校庆作文结尾?1.在充满欢乐和祥和的气氛中,校庆活动落下了帷幕,但同学们的心情却久久不能平静。2.母校,您和我们都很棒!我们都在用自己的方式履行自己的职责,叙写自己今朝的辉煌,用盘锦市高中人特有的精神品质在市高这片神奇的沃土上播洒明天梦想的种子,等待那秋收的季节里丰硕的果实!结尾一般是回望过去,展望美好的未来,可以用激昂的四字词语来写,朗朗上口得很。那么,校庆作文结尾?一起来了解一下吧。
当我漫步于校园那幽静的小道,我知道,您已经为我们铺设了通向成功的路径;
当我聆听校园里那欢快的笑声,我感受到,您的心与我们年轻的心一同跳动,泛起了涟漪;
当我静静地沉浸在这片醉人的氛围中,我仿佛闻到了您身上散发出的,如同乳汁般的芬芳;
当我看见那自由翱翔的小鸟,当我凝视着校园那依旧灿烂的棉花树,我明白,您的容颜依旧年轻,令人向往;
当岁月悄无声息地流逝,当您经历了无数个春秋,我意识到,您并未因此而放慢脚步,而是始终如一地散发着光芒;
在这120周年校庆之际,我们怀揣着对您的敬意,以及对未来的憧憬,共同庆祝您的生日;
感谢您,亲爱的母校,是您赋予了我们知识的源泉,是您赋予了我们飞翔的翅膀;
愿您继续绽放光芒,愿您永远年轻,愿您为这个世界带来更多的希望与梦想;
让我们共同许下心愿,祝愿母校的明天更加辉煌,愿每一位学子都能在这里找到属于自己的舞台;
在这特别的日子里,让我们用最真挚的祝福,向您——亲爱的母校,献上最崇高的敬意;
愿您历久弥新,愿您永远年轻,愿您继续照亮我们的前行之路。
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是我收集整理的校庆优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校庆优秀作文1
20xx年5月24日,是育新小学60周年庆,此时此刻我想对育新说:“祝育新生日快乐!”
一早,我来到学校,发现升旗台旁飘着:“薪火相传,签收未来”竖幅。一阵微风吹来,空中的树叶缓缓飘落,好像在给育新小学发出一张张贺卡,祝母校生日快乐!
校长一声令下,全体师生立刻在操场上排起整齐的队伍,随着曾教官的口令,我们表演起了“我是一个兵”只见一个个英姿飒爽的小军人在操场上开始了精彩的队列展示,赢得了家长们雷鸣般掌声。
展示完我是一个兵,我又马不停蹄换好演出服,来到多媒体演情景剧,本来我认为人山人海的多媒体应该十分喧闹,结果却发现多媒体鸦雀无声,大家都在聚精会神的观看节目。
到我上场了,此时我内心十分紧张。上台后,想起了老师为了我辛苦付出的样子,于是我鼓起勇气,全身心的投入到表演中。跳完后,大家为我鼓起了掌,同学们都夸我跳的好呢!
我为我的学校感到骄傲,我为我的学校感到自豪!今天我以育新为荣,明天育新以我为傲!
校庆优秀作文2
今天晴空万里,金色的阳光洒满大地,在这秋风送爽,硕果累累的季节,我们迎来了校庆十周年。

作文如下:
今天,是我们学校的百年校庆,我祝福我的学校,桃李满园、万代流芳!
这次百年校庆,参加了两个节目,一个是配乐诗朗诵《百年祝福》,另一个是大合唱《同一首歌》,第一个节目表演完了,该们的诗朗诵了,兴奋极了,心想,一定要表演得最好!满怀信心地走上了台,专心的朗读,到了“校园内朗朗的书声”那一句,差一点忘了,应该和旁边的一位同学走到另一边。
这时,旁边的同学机灵的拉了一下,急忙随着她走过去,好险啊!差点出错!心里暗暗的感激她。到了最后一句,们全体同学大声地读了一遍,并且站起来,举起左手,做出一个动作,很激昂,很振奋人心。
因为要参加第二个节目,要换衣服,要把原来的一个辫子换成两个辫子,妈妈因为上班忙,没赶来,正着急,张老师走了过来,亲切地对说:“来,刘梦雪,来给你梳辫子吧!”看着老师和蔼有苍白的脸,的心情久久不能平静。
前几天张老师一直带病上课,结果延误了病情,嗓子完全不能说话了。她还没完全恢复,就又在太阳地下陪着们。“刘梦雪,辫子已经梳好了,快到合唱队集合。”听着老师轻轻的催促声,才回过神来,不由自主地深情地对张老师说:“谢谢张老师,您到荫凉的地方坐一下吧!”
“别管,还要看你表演呢!”看着张老师鼓励的眼神,情绪高涨,音乐响起,高声地唱了起来,为们的学校,为我们学校的辛勤园丁们,大声歌唱,们把花高高举过头顶,欢呼着,为是学校里的一员自豪着!最后,激动人心的时刻到了,工作人员喷出礼花,们都高兴地跳了起来!
愿的学校永远年轻,永远辉煌!愿校的老师各个身体健康,永远幸福!愿校的学生各个文明守纪,聪明活泼!

《烽火薪传八十载,桃李芬芳六秩春——抗战胜利80周年与校庆60周年双庆抒怀》
一、历史回响:抗战精神与校史的交织1945年抗战胜利后,教育先驱们在解放战争的烽火中创立了“东北民主联军南岗干部子弟学校”,这便是我校的前身。从部队怀抱中孕育,随“四野”胜利脚步迁徙,校名十易而“八一精神”未变——1945年抗战胜利后,学校为烈士遗孤、将帅子女提供教育,成为红色文化的摇篮。校训“厚德载物,自强不息”与抗战精神高度契合:校友中涌现出多位将军、科学家,他们以行动诠释了“以知识抵御愚昧,以担当报效家国”的信念。
二、今日风采:抗战精神的当代延续六十年来,学校发展为国家级示范性高中,教育教学质量领先。抗战精神融入日常:举办抗战老兵讲座、红色文化主题艺术节,模拟抗战历史剧社、国防科技小组等社团活动蓬勃开展。教师将抗战史融入课堂,如语文课分析《论持久战》的逻辑,历史课重现“四保临江”战役的决策智慧;学生则通过志愿服务传承精神,如探访抗战遗址、为老兵绘制肖像。

梦驻光明驿站,梦在扬帆起航。光明梦,永不灭。
——题记
转瞬即逝,秋风乍起,十年的桃李满门,十年的满心荣誉,那十年的匆匆岁月,那十年的春华秋实,将在这一刻,尽显无边的希望。转眼回头,才发觉自己已在光明大地上度过了初一学习时间的一半,忽而,才忆起光明的又一个精彩。点燃十根五彩的蜡烛,共享那美好刹那。
还记得刚踏进光明的校园,跨过光明的门槛,迎来的,是书香的环境,热情的面孔。几句简单的自我介绍,搭起了友谊的桥梁,周记本上密麻的评语,成为了师生之间友好的沟通。坐在光明的课室,有一种若惊的欢喜,梦寐以求的梦想,在此时竟能实现。墨水在笔尖上流逝,知识在墨水中充盈;生活的井井有条,促使了我们绚烂的成长。漫步在花草丛中,扑鼻而来的是芬芳花香,绿荫大道,萦绕心中;傍晚的才艺表演,带来的是愉悦,锁住精力。
以上就是校庆作文结尾的全部内容,结尾 六十年校庆,召唤着我们的传承与创新。让我们以六十年校庆契机,在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展,把握 现代教育 发展的脉搏,以高标准推进 素质教育 ,坚定不移地走创新发展之路,让每一个师生得到全面和谐的发展,为区域经济发展服务。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。