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四年级上册作文200字,四年级上册作文

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  • 2025-11-21

四年级上册作文200字?正在他们争吵不休时,读六年级的主人把手伸进文具盒,拿起水笔,正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时,主人忽然把水笔放下,拿起了铅笔,又拿起了尺子,在本子上画起图形来,不久,一个梯形画好了,主人正在画一条高,不知怎么却画歪了,主人拿出了橡皮,把歪了的线擦掉了,重新画了一次。主人接着拿出了水笔,把这个梯形的面积计算了出来。那么,四年级上册作文200字?一起来了解一下吧。

抄作文200字四年级

爱是一束鲜花,给人以芳香;爱是一杯茶,给人以温暖;爱是一团蜜,甘润着人的心田……

村子中住着一位老奶奶,她是苗族人,今年已六十多岁。她的儿女长期在外工作,很少回到家中。同村有个名叫小蓝的乖巧女孩,常常来帮助老奶奶做家务。

又是一个星期天,清晨,小蓝悄悄来到老奶奶家,发现老奶奶还没起床。走进堂屋,只见地上散落着许多脏衣服。小蓝心想:“今天就帮老奶奶洗衣服吧!”说干就干,她系上围裙,拿来木盆,坐在椅子上洗了起来。“嚓嚓嚓……”这有节奏的声音惊醒了老奶奶。她戴上头巾,拄着拐杖来到堂屋,眼前的一切让她的眼睛湿润了,嘴角微动,半天说不出话来。小蓝洗得正起劲,丝毫没有注意到老奶奶的到来。

过了一会儿,衣服洗好了,小蓝起身晾衣服时,才看见老奶奶站在她身后。老奶奶走过来,一把将小蓝揽入怀中,用满是皱纹的脸贴着小蓝的脸,粗糙的手不停地抚摸着她的脸,心疼地说:“多好的孩子,谢谢你!”小蓝有些不好意思,低下头,双手在围裙上擦了擦,脸颊微微泛红。

这时,屋外的大树上,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎也被屋内的情景感染,唱起了欢快的歌。

从此,老奶奶和小蓝成了最好的朋友,小蓝常常来帮老奶奶做家务,老奶奶则教小蓝苗族的风俗和语言。

四年级上册作文

小学作文四年级200字1

星期日的下午,我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥,我们合作做一个弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头,在拿红色的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚,再把箭沾在弓箭手的手上,这些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔,长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕,因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑,好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!

我的小制作有很多很多,其中最让我喜欢的就是铅笔盒。

小学作文四年级200字2

妈妈:

您好!

你这几天舒服么?工作好吗?虽然我和您最亲了,可是心里话总不敢和你说,所以写了这封信。

我在家里的时候很累,在学校却一点不累,所以我非常想在外面些作业。在家里我必须写完作业,预习复习完才能吃饭。吃完饭再做好几张试卷,如果我做错了,还要出几道类似的题做。每天要到半夜三更的才能睡觉。如果我在家里做错一件事,您把我赶出家门,一会才让我进来。

四年级200字可抄

文具盒里的争吵

我有一个漂亮的文具盒,里面有各种各样的文具,他们平时都很友好,相互帮助,为我服务。但是有一天,他们却发生了一场争吵。

那天晚上,我写完作业后就去睡觉了,没想到文具盒里却传来了一阵嘈杂的声音。原来是铅笔、橡皮、尺子和钢笔在争论谁的功劳最大。

铅笔自豪地说:“我的功劳最大,没有我,你们怎么写字呀?我可以帮主人写出漂亮的字迹,还可以画出精美的图画,我是主人最好的朋友。”

橡皮不服气地说:“你的功劳算什么?你写错了字,还不是我帮你擦掉。我每天都要牺牲自己的身体,为主人纠正错误,我才是主人最需要的。”

尺子也插嘴道:“你们两个都不行,我的功劳才是最大的。没有我,你们怎么画直线呀?我可以帮主人画出规整的线条,还可以测量长度和角度,我是主人最实用的。”

钢笔也不甘示弱地说:“你们都太自以为是了,我的功劳才是最大的。没有我,你们怎么写钢笔字呀?我可以帮主人练习书法,写出优美的字体,还可以用不同的颜色来装饰,我是主人最漂亮的。”

他们四个越说越激动,越说越生气,都想证明自己的重要性。就在他们吵得不可开交的时候,文具盒终于忍不住开口了。

文具盒说:“你们都别吵了,你们都有自己的优点和作用,没有谁比谁更重要。

作文200字可抄

文具盒里的争吵

今天,我打开了我的文具盒,准备拿出笔和橡皮擦来完成作业。然而,我却惊讶地发现文具盒里的笔和橡皮擦正在进行一场激烈的争吵。

首先,笔抱怨说自己每天都被用得很频繁,而且总是被按得很用力,感觉自己的寿命会因此缩短。它认为自己应该得到更多的休息时间,而不是被不停地使用。

橡皮擦则反驳说,自己的任务是纠正错误,帮助人们改正错误的笔迹。它认为自己的工作很重要,因为没有它,人们就无法纠正错误,写出漂亮的字。橡皮擦还抱怨说,有时候笔写得太乱,让它的工作变得更加困难。

两者争论不休,情绪越来越激动。笔指责橡皮擦不懂得体谅自己的辛苦,而橡皮擦则认为笔太自私,只关心自己的利益。他们的争吵越来越激烈,甚至引起了其他文具的注意。

尺子和剪刀赶紧走过来劝架,尺子说:“你们两个都是文具盒中重要的一员,你们应该互相理解和合作。”剪刀也附和着说:“是的,我们每个人都有自己的任务和价值,只有和谐共处,才能更好地完成工作。”

听到尺子和剪刀的劝解,笔和橡皮擦渐渐冷静了下来。他们开始反思自己的行为,意识到彼此的重要性。最终,他们决定团结合作,互相支持,共同完成任务。

这场争吵让我明白了一个道理:每个人都有自己的价值,每个人都应该被尊重和理解。

我和___过一天200字四年级

我发现了什么作文:

俗话说:“大千世界,无奇不有。”的确,我在无意的观察中,得到了一些知识。

那天早上,我和妈妈去公园的小池塘那儿看鱼。鱼儿们真可爱!突然,我看见一只鱼儿睁着眼睛,一动不动地停在水底。我想:难道它死了?不对呀,鱼死的时候是浮在水面上的呀!难道它睡了?那也不对,睡觉时,不是要闭着眼睛吗?我迷惑不解的把这个疑问告诉妈妈,妈妈一定知道。可是,妈妈卖了个关子:“我不知道。”我回到了家,马上打开电脑,查了起来。终于查到了:原来,鱼儿确实在睡觉,只是它的眼皮不仅透明还薄薄的,人的眼球是看不见的`。看了电脑的解说,我才恍然大悟。

通过这次发现,我知道了:只要有刨根问底的精神,就一定会有许多有趣的收获。

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