爱护树木作文？爱护树木优秀作文1 一个阳光明媚的早晨，太阳刚刚升起，就像一个火红的大皮球。小红和小东一起出来玩跳皮筋，小红把皮筋绑在树干上，他们就轮流跳了，过了一会儿，来了一个带着红领巾的小哥哥，他看了看对小红和小东说：“你们不能把皮筋绑在树上，不然小树会弯的。那么，爱护树木作文？一起来了解一下吧。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的爱护树木优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱护树木优秀作文1
春天来了，万物复苏，大地一片欣欣向荣。小明和小红唱着歌，扛着铁锹，提着水壶来到山坡上植树。他俩一个挖土坑，一个扶树苗，齐心协力地种好了一棵小树苗。虽然累得满头大汗，可心里高兴极了。他们很爱他们的小树，经常给它浇水、施肥，盼望着小树快快长大。
一天，小明和小红去看小树苗，发现小玲正在跳皮筋，皮筋系在小树上，小树被压弯了腰。他俩伤心极了，急忙对小玲说：“小玲，不能把皮筋系在树上，它会疼的。老师说过，小朋友要爱护花草树木，它跟我们一样，是有生命的。”小玲听了低下头，脸红了，连忙从树上取下了皮筋。
小玲轻轻地抚摸着小树，不好意思地说：“小树，真对不起，弄疼了你吧!以后，我会好好爱护你的。”小明、小红和小玲一起把小树扶正，给它浇水、培土。一阵春风吹来，小树轻轻地点着头，好像在说：“谢谢你们。” 三个小朋友围在小树旁，一边唱歌一边跳皮筋，心里乐开了花。
爱护树木优秀作文2
秋天来了，树上的叶子一片片飘落下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
爱护树木的小卫士
在一个阳光明媚的星期天，小明来到公园享受他的闲暇时光。在公园的角落里，他注意到一棵小树苗正被风吹得弯下了腰，显得十分无助。这一刻，小明心生怜悯，他决定成为这棵小树苗的守护者。
一、发现问题，心生怜悯
小明观察到小树苗的困境，他意识到如果不及时采取措施，小树苗可能会因为持续的强风而受损甚至死亡。他心中涌起了一股想要帮助小树苗的冲动。
二、采取行动，细心呵护
为了拯救小树苗，小明迅速行动起来。他回家找来了几块木板和一条长麻绳，这些都是他用来固定小树苗的工具。他轻轻地扶起小树苗，生怕弄疼了它。接着，他用两块木板把树干夹起来，以增加稳定性。然后，他用长麻绳小心翼翼地绑了一圈又一圈，确保小树苗能够被牢牢地固定住。在整个过程中，小明都表现得十分细心和耐心。
三、成果显著，心中欢喜
经过小明的努力，小树苗终于挺直了腰杆，在风中摇曳生姿，仿佛在跳着优美的舞蹈。小明看着这一幕，心里比喝了蜜糖还甜。他的付出得到了回报，小树苗得到了拯救。此时，两只小鸟飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在夸奖小明是一个爱护树木的小卫士。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的爱护树木优秀作文，欢迎大家分享。
爱护树木优秀作文1
一个阳光明媚的早晨，太阳刚刚升起，就像一个火红的大皮球。小红和小东一起出来玩跳皮筋，小红把皮筋绑在树干上，他们就轮流跳了，过了一会儿，来了一个带着红领巾的小哥哥，他看了看对小红和小东说：“你们不能把皮筋绑在树上，不然小树会弯的。“他想了想对小东说：“我们回家拿把椅子吧！”说着他们就回家拿椅子去了。
过了一会儿，他们就拿来了椅子。他们两个对小红说：“你先把皮筋解下来，再绑在椅子上。”小东说：“我来帮你解。”小红眉开眼笑地对小东说：“谢谢你。”小东说：“不用谢。”过了一会儿皮筋就绑好了。
小红又开始跳了，小东和带着红领巾的小哥哥一边拍节奏一边也跟着跳起来了。他们跳得满脸通红，小脸蛋红得就像火红的太阳一样。
最后他们又回去写了几块牌子，上面写着“爱护树木”，挂在小树上。这样大家就能知道要爱护小树，将来人们就不会再去破坏树木了。
保护树木，爱护树木
一、森林王国的故事启示
森林的重要性：在《失踪的森林王国》这个故事中，我们深刻认识到森林对于王国的重要性。它不仅提供了美丽的环境和丰富的资源，更是王国的守护神，保护着人民免受妖魔鬼怪的侵害。
砍伐的恶果：然而，当新国王违背老国王的遗愿，下令砍伐树木时，整个王国遭受了毁灭性的打击。高楼大厦虽然拔地而起，但妖魔鬼怪也随之而来，人们失去了美丽的家园，四处逃荒。
二、现实生活中的乱砍滥伐
身边的案例：在我们身边，也存在着乱砍滥伐的现象。比如，有些人会随意破坏小树苗，甚至将其挖出、折断，用来打闹或破坏其他植物。这种行为不仅破坏了环境，还影响了其他人的生活。
危害严重：乱砍滥伐会导致水土流失、土壤沙化、生态系统失衡等一系列问题。同时，它还会破坏生物的栖息地，导致物种灭绝，对整个生态系统造成不可逆转的损害。
三、保护树木的重要性
维护生态平衡：树木是生态系统中的重要组成部分，它们通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，为生物提供必要的生存条件。
爱护树木
在一个晴朗的星期天，小红、小明和小刚相约来到公园游玩。公园的景色美不胜收，树木葱茏，鲜花盛开，五彩斑斓。然而，在这美丽的景象中，小明却发现了一棵歪歪斜斜的小树，仿佛在向人们求救。
一、发现小树的问题
小明敏锐地注意到了这棵小树的问题，它看起来像是随时都可能倒下。小明仿佛听到了小树的哭泣声，这让他深感担忧。他立刻将这一情况告诉了小红和小刚，并提议他们一起将小树扶正。
二、行动起来
小明：他找了一块木牌，在上面写上“爱护树木”四个大字，并将木牌插在小树前面的地上，以此提醒人们要爱护树木。
小红：她找了几条绳子，费力地将小树绑正。虽然过程有些艰难，但她始终没有放弃，直到小树稳稳地站直了身子。
小刚：他满头大汗地从小河边打来水，帮小树浇水。他知道，只有给予小树足够的水分，它才能茁壮成长。
三、收获与感悟
经过他们的共同努力，小树终于被扶正了。他们看着被扶正的小树，心里充满了喜悦和成就感。
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