以作业写一篇作文？学习，对我们这些学子而言，似乎总是充满了枯燥与艰辛，仿佛是永远走不完的旅程。然而，如果你愿意静下心来，去细细品味和深思，便会发现，学习中蕴藏着无尽的快乐。记得在我八岁那年，遇到了一道让我伤透脑筋的数学题。那时的我，对数学有着浓厚的兴趣，尤其是数学奥林匹克，那里面的知识非常广泛。为了攻克这道难题，我整整花费了一周的时间，那么，以作业写一篇作文？一起来了解一下吧。
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的作业“风波”作文，欢迎大家分享。
作业“风波”作文1
布置作业，是我们小学生司空见惯的事，可这一次却让我永生难忘。
又到了布置作业的时候，我们全都目不转睛的盯着屏幕，教室里肃然无声，仿佛时间静止了一样。又加上外面正下着雨，给教室里多添加了几分严肃的气氛。老师轻点鼠标，屏幕上多了一行字：背诵两句有关心理描写的名言。我的心情顿时活跃了起来：太好了！太好了！作业那么少！今天晚上还能早早完成的，我就可以上QQ，刷微信……虽然外面下着雨，但是我感觉处处鸟语花香，温暖的阳光照在身上，感觉格外舒服。
我正做着美梦时，老师再次点击鼠标，美梦瞬间变成了恶梦：写两篇读后感。“Oh---My---God！”顿时一个晴天霹雳，好好的心情也来了个180度大转变。我的眼前仿佛出现了一个场景：深夜的钟声敲响了，十点、十一点、十二点……我还在写第一篇读后感，铅笔写了擦，擦了写……额前正急得汗如雨下。还没等我反应过来，老师又点了一下鼠标，屏幕上又多了一行字：完成三张试卷。
这是一个平凡得不能再平凡的日子，白色墙壁上的闹钟滴答滴答地走着。我们马上要放学了，只见班主任走进教室，在黑板上工工整整地写了：作业——无，便走出了教室。
原本宁静的教室像被炸开了锅一样的热闹，打的打，闹的闹，唱的唱。有的在教室里尖叫，有的在拍桌子，还有的哈哈大笑。只见小周走上了讲台，拿着红领巾跳着海草舞，好玩极了！再看连平时文文静静的小李也在疯狂地手舞足蹈，跳着鬼步舞，脸上的表情搞笑极了！一会儿哭，一会儿笑，一会儿诡异。全班同学都沉浸在快乐的时光里，整栋教学楼都沉浸在这欢乐的笑声中。
随着一阵阵放学的铃声，我们像一群饿人一样涌出了教室。今天，我才发现天空是那么的蓝，白云是那么的白，鸟儿唱得那么的动听，溪水是那么的清。就连小草和小花也不甘示弱，小草先生穿上了墨绿色的西服，小花女士换上了红色的晚礼服，他们手挽手跳着一支支优美的舞蹈。
回到家后，我把书包扔到了沙发上，把鞋子扔到了鞋架上。我飞快地打开电视，调出我最爱看的《西游记》，然后跳到沙发上，学孙悟空翻跟斗，学猪八戒拉马，玩的不亦乐乎。当我玩累了，又去拿出零食，调出古装剧，边吃边看，那才叫刺激。我现在用词来形容我的心情：一个字爽，两个字很爽，三个字非常爽。
参考范文：作业中的苦于乐
静寂的夏夜中，星星眨巴着眼睛，附近的楼房都传来了电视的声音。我默默地完成着作业，忽然觉得自己很可怜。
我不断地做着每天老师布置的作业。忽然，一道数学题把我拦住了，“滴嗒、滴嗒”时间在不知不觉中流逝了。我灵机一动，不如向同学请教吧。然而这种念头很快就被打消了。我对自己说，我一定要靠自己的实力把这问题解决！我开始把题目反复看了十几遍，功夫不负有心人，终于被我看出了一些门路。我又在草稿上计算，可算出来是“7。3人”。世界上哪有0。3个人啊？我抬头一望，已经是9：30了。我将题目反复推敲，却没有别的方法，怎么办呢？我闭上眼睛，深深地吸了一口气，又在题目的海洋中不断来回。经过不断的努力，我终于算出了整数，经过验算终于对了。“太好了，我终于算对了！”
作业每一天都会出现在我面前，我一定会把难题解决，一步步在考验中获得最后的成功，照亮往后漫长的人生。
(1)
今天没有家庭作业
下午还没有放学时，同学们趁语文老师没来。忙着办自己的事情，这时，语文老师却进了教室。同学们规规矩矩地坐在自己的位子上，一声不响，等待着老师的家庭作业。谁知？老师却说:“今天没有语文作业。”
“耶！”同学们高兴地呼喊着，十分高兴。如火山爆发一般，我也十分高兴，因为回家后就能轻轻松松地看会电视了，不用再受家长压迫写作业之苦了。我唱着歌回到家里，爸爸妈妈见我一副喜气洋洋的样子，也高兴了起来，问我：“你今天怎么这么高兴呀？考试考好了？”“没有，今天没有布置那个语文作业。”我放下书包，打开电视，坐在沙发上，看起了动画片。谁料，看了一会电视。爸爸拿了几张语文卷子摆到了桌子上，说：“你今天先不要看电 视了，先做完这些卷子吧反正没有语文作业。”我一看那卷子，再一看那题量。相当于我们两天的语文作业量。我拿出钢笔，写了起来。
到了七点半，卷子终于写完了。我刚要打开电脑，妈妈却过来了，说：“语文学完了，再给你讲讲数学。”妈妈又开始给我讲数学，时间倒不长，只讲了二十来分钟，而且题全都理解了。爸爸说：“来看会电视吧。”我十分高兴，打开了电视，调到了少儿频道，可爸爸却一换，又从少儿频道换成了英语频道，我不满地对爸爸说：“你怎能给我换到这频道呢？”爸爸却对我说：“看看英语节目是有好处的，多看看能提高你的英语成绩。
放学的铃声响起，一天的学习终于结束，但随之而来的却是沉重的作业负担。老师用她那充满激情的声音布置作业，仿佛一首歌，比录音机说话还要快。同学们无奈地拿出作业本，用笔艰难地写着，仿佛每一个字都是从笔中“挤”出来的。这真是“可怜天下学生心”啊！
有人说，作业如同烈酒，能够激发人的激情；有人说，作业如同咖啡，虽然苦涩但充满醇香；还有人说，作业如同果汁，清爽可口且温情脉脉。在我看来，作业更像一个五味瓶，包含着酸甜苦辣咸五种味道。
有时，作业仿佛是一条绳索，不断地缠绕着我们，让我们无法摆脱，就像作业一样，写着写着，思想就会游离，作业变得一片糊涂；有时，作业又像是一个炸弹，如果作业一天一天地堆积，我们是否想过，今天过去了还有明天吗？如果不写作业，总有一天会害了自己，就像炸弹炸伤人一样，无论你玩得多投入，终究会爆炸。
设想一下，如果一辆车没有方向盘、油门等重要部件，它将无法行驶，成为一辆“废车”。同样地，如果我们每天不写作业，只知道玩乐，那我们就会变成“废人”。这里的“废”指的是人没有了学习的动力，只剩下毫无意义的垃圾。
在此，我给大家提个建议：在写作业前先制定一个作业计划表，明确先写什么，需要花费多长时间。
以上就是以作业写一篇作文的全部内容，那个冬日，常州下了一场大雪，银装素裹，美丽极了。我走在上学的路上，欣赏着雪景，心情愉悦。抵达学校，我正准备打扫走道，突然听到广播中陈校长的声音：“同学们请注意，走道上有积雪，为了防止安全事故，请大家共同参与清理。”我愣住了，心想，五个同学打扫走道已经很吃力，这么多积雪，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
