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人物的描写作文,《人物描写》400字优秀作文

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  • 2025-11-14

人物的描写作文?在描述爷爷的人物描写作文中,可以从以下几个方面展开:首先,可以介绍爷爷的外貌特征,如年龄、身材、面容等。接着,可以描述爷爷的性格和个性特点,如温和、善良、坚强等。然后,可以讲述爷爷的日常生活和习惯,如爱好、工作等。最后,可以表达对爷爷的敬爱之情和感谢之意,以及他在你生活中的重要影响。那么,人物的描写作文?一起来了解一下吧。

描写人物作文四年级

我的姐姐,从生下来那天就是,一直都是。随着二胎政策的放开,好多幸运儿都有了姐姐。下面给大家整理的我的姐姐作文200字5篇,供大家参阅!

我的姐姐作文200字篇1

我有一个姐姐,今年8岁,身材苗条,一双水汪汪的眼睛长在俊俏的脸庞上,一张樱桃小嘴能唱出像黄莺一样婉转好听的歌。

她有一双灵巧的小手,能折出各式各样美丽的千纸鹤,能熟练地拨打算盘,又快又准。跳舞时挥动两只小手,像蝴蝶一样翩翩起舞。

她喜欢穿漂亮的裙子,梳漂亮的头发,是我们家最爱臭美的小公主。


我的姐姐作文200字篇2

我的姐姐长长的头发,大大的眼睛,高高的个子,每天衣服变一样。每天都要在卫生间待一阵子。为什么呢?因为她要在卫生间里打扮一番。

姐姐特别忘事。有一次,她自己把自己的化妆品弄丢,还怪我。对我说:“嘿,你拿我的东西吗?”我说:“没有。”她还不依不饶的问我。你说我有必要拿她东西吗?后来,她找来找去终于在她床上找到了,她给我“郑重”道歉。

这就是我的姐姐,一个爱美又忘事的姐姐。


我的姐姐作文200字篇3

我的姐姐长着一双水汪汪的大眼睛,像是会说话似的,像天上的星星,忽闪忽闪的,有着一头乌黑亮丽的秀发,一个樱桃似的小嘴,高挺的鼻梁,模特地身材,你一定猜我姐姐是模特或明星吧,那你错了,她是一位人民教师,在教中学,怎么样,我的姐姐够漂亮的吧,你一定很羡慕,那就来我家吧。

四年级我的家人400字左右作文

专心干活的人样子是最飒的。通过动作的细节描写,可以更好地渲染主题,刻画人物形象。下面分享5篇正在干活的人动作描写作文,供您参考。

洗碗作文 篇1

在寒假里,一天,我们家刚吃过晚饭,我把家人吃饭用过的碗筷,摞在一起,正准备拿进厨房,这时,妈妈说:“女儿,今天你来洗碗,如何?”我点点头,说:“好啊!”我高兴地把这些碗筷拿到厨房里。

我先拿起一块布,往布上挤洗涤灵,揉揉这块布,啊!泡泡就变得多多的了,多得我已经看不到自己的小手了。接着我拿起一个碗,用布在碗上蹭啊蹭,蹭了一圈、二圈、三圈,泡泡更多了,多得数也数不清了,还滑溜溜的,我感觉好玩极了!然后把碗翻过来,再蹭三次,泡泡越蹭越多,我都想拿根吸管来吹泡泡了的。“洗碗太好玩了!”我自言自语地说到,心里高兴得不得了!

在洗碗的时候,我还一边唱歌,因为洗碗的同时我还能玩泡泡,并且这也是我第一次洗碗,我觉得自己洗的特别棒!突然,一不小心,碗从我的手里滑掉了。“不好,”我心想,这时碗已经碎了。妈妈听到了响声,来到厨房,我垂头丧气地说:“妈妈,我不小心把碗给打碎了。”妈妈说:“宝贝,没关系的,一定要注意安全哟,小心不要伤到自己的小手啊。

四年级写身边的人的作文

1. 人物描写——我的爷爷(300字左右)

还是自己写比较好。

可以由某个场景来引出人物,可以是影子,可以是声音等等。接下来可以写自己的心情,是感激也好,是讨厌也好(最后拉回来就好了,思想一定要健康)。

接下来可以来一段回忆,比如别人对爷爷光辉历史的描述等等。然后被爷爷从思绪中拉回。

这下可以对爷爷的外表进行描述。最后写接下来的事情。

其实完全的描写会使得人物比较平板。有描述,有议论,就会使人物立体起来。

字数不够,可以多写几件事,但是这些事情要围绕一个统一的主题就可以。最后提醒:一定要思想健康,可不能不孝顺老人。

2. 作文 我的爷爷 300字

近七十年的岁月风霜染白了爷爷的头发,调皮的五线谱悄悄爬上了爷爷的额头,一双慈祥的眼睛已近暗淡无光了,一双艘骨嶙峋的手却依然那样温暖。

爷爷在我们这个家庭中可算是个顶梁柱了,为了让我们生活得更好,他依然不辞辛苦地在外奔波,对此他毫无怨言。爷爷生活很简朴,对任何事物从不挑剔,平时总穿着一件发白的蓝工作服,对于什么潮流呀,时尚呀,它可从来没有奢求过。只要全家人身体健健康康,平平安安,比吃什么穿什么都让他高兴。这就是我爷爷的生活观吧。

别看爷爷没有什么值钱的东西,可他又一件无价之宝——它的外孙女我呀。

作文《我的同学》

在写同桌的动作描写作文时,可以通过观察和细致描写来展现同桌的动作和特点。首先,可以介绍同桌的外貌和性格,为读者塑造一个清晰的形象。然后,通过生动的描写,描述同桌在不同场景下的动作,包括课堂上专注听讲、悄悄传纸条、笑得嘴巴合不拢等等。最后,可以通过描写与同桌的互动和交流,表现出与同桌相处的欢乐和情感。


范文一:

我的同桌是一个活泼可爱的女孩,她有着一头乌黑亮丽的长发,眼睛像两颗黑珍珠,总是闪烁着灵动的光芒。每天上课,她总是坐得笔直,手扶着桌子,认真聆听老师的讲解。

在课堂上,她的动作总是那么灵活和自如。她时不时地会轻轻地拍打桌子,以表达她对老师讲解的认同和赞赏。每当老师提出问题,她总是第一个举手回答,眉飞色舞地向全班展示她的智慧。而当她听到别人回答不上来时,她会耐心地解释和引导,用自己的方式帮助同学们理解知识。

有时候,课堂上会有些无聊,同桌会悄悄地传纸条给我,上面写着有趣的笑话或者调皮的小游戏,让我忍俊不禁。我们会偷偷低声交流,有时还会做些小小的恶作剧,让整个教室充满欢声笑语。

每当有同学说了个笑话,同桌的笑声总是最大的,她会笑得嘴巴合不拢,眼睛弯成了两条小弯月。

人物事迹200字

我们每天都能遇到许多的人,男女老少都有。这些都是我们生命中的缘分,是注定的。下面是由我为大家整理的“形形色的人400字的作文五年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

形形色的人400字的作文五年级【一】

我漫步在时间的小道里,形形色色的人从我身边走过,我也毫不停留地从他们身边走过。直到有一个人站在了我的面前。

她留着一头短发。头发扎成一个马尾辫,显得干净利落。有点发胖,一张国子脸在脸上。一张嘴巴安在国字脸上。眼镜架在鼻子上。看着她。我不禁回想起了从前的一幕幕。

她在手工课上可是一等一的高手。记得有一次,老师布置了一个中国结作业。大家们不是吗?手绕进中国结里。就是不成样子。而她呢,不慌不忙的拿起一段绳子,双手翻飞,不一会儿一个完美的中国结就出现了。大家如同看到救世主一般,纷纷向她请教。

但作文却是她的弱项。她写作文,500个字的作文,她能写到一半还没有。你看,他正在写作文呢。她一手托着腮帮,一手拿着笔在脑袋上敲来敲去,然后像猛然想起了什么似的,拿起笔,在作文本上添了个级别,然后又回到那那幅苦想的样子。现在他正在暑假期间努力学习作文,我在此衷心的祝福她能够学习好作文,为以后的初中生活做好准备。

我的思绪回过神来,看着这幅面孔,然后从身边走过,前面还有不知道多少个面孔等着我。

以上就是人物的描写作文的全部内容,同桌的动作描写 作文一 我的同桌是一个可爱的小女孩。她有一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑的头发。我们班很多男生都喜欢她,不仅男生喜欢她,女生也喜欢他。我们都喜欢和他玩。她还有一个樱桃小嘴巴特别的可爱。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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