两个女儿在国外，儿子在上海工作，两三年才回一次家。老伴在2005年3月去世后，老奶奶更是不愿与人交流。我听了后，感到非常同情，每天上学放学都会热情地叫一声：“奶奶好”。虽然一开始奶奶只是机械地应一声，但她的心扉并没有完全打开。但我从未放弃，只要一见到她，都会热情地问候。最终，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：“谢谢”。现在她的心扉完全敞开了。
关爱不仅能让我们收获快乐，也能让他人感受到温暖。我们所做的一切，都是为了给这个世界带来更多的爱。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。我们应当关心身边的每一个人，无论是老人还是孩子，无论是朋友还是陌生人，都值得我们去关爱。
母亲的关爱如同一片广阔的天空，给人以无尽的希望；又像是一片茂密的森林，给予人们心灵的庇护。在我成长的岁月里，有许多人关心我，其中一件让我印象深刻的事情，我愿与你分享。
春天来临，万物复苏，小草在春风的滋润下，长出了嫩绿的新芽，以它那绿油油的身姿装扮着大地，这是它对大自然的感恩。同样，在母亲的关怀下，我一天天变得坚强，一天天变得更加懂事，我用优异的成绩回报母亲的养育之恩。
一个周中的下午，我正埋头于书本之中，这时天空突然乌云密布，狂风呼啸，紧接着倾盆大雨从天而降。放学铃声响起，我陷入了困境：外面的雨势如此之大，我该如何回家呢？正当我陷入迷茫之时，一个熟悉的身影出现在雨幕中，是亲爱的妈妈！她不顾风雨，向我走来。风雨中，狂风将我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服。但妈妈用她那小小的雨伞和柔弱的身躯紧紧地护着我，用微弱的声音安慰我：“别怕！有妈妈在！”这句话使我鼓足了勇气，继续向前走去。
走了一段路后，风雨似乎更加猛烈了。这时，妈妈脱下她的大衣，披在我身上，并问我：“这样不冷了吧？”我摇摇头，鼻子一酸，差点落下泪来。妈妈接着说：“再坚持一会，马上就到家了！”终于，我们回到了家。妈妈顾不上自己，拿了毛巾帮我擦干，还冲了一杯板蓝根冲剂让我喝下去。
课题 第三单元：如何写记事文 课型作文课
一、 作文题目：
一个会心的微笑，一句亲切的问候，一双温暖的手，一件小小的礼物，都让人倍感温馨。生活中，人与人之间需要互相关心 、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们互相关爱的事情，题目自定。如：
同学情；生活中的一朵花；看望老师；妈妈，我爱你！
二、 作文要求：
（1）.体现相互关爱的事；
（2）.把事情的经过写清楚；
（3）.注意环境描写，人物的语言、动作、心理活动的描写；
（4）.要表达真情实感。
（5）.字迹书写工整，语句要写通顺，内容要写具体。
三、 作文素材指导：
1.想象素材：在生活中，人与人之间需要互相关心、互相帮助。请打开你记忆的闸门，搜索那些令你感动的故事。
事情发生的时间：懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近……
事情发生的地点：家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外……
事件中的人物：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学……
根据习作要求，回忆自己看到的、听到的，甚至是自己从书上读来的事。
2.指导写作：
〈一〉、选择好事例。这次习作，是写事，通过具体事例突出人与人之间的关爱之情。人与人互相关心的事很多，来自朋友的一个会心的微笑，远方亲人的亲切问候，节日里收到的一份小小礼物，旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手，生活学习上的良事益友等等，这么多的事例，同学们在动笔前，就要选择好事例，也就是如何选材。
六年级上册第三单元的作文题目是假期中的一次旅行，可以从下面几个方面来写：
1、旅行的目的和背景。
2、旅行中的见闻。
3、旅行的感悟。
关爱与帮助，让世界更美好
在我们的生活中，关爱与帮助如同温暖的阳光，照亮每一个角落，温暖每一颗心灵。
一、关爱老人，传递温暖
记得有一次，我在公园里看到一位老奶奶独自坐在长椅上，显得孤独而无助。我走过去，轻轻地问她是否需要帮助。老奶奶微笑着告诉我，她只是有点累，想休息一下。于是，我陪着她聊天，听她讲述过去的岁月。那一刻，我看到了老奶奶眼中的光芒，那是被关爱后的幸福与满足。我明白了，“老吾老，以及人之老”的真谛，关爱老人，就是传递温暖，让他们的晚年生活更加美好。
二、帮助同学，共同成长
在学校，我也经常看到同学们之间互相帮助的场景。有一次，我的同桌因为生病请假了几天，回来后对落下的课程感到十分焦虑。我主动提出帮他补习，一起复习落下的知识点。经过几天的努力，他的成绩不仅赶上了，还对我们之间的友谊有了更深的理解。这让我深刻体会到，帮助他人不仅能让对方受益，自己也能在过程中收获成长和快乐。
三、爱心行动，温暖社会
除了个人之间的关爱与帮助，社会上还有许多爱心行动，让我们感受到了人与人之间的温暖与力量。
以上就是六年级上册第三单元作文的全部内容，如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们身边有许多人都需要关爱。记得五年级时，我们班组织去养老院探望老人。在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，还陪老人们聊天，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
