高考作文结构模式套用？高考作文议论文体结构的六种常用模式如下：标准模式：观点+材料+分析+小结。这种模式观点明确，层次分明。论据典型，分析与主题紧密相连，如扎拉公主的事例展示如何在不同位置中展现生命光芒。四段十二句结构：开头提出论点+历史事例论证+深入分析+总结。通过寓言或故事引导论述，如《鸟的评说》强调嫉妒他人优点的危害。论证过程既有事实支撑又有深入分析，那么，高考作文结构模式套用？一起来了解一下吧。
理论上70%以上雷同就叫套做，100%相同是抄袭。如果引用高考作文的句子,把多篇的高考作文名句凑在一起,然后自己再修饰一下,不叫套作。
高考作文一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。
扩展资料：
作文技巧：
写作窍门：
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，很多南通教师都讲过引用先人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。（得用到合适的地方，切忌乱用）
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
近年来，在高考考场中出现了一种作文形式，被一些人称为“套话作文”、“套写作文”或“伪文化作文”。无论使用哪种称呼，都揭示了这种作文的本质特点：大量套用现成材料，内容虚情假意，表述过于简单且缺乏深度，结构模式化严重。
一个典型的例子是2007年浙江省的一篇高考作文《昨夜西风凋碧树》，这篇作文实际上是2004年重庆市一位考生的满分作文《独上高楼》的套改和抄袭。2004年的作文话题是“自我认识与他人期望”，而到了2007年，话题变成了“行走在消逝中”。考生竟然巧妙地嫁接和组合，套写成了这样一篇引起广泛关注的作文。这也可以看作是以已有作文为模板，保持格式不变，但在内容上做了一些调整。
对于你的具体情况，虽然直接将“我”作为材料的主人公不太合适，但如果适当使用材料中的称谓，可能更符合要求。例如，可以借鉴原文中的某些观点或论据，但不要完全照搬。关键是要确保自己的作文具有独立性和原创性。
总的来说，使用材料时应保持适度，避免直接照搬，尤其是不要将“我”作为材料的主人公。这样可以避免作文显得过于单一和模式化，同时也能更好地展现自己的思考和观点。
【篇一】高考作文议论文体结构的六种常用模式
模式一：议论文段标准模式：观点+材料+分析+小结
由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式：观点+材料+评论+小结
示例一：
生命的光芒，因位置而变幻。（观点）扎拉•菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。2006年9月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。（事例）在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。（评论）在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。（小结引申分析）（317字）
优点：观点明确，层次清晰，材料典型；分析紧扣中心，鲜明贴切，小结深化主题。
【篇二】高考作文议论文体结构的六种常用模式
模式二：四段十二句，一篇满分作文搞定！
阅读寓言诗《鸟的评说》，完成两道作文题。
高考作文的基本结构范式（10法）----如何使高考作文分数稳定在56分左右
一、 议论文的结构模式（谋篇布局）
开头1节、概括材料（话题），引出论点。[引论]
2节、
主体3节、分析问题 论证论点[本论]
4节、（用三个分论点作段首句）
结尾5节、 总结全文 重申（深化）论点[结论]
（三层五节式 .五股文）
如何列出“主体”部分的三个分论点（段首句）呢？
1. “是为怎”法（提出问题、分析问题，解决问题；母法）
（是什么、为什么、怎么办）
以“浅谈母语”为题作文 [纵式结构]
什么是母语（汉语）？
为什么要重视母语的学习？
（汉语是民族文化的载体
汉语是中华文化的标志
汉语是中华国人的名片）
怎样学好中华母语？
2 “是什么”法（并列分解“是什么”） [横式结构]
以“漫谈上海的城市文化精神”为题作文（上海的名片）
上海精神是海纳百川的大海精神
上海精神是勇于争先的龙马精神
上海精神是与世界共赢的协和精神
3 “为什么”法（原因分析法；并列分解“为什么”；横式结构）
以“品味‘杂’”为题作文：
为什么“杂”给世界带来了美呢？
文学因“杂”而多姿。[体裁杂而美,人物杂而美]
艺术因“杂”而多彩。[音乐.舞蹈.美术.影视综合艺术]
科学因“杂”而发展。
高考作文的基本结构范式（10法）----如何使高考作文分数稳定在56分左右
一、 议论文的结构模式（谋篇布局）
开头 1节、 概括材料（话题），引出论点。 [引论]
2节、
主体 3节、 分析问题 论证论点 [本论]
4节、 （用三个分论点作段首句）
结尾 5节、 总结全文 重申（深化）论点 [结论]
（三层五节式 . 五股文）
如何列出“主体”部分的三个分论点（段首句）呢？
1. “是为怎”法（提出问题、分析问题，解决问题；母法）
（是什么、为什么、怎么办）
以“浅谈母语”为题作文 [纵式结构]
什么是母语（汉语）？
为什么要重视母语的学习？
（汉语是民族文化的载体
汉语是中华文化的标志
汉语是中华国人的名片）
怎样学好中华母语？
2 “是什么”法（并列分解“是什么”） [横式结构]
以“漫谈上海的城市文化精神”为题作文 （上海的名片）
上海精神是海纳百川的大海精神
上海精神是勇于争先的龙马精神
上海精神是与世界共赢的协和精神
3 “为什么”法（原因分析法；并列分解“为什么”；横式结构）
以“品味‘杂’”为题作文：
为什么“杂”给世界带来了美呢？
文学因“杂”而多姿。[体裁杂而美,人物杂而美]
艺术因“杂”而多彩。
以上就是高考作文结构模式套用的全部内容，9 分镜头法(并列横式结构) 以“收获”为题作文: 镜头一:实验室中 (在汗水中收获) 镜头二:苏州河边 (在实践中收获) 镜头三:领奖台上 (在创造中收获) 三 抒情文的结构模式 10 分情点法(移情并列象征法) 以“我爱绿色”为题作文: 呼唤绿色心灵,她平静而纯洁。 呼唤绿色心灵,她顽强而有活力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
