二年级写小鸡的作文？作文题目:可爱的小鸡 在我家的后院,有一群活泼可爱的小鸡。它们毛茸茸的身体,圆溜溜的眼睛,总是让我忍不住想去摸摸它们。 小鸡们非常活跃,它们在院子里跑来跑去,好像永远不知疲倦。它们喜欢追逐蝴蝶,或者在草地上寻找小虫。每当我走近它们,它们就会围上来,用好奇的眼神看着我,好像在问:“你是谁?你想和我们一起玩吗?” 小鸡们吃东西的时候也非常有趣。那么，二年级写小鸡的作文？一起来了解一下吧。
1.小学二年级描写小鸡的作文
我家对门养了几只小鸡。小鸡全身是黄色的，毛茸茸的，小小的，只有手掌心大。小鸡的眼睛是褐色的，看上去炯炯有神。耳朵也很小，但很灵敏，稍有一点动静它都能听见。翅膀上的羽毛有点点的发褐，扇起来有趣极了。
对门的弟弟随手抓了一把小米递给我。我把小米捧在手心，蹲下身子。小鸡跑过来连忙地抢啄着，我的手心感到痒痒的，但却很舒服。它们喝水时更有趣，只见小鸡用舌头盛了一点水，然后仰起脖子，水就顺势流到了肚子里。小鸡跑动的时候，就像一个滚动的小绒球。受到惊吓，眼睛几乎瞪圆。站立那儿一动不动，活像一尊小型木雕。高兴时，扇着小翅膀，撒欢的到处跑。
呵，好可爱的小鸡。我真喜欢它们，改天我一定也要妈妈买几只小鸡。
2.小学二年级描写小鸡的作文
星期天，妈妈给我买了一只小鸡。这只小鸡长得非常可爱，眼睛水汪汪的，身上是麻灰色，脚是黄黄的，嘴巴尖尖的，身体只有巴掌那么大。小鸡每天都要在家里拉屎，弄的家里臭哄哄的，害的我每天都要在家里打扫一至两个小时，我实在没办法，只好把它放到纸箱里去。小鸡的嘴尖尖的，总么喝水呢？我要探个究竟。
1. 二年级下册小鸡的作文怎么写100首100个字
我家的小鸡
我家养了六只小鸡，嘴巴尖尖的，眼睛圆圆的，亮亮的。黄绒绒的羽毛，摸上去舒服极了。它们一跑起来，就像六个小黄球在滚动。
平时，小鸡很不安分，总是叽叽喳喳叫个不停，我以为是它们饿了，就抓来一把小米给它们吃。它们你争我抢，在地上啄个不停，我仔细一看，有的小鸡有时还啄的是空的。不一会，米全被它们吃光了。我怕它们渴，就用一个旧盘子盛了一些水，放在地上给它们喝。它们围着盘子喝起来。啊！小鸡喝水真有意思，它们先吸上一口水，然后仰起头左右摆摆把水吞下去，就像小孩子在吃药丸一样。吃饱了，喝足了，它们就挤成一团，开始睡觉。
我家的小鸡真可爱，我在家时，总喜欢喂它们吃，喝，逗它们玩，它们给我带来无限乐趣。
2. 我的小鸡 日记 100字 急
奶奶喂了两只鸡呀什么鸡什么鸡大母鸡和大公鸡呀大母鸡大母鸡一只白天忙下蛋呀哎嗨哟哎嗨哟一只清早呜呜啼呀一只清早呜呜啼呜呜啼奶奶喂了两只鸡呀大母鸡和大公鸡呀一只白天忙下蛋呀一只清早呜呜啼呀一只清早呜呜啼呜呜啼奶奶喂了两只鸡呀大母鸡和大公鸡呀一只白天忙下蛋呀一只清早呜呜啼呀奶奶喂了两只鸡呀大母鸡和大公鸡呀一只白天忙下蛋呀一只清早呜呜啼呀奶奶喂了两只鸡呀什么鸡什么鸡大母鸡和大公鸡呀大母鸡大母鸡一只白天忙下蛋呀哎嗨哟哎嗨哟一只清早呜呜啼呀一只清早呜呜啼呜呜啼奶奶喂了两只鸡呀大母鸡和大公鸡呀一只白天忙下蛋呀一只清早呜呜啼呀一只清早呜呜啼呜呜啼奶奶喂了两只鸡呀大母鸡和大公鸡呀一只白天忙下蛋呀一只清早呜呜啼呀奶奶喂了两只鸡呀大母鸡和大公鸡呀一只白天忙下蛋呀一只清早呜呜啼呀。
一天，小鸡闷在家里觉得很无聊，就到外面去找朋友玩。
小鸡找到了小猴家，对小猴说：“猴哥，我们交朋友好吗？”
小猴说：“好哇，不过我有个条件，我要与会爬树的人交朋友，你会爬树吗？”小鸡一听，转身就走了，因为他不会爬树。
小鸡又来到小鸟家，对小鸟说：“小鸟老弟，你愿意和我交朋友吗？”
小鸟扑了扑翅膀，说：“好哇，不过我有个条件，我要与会飞的.人交朋友，你会飞吗？”小鸡一听，转身又走了，因为他不会飞吧。
小鸡又来到小鸭家，对小鸭说：“鸭大哥，你愿意和我交朋友吗？”
小鸭在水里扑腾了几下，说：“好哇，不过我有个条件，我要与会游泳的人交朋友，你会游泳吗？”小鸡一听，想了想说：“我不会游泳，但我可以学，你就教我好吗？”
小鸭爽快地说：“看在你是我的老邻居的份上，我就收下你这个徙弟。”
小鸡在跟小鸭学游泳的过程中，与小鸭结成了好朋友。
1. 在我六岁的时候，妈妈给我买了四只小鸡。一只喜欢玩，一只喜欢干净，一只喜欢吃饭，一只喜欢破坏。
2. 喜欢玩的小鸡把悠悠球的弹簧弹出来了，我的悠悠球只能报废了。爱吃的小鸡突然叽叽喳喳的叫了起来，我拿什么东西给它它都不要，最后拿大米给它，它吃了还不够，最后我把小鸡放进碗里，放了一碗大米，小鸡大吃起来了。爱干净的小鸡总是在梳理它黄色的羽毛，它在沙子里面打滚。同学们你们知道这是为什么呢？我去问爸爸，爸爸说：“小鸡在沙子里滚是为了洗澡。”小鸡洗完了，我一看的确是干净了不少。爱破坏的小鸡用它像针一样的嘴把我玩具的螺丝全都弄下去了，我一玩玩具全部都散架了。我非常喜欢这四只可爱的小鸡，它们也都听我的话，我让小鸡都在我的日记本上踩上一个脚印，作为我的纪念。
3. 我的朋友小刚和我打架，这四只小鸡在中间不让我们打架，连爱破坏的小鸡也来劝架。这四只小鸡好像愤怒了，它们一起叫着叽叽的，似乎在叫喊着：“你们都是好朋友，要和谐相处，团结友爱。”我和小刚也觉得错了，同时握起了手，还拥抱了一下。我们俩个喊道：“我们都是好朋友。”
4. 奶奶家养了一群小鸡，那些小鸡可爱极了，有白的、黄的、黑的、花的……我非常喜欢它们。
在一个风和日丽的早晨，小鸡决定踏上一段奇妙的旅程，它想去看看无边无际的大海。于是，它准备了许多食物，乘上了一艘小船，开始了漫长而激动的航行。
小船划过了一个又一个波光粼粼的海域，小鸡兴奋地欣赏着海天一色的美景。然而，好景不长，一场突如其来的风暴打破了宁静。海面上掀起了一阵阵巨浪，小鸡的小船在风浪中摇摇晃晃。小鸡惊慌失措，眼看就要被巨浪吞没，幸好它抓住了一根漂浮的木头，暂时保住了性命。
正当小鸡绝望之时，一只飞鱼从海面上跃起，向它打招呼：“小鸡，你需要帮助吗？”小鸡感激涕零，但飞鱼却摇头拒绝了：“我可不想被人们抓。”小鸡的心情顿时变得沮丧起来，正当它不知所措时，一只乌龟缓缓地爬了过来，用它那宽厚的背壳说：“小鸡，上来吧，我帮你送到岸上。”
小鸡感激万分地爬到了乌龟背上，乌龟则努力地向前游去。经过一番努力，它们终于抵达了岸边。小鸡感激地说：“谢谢你，乌龟朋友！”乌龟微笑着回答：“别客气，这是我应该做的。”从此，小鸡和乌龟成了好朋友，它们一起享受着大自然的美好。
后来，乌龟决定去寻找食物，但它却不幸被渔夫捕捉。小鸡得知这个消息后，决定帮助乌龟脱困。经过一番努力，小鸡终于想出了一个计划，成功地救出了乌龟。
以上就是二年级写小鸡的作文的全部内容，【篇一】放学回家，我和小伙伴们决定在公园里玩一场老鹰捉小鸡的游戏。我自告奋勇地成为了老鹰，而其他小伙伴们则扮演鸡妈妈和小鸡。老鹰的目标当然是捉到小鸡，但有鸡妈妈的细心保护，这并非易事。老鹰决定使用策略，它假装向左边的方向悠闲走去，鸡妈妈紧跟其后。突然，老鹰迅速改变方向，向右扑去，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
