写写自己故事的作文？这样的同学,我们又怎么能不感动呢?在这个鸟语花香的校园里,我们没有惊天动地的感人故事,却因为有你们,让我有了分别时伤心落泪的理由。舍不得老师的殷殷嘱咐,舍不得同学的切切关怀,我们在校园中相逢,是最传奇的故事。你们让我相信,有些事情是无需功利心驱使的,有些东西是价值连城不可交换的。 在这个校园里,我无须去寻找什么感天动地的故事。那么，写写自己故事的作文？一起来了解一下吧。
写作思路
以一个令人感动的友情故事为题。可以描述两个初二学生之间的友谊，他们在学校里认识，一起度过了许多快乐的时光，互相帮助和支持。然而，突发的一场意外改变了他们的生活，其中一个朋友遭遇了困境。另一个朋友不离不弃，用坚定的友情支撑着他并帮助他重新振作。通过这个故事，可以表达出真正的友谊是无条件的，能够给人力量和勇气的。同时，可以引导读者反思自己的友谊观念，鼓励他们在日常生活中培养真诚、关心和支持他人的品质。
作文
1. 题目：勇敢的小蜘蛛
从前有一只名叫小蜘蛛的小动物，它生活在一个美丽的花园中。不同于其他蜘蛛，小蜘蛛的身体颜色是鲜艳的紫色。
一天，小蜘蛛在细雨中看到了一朵洁白而娇嫩的百合花，它被深深地吸引住。百合花的花蕊露出一个小小的缝隙，太阳光透过缝隙照射进来，在花瓣上形成了彩虹般的颜色。小蜘蛛决定把那朵美丽的百合花作为它自己建网的地方。
小蜘蛛开始奋力地在花间草丛中架起一张细细密密的网。每天清晨，当第一缕阳光洒落在百合花旁时，小蜘蛛就会开始修复因风雨而断裂的蜘蛛网。这个坚持不懈的小蜘蛛幻想着有一天能编织出一张最完美、最美观的网，圈住最多苍蝇和小虫。
然而不幸的是，花园里居住着一只吃蜘蛛的外来蚂蚁。
写作思路：
描写一个“故事”的文章，应当紧密结合其不同视角的不同体会，要复述故事，也要点明故事的意义。选择生活小事的对象可以是亲人，朋友，同学，老师等，每个人都有自己的故事，相信大家在了解他人的故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想。这次作文，就让大家选择一个感触最深的故事，写出自己的感受，可以是亲身经历，也可是书中寻获。
下面我写出三篇以“什么的故事”为题目作文，供大家参考！
我们的故事 作文一
光阴似箭，时光如梭。如今我已是一名毕业生，在校园度过了六年的时间。而每每想起在这个大家庭中发生的一切，都令人禁不住凝泪微笑，这是怎么样的我们，有这样的故事。
或许在这个人心浮躁、物欲横流的世界里，能感动我们的故事已经越来越少，但是我们却始终相信它们的存在。也许是遇到老师时的一句问好，也许是看到小路上的垃圾默默捡起，也许是撞到他人时一句诚挚的“抱歉”。感动谁又何必惊天动地，只需一个会心微笑、一句温暖问候，足矣。我永远会记得老师办公室窗口明亮的灯光，或许透过玻璃，还可以看到他们伏案工作的情景。作业本上一道道红笔痕迹都是他们的心血凝成，课堂上的每一句妙语连珠都是他们无数次备课学习的成果。或许有无数人抱怨自己学习的辛苦，却从来都没有想到我们的老师，他们付出的可能比我们还多。
以《故事》为题目的初中作文600字
这个作文题目挺有深意的，不要简简单单的把它写成一个故事，而是由一个故事引发出你对于生活的感悟。
以"我们的故事为题写一篇不少于800字的初二作文。
天空是淡淡的蓝，上面有几朵洁白的云，淡雅清丽地挤在一起，叠成好几团，很漂亮。
深秋，教室里花的叶子变得蔫黄一片，有的已经落下，在花盆周围排成一堆。
苏莫望着黑板，手里的笔不停在草纸上演算，嘴中还念念有词。忽然，某不明物体砸中了她圆圆的头。该死！她的思路刚刚涌上来，被这一砸，全没了！她愤愤的展开纸团，白白的纸上挂着浅蓝色的笔迹‘今天晚上出来玩！’结尾处还歪歪斜斜的画了一只傻笑着的章鱼。苏莫望望旁边瞥着她的张瑜，无奈的摇摇头，在纸上挥毫‘如果不想死的话就不要打扰我学习！’随后把纸狠狠的攥成一团，用劲全力的砸到张瑜的脑袋上。张瑜揉了揉头，还是不死心，翻开纸团，有些婴儿肥的面上顿时皱成一团，成欲哭无泪状。苏莫拉开唇角，引出一丝冷笑，继续侧目追随着老师一直在黑板上移动的粉笔。
下课铃清脆的响起，苏莫展开双臂，大大的伸了个懒腰，正从书包里掏出课外题，忽然听到某章鱼大声喊道“苏莫，你天天就知道学习，反正离考试还远着呐！我们出去逛逛嘛。
1. 请以我的故事为题,写一篇500字的作文
我的故事我的故事就像天上的星星，沙滩上的贝壳，有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在，告诉你个搞笑的故事。
在小学四年级的一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。
我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。
顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”
笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”
我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。
你可以选择以下故事作为初二作文的题材：
《小狗的忠诚》：讲述一只小狗对主人的忠诚和友爱的故事，可以表达动物的情感和人与动物之间的特殊关系。
《勇敢的小鸟》：描述一只小鸟面对困难和恐惧时展现出的勇气和坚持不懈的精神，鼓励读者勇敢面对挑战。
《种子的奇迹》：讲述一颗小小的种子经历风雨、孕育生命的过程，强调坚持和希望的力量。
《友谊的宝藏》：描写两个朋友之间的真挚友谊，通过他们相互支持、理解和分享的故事，表达友谊的珍贵和重要性。
《善良的行为》：以一个善良的人物为主角，讲述他通过自己的善举和帮助他人的行为，传递出善良的力量和影响。
以上是一些可能的选题，你可以根据自己的兴趣和经历选择一个故事，然后以此为题进行作文创作。
以上就是写写自己故事的作文的全部内容，篇一：我的故事 我，一个热爱小制作的普通女孩，发现自己的特长是在动手制作小作品。从一块废旧的电脑板开始，我学会了利用废旧物品创造新奇的作品。这些小制作不仅填满了我的房间，还让我在制作过程中增长了知识，收获了快乐。篇二：我的故事 我，一个活泼可爱的女孩，有着弯弯的双眉、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
