与朋友在一起作文？和朋友在一起的作文1 曾经是谁在我失败的时候拉起我的手,曾经是谁在我悲伤时安慰我,曾经是谁在我寂寞的时候给我唱一首歌,曾经是谁在我思念时给我写一封封熟悉的信,是兄弟,是我的好朋友。那么，与朋友在一起作文？一起来了解一下吧。
和朋友在一起的作文 （一）
青春，我和你一起走过的青葱岁月。——题记
我们大概是4年前相识的。你在五年级那年转到了我们学校，和我在同一个班。我们本不是很熟悉，可当有一天在上学路上时碰巧碰到时，才发现我们竟住在同一个院子！此时我们都十分兴奋，因为可以在这么短的时间里交到一个新朋友了。从那之后，我们每天在一起上学、放学，天天都过得十分开心。
快乐的时光总是过得很快，转眼间，一个学期过去了，我们迎来了第二个学期。阳春三月，风和日丽，是放风筝的好季节。那天下午，我们相约一起去放风筝，可是我却要去上电子琴课。你问我要上多长时间，我答道1个小时。你说：“那我陪你一起去，我在外面等你。上完课后咱们再一起去放风筝。”我就同意了。那节课上，我听课听的十分认真，弹琴时也弹得非常仔细，因为你就在门口，你在关注着我。我同时也希望这节课快点下课，因为你还在门口等我，我不希望你等的太累。结果，那天你整整等了一个小时，我下课出来时你脸上却不表现出一丝的厌烦，反倒鼓励我刚才弹琴弹得很好。你回家拿了风筝，我们就一起去放。这时天正好刮起了风，我们便把风筝放开，一手牵着线，一边看着风筝在天空上快乐地跳舞。
写作思路
1. 引入：描述一个情境，例如在学校里或是在户外玩耍时，看到一个同学脚步蹒跚，于是你主动拉着他的手。
2. 说明目的：解释为什么要拉着同学的手，例如想帮助他保持平衡、避免摔倒。
3. 描述感受：表达你拉着同学手时的感受，例如觉得责任重大、感到愉快和幸福。
4. 分析影响：讨论你拉着同学手对他和你自己的影响，例如他可能感受到友善和关爱，你则体验到帮助他人的喜悦。
5. 总结感悟：总结在这个情境下拉着同学手的意义，例如友谊、互助和团结的重要性。
作文
1. 标题：拉着同学手的意义
某日，在学校操场上，我看到一个同学脚步蹒跚，我主动伸出手拉住了他。
我拉着同学的手是为了帮助他保持平衡，避免摔倒。作为他的同学，我有责任帮助他度过难关。
当我的手牵着他的手时，我心里感到一种责任重大的担当，但同时也觉得愉快和幸福。
通过我拉着同学的手，他可能会感受到来自他人的友善和关爱，而我也能体验到帮助他人的喜悦与成就感。这种互助行为不仅使他变得更加自信，还增进了我们之间的友谊与团结。
从这个情境中，我们可以看到友谊、互助和团结的重要性。只有当我们彼此携手并肩时，才能共同克服困难，一起成长。
拉着同学的手，是一种友谊和情谊的象征，代表着同学之间的相互扶持和支持。在写作中，可以从多个角度展开，如描写拉着同学的手的情景，表达友谊的深厚和珍贵；也可以通过讲述拉着同学的手所传递的情感和意义，强调同学间相互扶持的重要性；同时，也可以结合个人经历或故事，展示拉着同学手的具体场景和情境。
范文一：
每当放学的钟声响起，校园里便充满了欢声笑语。同学们手拉着手，欢快地走在回家的路上。我也和我的好朋友小明手牵手，一同走向家的方向。
小明是一个阳光开朗的男孩，他总是笑嘻嘻的，给人带来无尽的快乐。我们两个从小就是最要好的朋友，无论是在学习上还是在生活中，我们总是相互扶持，共同进步。
每当我们拉着手走在校园的小路上，小明总是会调皮地说：“我们是绝配的好搭档，手拉手永不散！”我笑着回应：“是啊，我们是永远的好朋友！”这简单的对话，却包含着深深的情谊。
拉着小明的手，我感受到了友谊的温暖。在我们彼此的支持下，学习和生活都变得更加轻松愉快。每当我遇到问题时，小明总是毫不犹豫地伸出援手，给予我耐心的指导。而我也会在他遇到困难时，鼓励他坚持下去，一同战胜困难。
拉着小明的手，我们一同成长。
和朋友在一起的作文范文（精选5篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的和朋友在一起的作文范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和朋友在一起的作文1曾经是谁在我失败的时候拉起我的手，曾经是谁在我悲伤时安慰我，曾经是谁在我寂寞的时候给我唱一首歌，曾经是谁在我思念时给我写一封封熟悉的信，是兄弟，是我的好朋友。
曾经在一个地方孤单，想享受很多快乐，但是当我拥有荣华富贵时，拥有富丽堂皇的家产时，如果我还是一个人自我践行，没有朋友的时候，我即使再富，还是不会感到快乐，因为朋友是我的财富，因为朋友是我的照明灯，当我在黑夜的时候没有光亮的时候，朋友会为我照亮。将来当我成功的时候一定不会忘记我的朋友为我的事业帮助的记忆，那些年我与朋友一起走过，小的时候我的朋友跟我一起欢笑，一起玩耍，我们有过酸甜苦辣的感受，常常对朋友做鬼脸，我们曾经在一起唱歌跳舞，我们曾经在一起说说笑笑，我们曾经在一起玩那最童真的游戏，捉迷藏，数星星，摸色过河……
时间长了小时代的时光渐渐消散了，但是现在回忆起来那段时光真的太美好了。
今年5月27日英伟达CEO黄仁勋送给年轻人的话：“为了食物而奔跑，或者为了避免成为食物而奔跑，很多时候，你无法分辨是哪一种情况。不管是哪一种，都要奔跑。”写作思路：开门见山交代时间地点人物，然后展开描述一起奔跑的缘由和动力，要结合心理描写和细节描写。最后写出自己的感悟，拒绝躺平，下面以《我与朋友一起奔跑》为题，给出4篇范文，供您参考。
篇一：我与朋友一起奔跑
生活中许多事要我们一起奔跑，只有这样，才算真兄弟。
前几年，一部叫作《奔跑吧!兄弟》的综艺栏目吸引了我的眼球，我整天抱着电视机不放手，思想一直集中在电视上，一点都没有离开过，一集跑男可以让我看上好几遍。就是因为里面的情节让我感动，因为他们团结协作，比亲人还亲。
好几年过去了，兄弟们一起团结合作的景象仍在我眼前上演。
那是我六年级的时候，一年一度的运动会在所有人的期待下终于开幕了，我们班的体育健将们都去参加了跑步比赛。
最精彩的莫过于我们跑四百米了，只听哨声一起，运动员们像箭一般射了出去，一个个都像打了鸡血一样，都努力地奔跑。这时候，拉拉队也十分重要，“加油!加油!加油……”声音响彻了云宵，此时，连飞机的马达发出的巨大声音都听不见了。
以上就是与朋友在一起作文的全部内容，有一天,我们一起去参加学校的趣味运动会。比赛结束后,我们胜利地拿到了团体第一名。大家欢呼着,高兴地拉着彼此的手,围成一个大圈跳起了欢快的舞蹈。拉着同学的手,我们分享着胜利的喜悦,也表达着对彼此的祝贺和感谢。 还有一次,我遇到了困难的数学题,实在想不出答案。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
